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五年級作文300字

時間:2023-09-18 13:25:40 五年級 我要投稿
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五年級作文300字通用[7篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字通用[7篇]

五年級作文300字 篇1

  夢,對每個人來說都是遙不可及的,想要實現自己的夢想,必須用努力和汗水來一點點澆灌,這樣才能讓新苗長成茁壯的大樹,實現我們崇高的理想,為祖國人民做貢獻。

  未來,我可能是一名出色的教師,為未來之花朵,國家之棟 梁教授我那源泉般的知識,讓他們長大后為人民、國家的建設盡自己的一份力量。

  未來,我可能會是一名懲惡除奸的女警,能夠不顧一切,甚至能犧牲自己的性命去抓那些窮兇極惡、無惡不作的壞蛋,把當今的社會變成一個處處有愛、萬家和諧的.美好人間。

  未來,我可能是一名像楊利偉那樣的航天員,一次又一次地為全國人民創造出奇跡,為全人類去控索我們所不知的宇宙奧秘。

  未來,我也可能是一名舉世聞名的科學家,我會發明一臺時空穿梭機,能讓我們穿過時間的長廊,到達未來,去見識一下人類未來的發展是如何的,他們究竟是怎么發現這些神奇的器械的。

  未來的我,可能會從事各種不同的職業,但是,我的夢想只有一個,那就是為人民服務,為祖國服務,無悔無怨…………

五年級作文300字 篇2

  春姑娘點著腳尖,提著裙兒,踏著迎春花的花瓣來臨了,輕盈的足步間,散發出沁人心脾的清香……

  春姑娘轉著圈,送給我們了一份溫柔的禮物——春風。她哼著優美婉轉的小調,高興的來到人間。她哼出的.小調變成了令人心曠神怡的春風。溫暖而不炎熱,涼絲絲而不寒冷。春風就像春姑娘一樣溫柔,善解人意。柔柔的風兒掠過人們的面頰,也拂過了萬物。柳姑娘聽了,光禿禿的枝干又抽出幾根新芽……

  春姑娘還給人們,不,是一切生靈了一份貴重的禮物——春雨。她大方的拿出自己用來繡花的繡花針,拋向人間,“嗒,滴嗒……”細如牛毛的繡花針落在地上,變成了一滴水。它落在花枝上,變成了含苞待放的小骨朵,它又落到人們的心里,潤潤的。

  春姑娘還將自己無所不能的魔杖拿了出來,對著湖泊輕輕一點,驚醒了湖中的魚兒,湖姐姐漾起了笑的漣漪。她又坐著小燕子出租車來到了大海的上空,對著大海一點,調皮的大海弟弟立刻平靜了下來,追著春姑娘跑到沙灘上,又嬉笑著回到了大海媽媽的懷抱……

  春姑娘看著這活力,生機勃勃的場面,甜甜的笑了……

五年級作文300字 篇3

  我家里有一個存錢罐,那是媽媽送給我的第一個存錢罐。

  存錢罐的左邊站著一個“唐老鴨”,右邊站著一個“米老鼠”。“唐老鴨”戴著一頂藍帽子,穿著一身像海一樣藍的小衣服,再加上它那又長又扁的黃色嘴巴,顯得格外精神。“米老鼠”穿著一件紅色的小襯衫,還有它的那雙小鞋子,漂亮極了。“唐老鴨”的毛是白色的,猶如雪一樣白,而“米老鼠”的.毛是黑色的,猶如炭一樣黑。

  存錢罐是一棟小房子。房頂上有一個缺口,那正是投幣處。“唐老鴨”和“米老鼠”在門外向我們招手,好像在說:“你好,朋友,要不要過來捐點錢?”每次我看見它們這樣,就忍不住笑了起來。

  一年過去了,我從存錢罐里把錢取了出來。一角、五角、一元,我費了九牛二虎之力才把錢數完小學五年級優秀作文,一共有148元錢小學五年級優秀作文。我高興地對媽媽說:“媽媽,我有148元錢了!”

  我愛我的存錢罐,它讓我養成把零花錢存起來的好習慣。

五年級作文300字 篇4

  今天下午,我們學校開展了‘‘地震演習’’這一活動。

  在演習之前,老師告訴我們說;‘‘等一會兒我們要聽第一聲警報,這個警報是告訴我們地震來了,拿書擋住頭,蹲在桌子旁;第二聲警報是說我們已經可以逃生了,下樓時要有秩序的往外跑,不要急不要慌,靠右走,給救援人員留出一條通道。切記,如果有什么東西掉了的`話,像什么鞋帶開了,不要彎腰去系,因為如果你去系了的話,就會浪費了逃生的時間。’’我們都把這句話記在了心里。終于,我們等來了這次演習。這時,警笛響起,只聽見老師在廣播里頗為緊張的話;‘‘同學們請注意,鄭州市發生了5.5級大地震,請同學們。。。。。。’’話還沒說完,就沒了音兒。一聽廣播,我們全都趴在桌子旁,雙手抱頭。大約一分鐘過去了,警笛聲又響了起來,我們迅速出了教室,兩個兩個的下了樓梯,都是靠右走給救援人員讓了一條通道。走的十分有序還讓4年級的弟弟妹妹先走。下了樓,我們跑向操場,蹲了下來。這次演習很成功,我們只用了一分四十七秒。

五年級作文300字 篇5

  一、問題的提出

  放學了,學校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。

  他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應不應該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學。

  二、調查的.結果

  我一共調查了十六個人,并對以上情況作了分析。

  1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。

  2、大多數的零花錢都是家長給的。

  3、大多數同學每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學每天都花十幾元。

  4、有的沒有零花錢。

  三、建議

  1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為,買零食既浪費錢,吃了以后又對身體不好。

  2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。

  3、對于零花錢的控制,我們要合理運用,不能花太多。

  4、對于沒有零花錢的同學,家長可以合理地給一點,也可以自己去掙。

  最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

五年級作文300字 篇6

  今天,老師讓我們各當一回“小廚師”,我心想:哼,不就是煎一個荷包蛋嘛,媽媽都煎得那么好,這點小事豈能難倒我。想著想著,手有點癢癢了。

  放學回到家后,我擱下書包,就去廚房。我找來雞蛋,把它往碗口里一敲,蛋殼裂開了一條縫,我用手順著縫往外一撥,蛋黃像跳水運動員,“撲通”跳進碗里。我把油倒入鍋中,點起火來,只聽“砰 ”一聲,那火像頑皮的孩子“呼”地冒了出來舔著鍋底。

  慢慢地鍋里就傳來“噼里啪啦”的聲音,像放鞭炮一樣,猶如一個個頑皮的'跳跳球從鍋里蹦了出來,頓時蛋清變成了一串串白色的小泡泡,像珍珠一樣在鍋里翻滾著。

  我連忙拿過鏟子“砰”鏟子碰到了鍋子,“嗞哩哩”終于把雞蛋鏟起來了,一翻身,“啪” 蛋黃破裂了一點,最后,我撒了一點鹽。就這樣,一個香噴噴、熱乎乎的荷包蛋就煎好了,看著這圓溜溜的荷 包蛋,我迫不及待地咬上了一口,“哇”好燙呀,真可謂是“心急吃不到熱荷包蛋”呀!

  通過這次實踐,我終于正確地了解到自己煎得沒媽媽好,但是,這畢竟是我一個人的勞動成果呀!

五年級作文300字 篇7

  二十年后回故鄉真是讓人懷念啊!故鄉的山,故鄉的水,故鄉的花草,一切那么親切,溫馨。

  我的故鄉是廣東省普寧市埔尾村,以前的故鄉是:一條彎彎曲曲狹窄的小路不好行車,容易出禍,本來一條破爛的小木橋,放學后,同學們為了走近路,快快地跑,一跳,很容易掉進了河里,那些又破又爛的房子,屋頂是瓦來的,墻是用黃泥的,到了臺風季節,人們嚇得魂飛破散,生怕那一天房字被臺風吹倒了。

  現在可不同了,面貌煥然一新,以前的小路變成了一條筆直的公路通往城鎮,人們行車方便多了。那破矮的房子變成了高樓大廈,現在的房子用水泥的,結實多了,人們再也不怕風吹雨打了。以前的小橋變成了一座如半個明月的.石拱橋。孩子們走在這橋上邊走邊唱,好高興啊!橋下的流水依然那么清澈,咚咚的流水聲如此悅耳,現在家家戶戶的生活都富裕了,家用電器應有俱有了,有的聽音樂,有的看新聞。

  啊!我的家鄉真美啊,我愛我的家鄉,這濃濃的鄉情充滿了整個村莊。

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