小學(xué)四年級(jí)作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
愛,是多么廣泛的一個(gè)字,卻包涵了很多。人都說:母愛似水柔和溫暖...這么偉大的愛我們又有誰能報(bào)答的了呢?
我回想著,一個(gè)人的一生,無時(shí)無刻都離不開母親的嘮叨,聽多了,就是一種無休止的噪音,一種無休止的訓(xùn)斥。在母親面前,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。無論什么事都處處為你著想;到了寒冷的冬天總是囑咐你多穿點(diǎn)別凍著了;吃飯時(shí)總會(huì)讓我們多吃些,生怕我吃不飽;深夜了,不知道母親多少次的跑來我的房間為我蓋好被我踢掉的被子......
在這次初一新生軍訓(xùn)中,讓我第一次感受到了這些...
集合的哨聲打破了清晨寧?kù)o的走廊,這時(shí),叫醒我的不再是我的母親,而是那喧鬧嘈雜的叫喊聲。起床后,感覺身上一股汗臭味,再看看那被我穿臟的已經(jīng)定型的迷彩褲子,我感覺我就像是一個(gè)與世隔絕的沒人要的臟孤兒。“親愛的戰(zhàn)友你不要想家~不要想媽媽~”每次聽到舍友們唱這首歌,再想想那嚴(yán)厲的教官總是踹我們,我的心里總會(huì)泛起一股心酸!不由得想起動(dòng)畫片里加菲貓說的“家,才是最安全的.地方!”
回憶起那些愛,真是數(shù)也數(shù)不清。一份愛就是一件尋常的小事,可每當(dāng)我回想起這一件件尋常的小事,心里就會(huì)涌出一層層說不出的感動(dòng)。正是這一種可以使我感到溫暖欣慰的感覺一直陪伴著我,關(guān)懷著我,呵護(hù)著我,圍繞著我…13年里,發(fā)生了許許多多的事情,我雖然不能記住全部,但我的成長(zhǎng)一直有媽媽無微不至的愛伴隨著。
那些沉甸甸的愛就在媽媽平常嘮叨的話語里;就在每天的一日三餐里...
那些沉甸甸的愛,就像冬日里的陽光,讓人綻放出久違的笑容,讓人感到親切,感到溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清明節(jié)時(shí),我去家鄉(xiāng)祭祖,放眼望去,只見家鄉(xiāng)頗有變化。
當(dāng)我走在鄉(xiāng)村小路上時(shí),看見遠(yuǎn)處群峰羅列的山巒,它們高大威武,猶如一位位士兵站在那里,守護(hù)著鄉(xiāng)村、守護(hù)著田野、也守護(hù)著村民……山的背上還有一群綠色的小精靈,它們?cè)谏綆n的背上活蹦亂跳,似乎玩得永不停歇,一點(diǎn)也不覺得累;這些小精靈的.身旁還挺立著大樹媽媽,它們無時(shí)無刻都照看著小精靈,似乎這就是它的職責(zé);咦!大樹媽媽的鞋子怎么是五彩繽紛的呢?走近一看,原來是一些爭(zhēng)奇斗艷的花,它們不僅裝扮著大樹媽媽,互相也在比美,它們一個(gè)比一個(gè)美麗,似乎要比個(gè)你死我活。
我看向山腳下時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,因?yàn)檠矍叭枪舛d禿的田野,只有幾株矮矮的苗兒,沒有一顆稻子,但是我的心里明白,經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng),這些光禿禿的田野一定會(huì)變成金燦燦的田野,所以我并不失望沒有見到金黃色的田野。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),只見路邊全是小洋房,我不禁產(chǎn)生了疑問:以前這些房子明明是用土做的房屋,怎么現(xiàn)在不一樣了呢?我百思不得其解,所以帶著這個(gè)疑問去問媽媽,媽媽說:“現(xiàn)在農(nóng)村變了樣,家家戶戶都修起了小洋樓,而且路也是修到屋門口,人們都過上了美好生活。”我聽后連連點(diǎn)頭稱贊。
我繼續(xù)向前走,看見左邊全是一棵棵果樹,其中有枇杷樹、李子樹、柑橘樹……枇杷樹和李子樹都已經(jīng)結(jié)滿了果子,我看了之后在心里撥起了“小算盤”:等以后這些果肉豐滿、果實(shí)成熟了,我就來品嘗品嘗這些農(nóng)民伯伯親手種出來的果子。
最后,我坐在車上準(zhǔn)備走時(shí),腦海里想到《故鄉(xiāng)》這首歌:故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng),何時(shí)又能回你懷中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天早上,在我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,爸爸在我耳邊輕輕地叫了一聲:“弈杰,要不要去景山打羽毛球呀?”我一溜煙地就起床了。
媽媽說:“外面下著雨呢?”我說:“到景山的時(shí)候雨就停了,到那邊打羽毛球也不錯(cuò)的。”我們坐上爸爸的車,在開往景山的路上,可雨不喘氣,一直下個(gè)不停,我在想:“咦,奇怪了,今天的雨怎么就下不停。”等到了景山,雨越下越大,變成了傾盆大雨,爸爸只好沿著山路一直往上開,車內(nèi)放著美妙的輕音樂,車外放著雨點(diǎn)兒拍打著車窗的`“咚咚”聲,車兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹,在制造氧氣呢?沿著山路一直往前開,我看見了一位老爺爺,在騎著一輛很特別的自行車,這輛自行車的后座上有一個(gè)象鍋蓋一樣的東西,我在想:老爺爺不象是過來鍛煉的,這么早要去哪兒呢?要去干什么呢?車子還是不停地往前開,前面出現(xiàn)了一只很可愛的寵物小狗,在不停地?fù)u著尾巴,蹦蹦跳跳的繞著主人的腳鉆來鉆去,一副很幸福的樣子。來到了山頂,我看見了一個(gè)亭子,亭子里站滿了人,他們都是大雨邀請(qǐng)過來的客人。我就坐在車內(nèi),靜靜地看著車窗上一滴滴的雨水從天上落下來,雨滴碰上雨滴變成了大雨滴,從車窗上劃落下來,這讓我想到了大魚吃小魚的情景。爸爸的汽車要下山了,在我們的前面有三位騎自行車的運(yùn)動(dòng)健將,個(gè)個(gè)充滿著活力,當(dāng)我的汽車超過他們的時(shí)候,我不由自主的往后朝他們一看,讓我很吃驚的是,他們是三位上了年紀(jì)的老爺爺和老奶奶,沒想到體育鍛煉會(huì)讓人變得如此年輕。
爸爸說:“兒子,真是不好意思,沒讓你打上羽毛球。”媽媽說:“今天,我的收獲好大呀。”爸爸說:“是呀,我們收獲了一份喜悅的心。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
下課了,一個(gè)十二三歲的男孩兒,像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體,又圓又大的腦袋,濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,立刻發(fā)出一陣歡叫,那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次,他在課堂上不遵守紀(jì)律了,老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯,來到教室中央,向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉,然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上,看,怪有趣的,他多么像一只調(diào)皮的小企鵝!他就是我的同桌??沈子凱。
記得有一次,我剛剛吃完中飯,來到學(xué)校做作業(yè)。由于我來得太吃,張老師已經(jīng)把一道數(shù)學(xué)題講解過了,我沒聽到。因?yàn)檫@道題很難,我怎么也做不出來,眼看時(shí)間一分一分地過去,我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我,馬上走過來,說:“這題不會(huì)?我來教你吧!”話音剛落,便耐心地教起了我,不一會(huì)兒,解題的思路便清晰了,答案終于解出來了我立刻變得眉開眼笑。
沈子凱是我班的淘氣大王,但是他心地善良,當(dāng)別人遇到困難時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手來幫助你。有一次,當(dāng)我們面對(duì)一位受傷的素不相識(shí)的同學(xué)時(shí),我們不約而同地伸出了援助之手。中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí),有一位高年級(jí)的同學(xué)突然不小心絆到了,皮也破了,還流著血。我們立刻停下來,爭(zhēng)先恐后地把這位同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。雖然籃球場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室只有50米左右,受傷的同學(xué)完全可以自己走過去,但我們還是堅(jiān)持要把他送到義務(wù)室。也許你不會(huì)相信,他是一位與我們班同學(xué)素不相識(shí)的`一個(gè)人。
“來吧,朋友,伸出你的手,我和你心連心,永遠(yuǎn)一家人。”正是奧林匹克倡導(dǎo)的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手,構(gòu)筑了一個(gè)充滿愛心的和諧社會(huì)。
正如一首歌所唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”
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