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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
在一個烈日炎炎的下午，我和媽媽走在大街上，準備去逛超市。天氣悶熱，感覺頭昏腦脹，抬頭一看，烏云密布，天黑沉沉的'。片刻，狂風大作，大樹隨風狂舞，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“要下雨啦！快回家吧！”螞蟻忙著搬家；蜻蜓飛得很低；我和媽媽也趕忙回家了。
一袋煙的功夫，傾盆大雨直瀉而下，豆大的雨點狠狠的砸向大地。頓時，電閃雷鳴，電婆婆用力劃了一道痕跡；雷公公打了一個噴嚏，震耳欲聾。大樹在痛快地洗著澡，不住地說：“真爽啊！”小草“咕咚咕咚”地喝著“可口可樂”；小動物和雷公公在玩捉迷藏，都跑到避雨港里去了；我打開窗戶，啊，好大的雨啊！
大約過了三個小時，雨漸漸停了，雨過天晴，空氣清新甜潤，人們倍感神清氣爽。一道絢麗的彩虹掛在空中，迷人極了！馬路上、房頂上、花壇上、樹葉上……想洗過澡一樣，一塵不染，葉子上的水珠晶瑩剔透；小動物們手舞足蹈地主來呼吸新鮮空氣。
夏雨來也匆匆，去也匆匆，但它給大地帶來了生機、活力，給人們帶來了清爽。
六年級作文300字 篇2
我的一次科學嘗試 一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。
書上清清楚楚的寫著：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結果實驗失敗了。可是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新
試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的.時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。
六年級作文300字 篇3
我是一朵丑小花，我的花兒瓣小小的，身體瘦瘦的，比不上牡丹的多姿多彩，更比不上玫瑰的艷麗。
雖然我丑，但我有一顆美麗的心，我愿讓雨水沖洗，愿讓陽光溫暖著我，讓彩虹在我頭上飛過。我與風哥哥打交道，與小鳥玩耍，與蝴蝶飛舞。
雖然我丑，我只要每天早上張開，夜晚合攏就好了，所有的花兒都在嘲笑我，可我并不把他們的`話放在心上，我每天早早地張開，接受雨水的沖洗，讓陽光沐浴。
突然，下起了雨，哇雨下的好大呀！我望著天空，與白云問好，與藍天打招呼，我的徑扎進泥土里。雨后的我變得更美麗了，知道嗎？我脖子上的項鏈是雨伯伯給的，我頭上的黃色變成粉色，兩只手臂綠的耀眼，綠的透明。這是大自然給我的，美我愿奉獻那可愛的小朋友們，讓他們聞到芬芳清香。
天空慢慢暗下來，月亮升起來，一輪明月照在我的頭頂，潔白的月光給我潔白的晚禮服。讓我參加盛大的舞會。
我愿是一朵丑小花！
六年級作文300字 篇4
今天，我早早地來到學校，來學校的路上，真是厄運連連。我像往常一樣拿一個雞蛋吃，可這次這個蛋竟然沒熟，弄了我一身蛋黃水，快到學校的時候，差一點被石頭絆住，真是倒霉！不知考試會怎么樣？難道這些都是厄運的開始……
我來到學校，銀杏樹在向我招手，催我加油，努力。就連草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口氣爬了五樓，當氣喘吁吁的我看見同學們在走廊打掃衛生時，我心的大石頭終于平安著落，我剛到位置上去，老師就來了，告訴我們再復習一下就開始了。我不停地翻著語文書，反而這樣更復習不好。過了一會，老師讓我們把書收進書包。卷子發了下來，我的腿就顫抖不止。開始我是胸有成竹，可后來碰到了一道對平時很簡單，關鍵時刻很重要的題——長江的`詩句。我不知所措的敲打著腦袋，小聲說道：“快點想呀！”好像現在我手上的筆都在嘲笑我“沒好好復習吧！嘿嘿。”“叮——叮”，下課了，交卷了。
終于考完試了，不知結果會怎樣？讓我們祈禱吧！阿門！
六年級作文300字 篇5
長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親。張明敏的一曲《我的中國心》震撼著所有的國人的心。
祖國有美麗的風光。不用你親眼目睹，就是從一些諺語中就能感受得到，上有天堂，下有蘇杭。峨嵋天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我想，世界上沒有哪一個國家比得上。
祖國有悠久的歷史。美好的堯舜讓賢，神奇的大禹治水，迎來了華夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、漢、唐時期的`輝煌，給祖國歷史文明史上刻下了生動的一筆。祖國的歷史是輝煌的，更涌現出無數叱咤風云的仁人志士，他們為了祖國的統一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱、灑熱血，不屈不撓。
祖國有深愛著她的13億人民。這13億人民在各行各業為祖國貢獻自己的力量。今天，我們生活在幸福和平的年代，祖國繁榮昌盛是啊，我無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人，一定要有愛國心。
六年級作文300字 篇6
一天，猴媽媽讓她的三個孩子自己獨立生活。
老大覺得自己有建筑天賦，便出發去找建筑師，學習造房子，成了一名有名的建筑師，還造了一座專門給乞丐住的房子，讓他們好好生活，以后不要再當乞丐了。后來，那些人因為受到了鼓勵，都不再當乞丐了，那幢房子也成了流浪者的房子。
老二覺得自己有美術天賦，便出發去找美術家，學習畫畫。經過刻苦訓練，成了一名美術家。他還經常去學校。幼兒園。免費教他們畫畫。后來，他的'學生有的在畫畫比賽中獲得了金獎，有的也像他一樣，成為了一位優秀的教師。
老三是個女孩，喜歡做手工，她覺得自己心靈手巧，便開了一家店，里面的東西應有盡有，有衣服，有鞋子，有裙子……
只要是可以做的，里面都有。起先只是一家不太起眼的小店，但后來，買的人多了，知道的人多了，自然店就大了，它還把衣服捐給福利院了呢！
后來，它們一直都過著開開心心地生活。
六年級作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學的美好生活即將結束，我們也馬上就要離開母校，遠走高飛，展翅翱翔。在這里，我想對 母校說：“感謝您，母校;再見了，母校!” 感謝母校老師的諄諄教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“ 身在曹營心在漢 ”，為此，老師特意抽出時間給大家悉心教導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，更是為了中華崛起而讀書呀! "當我們聽到老師語重心長的.教誨，心中不禁涌起對老師的尊敬，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”感謝老師，像園丁一樣，照護我們這些成長中的小草。 感謝母校，在我迷茫的時候為我指明了前方的道路。當我因為沒考好試而灰心喪氣時，書上的那句“失敗是成功之母”激勵了我。當我因為沒有目標而迷惘時，教學樓墻上的那句“為了中華崛起而讀書”使我不再迷惘。 感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長學習。
六年級作文300字 篇8
我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……
我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……
我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較，更讓我們感動的是我們的'語文老師，雖然老師的兒子患了白血病，老師經常要在學校和醫院來回穿梭，卻從未停過我們一堂語文課，而且還經常把作業帶回家去批改，令我們十分感動，你說這樣的老師，我們能不敬佩嗎？我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什么事，我們便會馬上去幫助他……
這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”
六年級作文300字 篇9
“李雨茜，最近學校有個活動叫什么——叫作什么健美操。因為每個班要選20個女生。可我們班總共才有30個女生。老師下節課就要選20個女生去參加。也就說只有十個女生可以不參加，你說老師會不會選我們進去呀？”楊時萱問道。
“健美操？我可不想參加。我最討厭跳舞了。聽說，運動會那天還要表演一個什么節目。最重要的是還要穿裙子。但愿不要選我。”我祈禱著。
開始選了，我把頭深深的'藏進了桌子底下。離我這兒越來越進了，我覺得自己的生命曾有幾十秒的中斷，那一刻我已經變成了一個靈魂出竅的軀殼，一具虛空的肉體。
已經點了19個人了，“韓雨慧”老師叫道。滿了20個人了。終于在寒空中游飛了幾十秒的靈魂，終于回來了。
我從桌子底下鉆了出來，老師看見了我。突然叫道“李雨茜”，不是已經有了那20個人了嗎？“你也參加吧！和楊明萱一起。”
我感覺剛剛在體內焐熱的靈魂又要出竅了。
為什么，我是那多出的一個人。
六年級作文300字 篇10
今天我觀看了一年一度的《開學第一課》，今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題的。
讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦，這是什么字呢？我冥思苦想，絞盡腦汁也不知道，最后王寧老師告訴大家：“這兩個字是正直，因為一個人只有有目標，朝著目標一直走下去，才能正。研究看東西不會歪，所以直。”說完，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆，發出一聲驚嘆！原來漢字的歷史就像大海，一望無際，漢字的.演變就像瀑布，時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明，創造出了神奇的漢字，每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創造。每一個部首，每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因為有了這些神奇美麗的方塊字，才讓我們中華民族舞出我們獨特的美！漢字是藝術的結晶，它凝結著祖先的智慧，漢字是悠久的雕像，記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨特的中華民族風——漢字！
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