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六年級年的作文

時間:2023-09-18 12:42:24 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  去年,媽媽給我買回來一只小烏龜。

  這只小烏龜可神氣了!你瞧,它穿著一件黃白花紋的襯衣,背上披著一件墨綠色的鎧甲,像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉,一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛,它的四條腿肉肉的,上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的,又細又尖。

  小烏龜剛來我家的時候,一點兒也不怕生。剛把它放進魚缸里,它就迫不及待地游出水面,伸長脖子左顧右盼,一臉好奇的樣子,好像要好好參觀一下它的新家呢!我心想:這只小烏龜可真大膽!

  過了幾天,我才發現,小烏龜原來膽子特別小。它一聽到有聲音,就嚇得全身縮回到鎧甲里面去了。

  小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它喂食的時候,它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來,在水面搜尋著,找到蝦皮后,它會飛快地游過去,對準目標,張大嘴朝它一口咬下去,一口,兩口,三口,整只蝦皮就給它吃進了肚子里。蝦皮太大的時候,它會伸出前爪幫忙撕開,然后小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽后,小烏龜會在水里悠閑地游來游去,時不時地吐出一個個小泡泡。玩累了,它會停在水底睡大覺。小烏龜睡覺的樣子十分有趣,小眼睛緊緊地閉著,懶洋洋地伸著腿,趴在那兒一動也不動。

  有一次,我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細一看,小烏龜早就嚇得全身縮進背上的“大鍋蓋”里面去了,我全神貫注地看著它,過了一會兒,小烏龜感覺周圍沒有動靜,就慢慢地伸出一半腦袋,看了看四周,見沒人,這才伸出整個頭來。它一邊游一邊在水面轉圈,好像在想要怎么對付我這個壞主人呢!我把它請出來,放在地板上和它繼續玩。誰知,小烏龜一著地,就張開四條腿飛快地往桌子底下爬,我擋住它的去路,它回過頭,又往茶幾下鉆。更可氣的'是,它還鉆進了電視柜底下,害我費了九牛二虎之力才把它請回了魚缸;氐紧~缸的小烏龜似乎很不服氣,又昂著頭看著我,還朝我扮鬼臉。

  小烏龜還非常臭美,總喜歡晚上照鏡子。看著魚缸周圍倒映出來的自己的影子,可以足足臭美上半小時呢!真是一只自戀的小烏龜!

  你們說,這么淘氣的小烏龜誰會不喜歡呀?

六年級年的作文 篇2

  春天,是一個充滿生機的季節,也是一個美麗的季節,今年的春天,像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春,春風吹過,萬物復蘇,勤勞的人們為了秋收豐碩的果實,正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子。

  雖然,春天他的第一個腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變柔,生機勃發,使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。

  在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著。

  輕風微微地吹拂,如毛一般的細雨從天而降,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出,看著美麗的春,允吸著春水。

  好一派春意盎然的景象!

  春天真美啊,春天真可愛。春天,她給予了人們生機,給予了我希望。

  蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?

  春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

  還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!毙▲喿尤胨,岸上桃花點點枝頭,春意盎然!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情!彼剖窃鹿馊缢囊估,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的`,一片若許柔情。

  還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱!睗M枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。( )

  春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿!辨萑还驴停L年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服!凹毧磥聿皇菞罨ǎc點是,離人淚!睏罨ㄈ执荷,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

  故人是襟前的一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青?墒鞘镩L亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!辨碳t如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

  還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲!贝猴L輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

  呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

六年級年的作文 篇3

  九月八日是我的生日。我盼星星盼月亮,終于把這一天給盼到了,想像一下,過生日不僅可以收到祝福和禮物,還可以吃到好吃的,心里別提有多高興了!等了好久終于等到今天,盼了好久的夢終于可以實現了,然而,這一天并沒有我想象的那么美好......

  雖然今天的天氣很好,晴空萬里,可我的心情卻沒有那么美好,簡直是萬里“嗚”云,就算是來個搞笑大師,也很難讓我笑得出來。因為媽媽答應送我的`生日禮物并沒有兌現,我的心里別提有多難受了,頭上仿佛有一片小烏云,我走到哪兒,它就跟到哪兒,還下著“傷心雨”,使我的心里灰暗暗的,怎么也好不起來。

  然而當我來到教室的時候,看到小組同學的笑臉,我的心情立刻好了起來,因為我收到了同學們的祝福,看著他們一張張的笑臉,我心里所有不開心的事情全都拋到九霄云外去了,雖然沒有禮物,這就是我收到最好的生日禮物了!

  時間,就像一個長跑的運動員,當時間流逝得越快時,他的爆發力就越大,跑得越快;當時間過得慢時,他就會停下來慢慢跑。一天的時間過得好快,我的心情也由灰暗到陽光滿面,心情也猶如彩虹一般跳躍,讓我默默地在心里為自己祝福吧!

六年級年的作文 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來了,她像一個魔術師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹葉更是千姿百態。

  星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹葉。楓樹林中,只見滿樹火紅,遠遠望去,就像一團燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

  楓葉最大的特點在于它的顏色,深秋時節,楓葉越來越紅。仔細一看,上面還有細細的脈絡,這時,一陣風吹來,吹得楓樹“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的'楓樹讓我想起了杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  來到銀杏大道,就像到了一個金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時,又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

  又一陣秋風吹過,幾片銀杏葉飄落下來,好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

  秋天的樹葉,雖然沒有花朵那樣嬌艷可愛,但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛秋天的樹葉。

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