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六年級的作文

時(shí)間:2023-09-18 09:15:46 六年級 我要投稿

[精]六年級的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精]六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我有一個(gè)好伙伴,他的名字叫毛俊杰。平時(shí),他總喜歡到我愛來玩。

  這幾天,我家正在造房子,把廚房和豬棚都拆了。在造房子前,要先挖一條溝,爸爸說要在這上面砌一面墻。關(guān)于毛俊杰的這個(gè)故事就這樣開始了。

  爸爸平時(shí)很喜歡和毛俊杰開玩笑,就在挖溝的時(shí)候,爸爸讓毛俊杰看著,一本正經(jīng)地對他說:“你看著,說不定我會挖出銀元來,如果挖出25塊的話,我們?nèi)齻(gè)人分一分,秋敏十塊,你十塊,我自己五塊,行不。”毛俊杰笑著說:“不可能挖到的,如果挖到的話——好的。”我爸爸挖著挖著,看見一個(gè)洞就告訴毛俊杰:“俊杰啊,這里有個(gè)洞,可能在這里面,你來看看。”毛俊杰聽了,發(fā)財(cái)心切,就急忙說:“你說的.那個(gè)洞在哪里啊?我去挖挖看。”爸爸伸出手指給他看,他過去用手挖了幾下,里面只有一個(gè)很小而且已經(jīng)有些腐爛的葫蘆。過了,我爸爸還是很認(rèn)真地問毛俊杰,里面有沒有。毛俊杰垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。后來,毛俊杰讓我去他家玩,我爸爸聽見了,就跟他說,你不要走,要不然待會挖到了,你沒看見,我就一個(gè)人獨(dú)吞了,都不告訴你。毛俊杰還是一本正經(jīng)地回答:“不可能會挖到的!”我爸爸也非常堅(jiān)定地對他說:“要是挖到了呢?”時(shí)間過得飛快,這時(shí)已經(jīng)很晚了,我爸爸就收工了。

  第二天正好是我們?nèi)W(xué)校報(bào)名。等報(bào)好名后,毛俊杰又來到我家,急沖沖地跑到我爸爸身邊,拼命地問我爸爸有沒有挖到銀元。我爸爸臉上帶著笑容對毛俊杰說:“我已經(jīng)挖到了,我已經(jīng)和這位伯伯平分了,你不信問問他。”爸爸指了指在他旁邊的那個(gè)男人,那個(gè)男人也挺配合我爸爸的,也笑著說:“是的,我已經(jīng)拿去賣掉了,賣的錢也已經(jīng)分掉了。”毛俊杰大聲地喊著:“騙人!這里不可能會有的!”爸爸對他說:“我讓你看著,你偏不看著,現(xiàn)在吃虧了吧!”其實(shí),毛俊杰心里也早就知道我爸爸在騙他了。

  你看,這就是毛俊杰。只要他一來我家,爸爸就要和他開玩笑。剛開始他還會生氣,可現(xiàn)在長大了,懂得大人是因?yàn)橄矚g他才這樣,所以再也不會像以前那樣了。

  他真是一個(gè)有趣的小伙伴。

六年級的作文 篇2

  我們家有一個(gè)游戲迷,那是無師自通。叫他“游戲迷”真是沒有貶低他的身份。每次傍晚弟弟回來一寫完作業(yè)。第一件事就是打開電腦,玩游戲。

  有一天,我正在家里玩電腦。弟弟回來了,奔到電腦前面。對我撒嬌說:“姐姐,讓我玩會兒吧。”我當(dāng)然不愿意把電腦拱手相讓了。就問弟弟:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了。”弟弟當(dāng)然會想到我會讓他寫作業(yè)。所以早早就寫完了,他對我是又撒嬌又鬧。最后實(shí)在沒辦法。就讓他玩電腦。他趕緊趴到電腦面前,開始玩游戲。我才不愿意看他玩游戲,所以就出去寫作業(yè)了。他就這樣,一直呆在屋里,一直沒有出來。我在外屋聽得很清楚,他邊玩嘴里還自言自語的說:“沖啊,打他,打他。”我很好奇,什么游戲,能讓他這么著迷。都忘了時(shí)間了。出來和我玩會兒都不愿意。我忍不住去里屋,看看他在玩什么游戲。只見他在玩一個(gè)打仗游戲。什么名字我也不知道。他玩的沒有一絲不懂。好像這個(gè)游戲就是他創(chuàng)作的似的`。好奇心又起來了,他怎么會玩呢。這么復(fù)雜的游戲。我游戲規(guī)則看的都眼疼。況且,他還不識字啊。我問弟弟:“你怎么會的呀?是誰教你的?”弟弟說:“我也不知道,反正我就是會了。”我真是服了弟弟了。這就是無師自通。在游戲上,他可是我們家數(shù)一數(shù)二的。任何打仗游戲都能讓他入迷。

  還有一次,是星期六,弟弟中午就回來了。立馬玩游戲。到了午飯的時(shí)間。我去叫弟弟吃飯。弟弟邊玩邊說:“你把飯端到這兒吧。”我真是沒想到,弟弟對游戲這么入迷,都快鉆到電腦里面了。我立刻拒絕:“想得美吧。快點(diǎn)下來吃飯。把游戲暫停。”“可是這個(gè)游戲沒法暫停。”弟弟可真會找理由。我知道他的性格。不玩完這盤游戲他是絕對不會罷休的。我就對她說:“玩完這盤游戲,立馬去吃。”弟弟顯然很高興。我一直看著他玩完。他又對我說:“姐姐,再玩一盤吧,玩完了,我肯定吃飯。肯定吃。”我當(dāng)然不會相信他了。可是弟弟卻開始鬧了起來。最后,我只能把飯端到他的面前。我看著他玩游戲。都顧不上吃飯了。哎,真有他的。

  這就是我家的游戲迷,在玩游戲這方面,我都可以叫他一聲“師傅”了。

六年級的作文 篇3

  一陣陣溫馨的秋風(fēng)吹來,吹過了那金黃的稻田,送來了陣陣稻香。啊!美啊,秋天的田野真美!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,那金黃金黃的稻田,宛如一塊塊金燦燦的地毯鋪滿了整個(gè)大地,又仿佛是許多塊巨大的黃金鑲嵌在巨大的棋盤里。一陣陣微風(fēng)吹來,稻穗隨風(fēng)擺動。頓時(shí),田野猶如一片金色的海洋,起初泛著微微細(xì)波,慢慢便揚(yáng)起了一堆堆金黃的浪花,一浪接一浪。我真想跳入這金色的海洋中暢游一番。

  走近一看,那金黃的稻谷,一顆顆都是那么飽滿,那么可愛。稻谷金燦燦、沉甸甸的,沉得稻稈都彎下了腰。這些稻穗上結(jié)滿的密密麻麻的稻谷隨風(fēng)擺動,好像在自豪地向人們炫耀自己那豐碩的果實(shí)。

  再瞧!那白白胖胖的`大蘿卜正安穩(wěn)地在柔軟的土地里睡大覺呢!旁邊肥壯的大白菜也正努力地吸吮著甘甜的露珠,就連肥壯的白地瓜此時(shí)也正躲在溫暖的泥土里!

  啊,果園里,一陣陣誘人的香味真令人陶醉。那柿子樹上的葉子全落了,可紅紅的柿子還掛在枝頭,像樹上掛滿了大大小小的紅燈籠。遠(yuǎn)望柿子樹,成片成片的果實(shí)掛滿枝頭,火紅一片,仿佛樹著了火似的,紅得那么耀眼。看著那一個(gè)個(gè)可愛的柿子“寶寶”,讓人真忍不住想在它那圓圓的臉蛋上咬上一大口,細(xì)細(xì)品嘗它的美味。

  漫步田埂,呼吸著田野里的獨(dú)特芳香,迎面吹著陣陣清風(fēng),觀賞著田間美景,我情不自禁地發(fā)出贊嘆:“啊!秋天的田野真美!”

六年級的作文 篇4

  春姑娘飽含著深情,送來了溫暖的春風(fēng),喚醒了冬眠的生靈,吹綠了無垠的山河……噢,美麗的春天終于來臨了。

  隨手推開窗戶,一陣和風(fēng)迎面而來,我頓時(shí)感到一種說不出的舒服,仿佛一雙慈愛的大手輕撫我的臉頰。哦!這原來就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊,南宋詩人僧志南真是將春風(fēng)的輕柔與和煦表達(dá)到了極致。

  此刻的我已按捺不住自己內(nèi)心的激動,出門招呼小伙伴,走,咱們一起去感受這詩情畫意的春天吧。

  看,大地復(fù)蘇,萬物萌生。馬路旁的楊柳早已抽出了嫩芽,一陣微風(fēng)吹來,枝條便隨風(fēng)舞動起來,那優(yōu)美的舞姿真讓人贊不絕口,真所謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呀!

  “咦,怎么腳下會如此柔軟?”低頭一瞧,原來是綠瑩瑩的草地啊。以前黃燦燦的`草地,如今已是綠油油的了;草地上還生長著許多不知名的野花兒,五顏六色,競相開放,讓人看了心里別提多歡喜了。遠(yuǎn)看,如同給大地公公鋪了一層花地毯,又柔軟又舒適,大地公公一定樂壞了!

  信步河邊,河面上的一層薄冰早已被春姑娘的濃濃熱情給融化了。河水“嘩啦嘩啦”地向前奔去,演奏著一首旋侓優(yōu)美、動人心弦的歌兒,好似去實(shí)現(xiàn)自己的理想——環(huán)游世界。

  漫步田野,春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)擺動,金黃金黃的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香,吸引來了大批大批的蜜蜂與蝴蝶在田野間翩翩起舞。農(nóng)民伯伯們挽著褲腳,背上籮筐,來到地里辛勤的勞動。因?yàn)椋禾焓遣シN的季節(jié),他們始終牢記“一年之計(jì)在于春。”

  是啊!春,對于我們這一代,是一年中的早晨,是最寶貴的時(shí)間,更是刻苦學(xué)習(xí)的好光陰!

  在詩情畫意的春日里,我腦中構(gòu)想著未來的藍(lán)圖,挽起身邊小伙伴的臂膀,循著春姑娘的腳印,健步往前走……

六年級的作文 篇5

  我有一個(gè)要好的小伙伴,她的名字叫李小萍。她長著不高不矮的個(gè)子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,但她卻是一個(gè)非常熱愛文明,懂得寬容別人的人。

  有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)高年級的男生把一個(gè)冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了。小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個(gè)男生指責(zé)道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校呀!”高年級同學(xué)對小萍的話不理不睬一點(diǎn)也不在乎。小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去。”那個(gè)男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現(xiàn)在就把它扔進(jìn)垃圾桶,多管閑事的人。”那個(gè)男生說完就走了。那個(gè)男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認(rèn)真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個(gè)講文明的小學(xué)生罷了。”

  這一席話說得我直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發(fā)光,越來越亮,越來越亮。我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!

  小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人。那天,上體育課,老師叫我們排好隊(duì),那時(shí)我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道。我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了。我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的`新球鞋呀。旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣。可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍。“不是的,不是的小琪不是故意的。”小萍解釋道。我聽了心里十分激動:小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!

  雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們還是最要好的伙伴。只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅。真想在和她,成為同班同學(xué)。

六年級的作文 篇6

  唉,媽媽又開始念緊箍咒了,好煩呀!頭都要爆了。

  每天幾乎都一樣,吃飯上學(xué)做作業(yè)睡覺,一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,這樣的生活無聊而煩躁。

  望著海闊天空,可是還隔著一個(gè)欄桿,想著帶著鮮花氣味的小路,可是還隔著一扇門,唉!……

  突然,我的手變成翅膀,身子一下變小,變成一只鳥,我飛往海闊天地之間,飛過小公園時(shí),我看到了以前看不到的美麗景色,往下俯視,看見了一片綠,是嫩綠,清新的葉子上仿佛還有著幾滴露珠,閃著光,即便,我邊看到了一片石屎森林,只有偶爾閃過一顆兩顆小樹,或一點(diǎn)灌木叢,綠化植被少了很多,我是默默的在心里想“人們現(xiàn)在善于發(fā)展,也善于破壞,將一棵棵小樹變成了一個(gè)個(gè)高樓,一片森林變成了石屎森林。”我飛累了就在一棵樹的樹枝上停下,輕輕悄悄的睡。

  “卜吧吧……”汽車的引擎聲將我從睡夢中拉到現(xiàn)實(shí),汽車味道排出來的煙嗆的我直咳嗽,我暗暗的想“人們不保護(hù)大自然,尾氣變成了破壞天空的可怕氣體”想到這兒,我趕緊飛跑了,我可不想被這尾氣給熏死,越往前飛,空氣好像變得更加清醒了,絲絲玫瑰花香從地下傳出來,原來我到了一個(gè)花園,真香啊!有百合,有茉莉,有玫瑰,有薔薇……各種花香混在一起,剛剛被汽車熏的臭味一下被花香替代了,有一個(gè)園丁邁著大步,手拿一個(gè)大剪刀,看見了我,說∶“這里有只臭鳥,會把我的花給糟蹋掉的,不行,我得趕緊把它抓住。”聽了這話,我激靈了一下,心想“人們現(xiàn)在不是倡議要保護(hù)鳥類嗎?”我得趕緊飛跑。

  我累極了,在一個(gè)樹的樹洞睡著了,第二天,我被嘩嘩聲吵醒了,是什么呀?我心想,一只大手伸出來,將我給抓住,嘞的我喘不過氣來,他將我放進(jìn)一個(gè)大籠子里,我怎么出也出不去,我看到籠子里還躺著,我的許多同類,原來是抓鳥人,不行,我得趕緊跑出去,我趁抓鳥人將籠子打開放鳥的.時(shí)候,展開翅膀,飛了出去,唉,嚇?biāo)牢遥媸呛皿@險(xiǎn)啊!突然原本晴朗的天氣變了,一片黑壓壓的烏云正在趕來,天色變暗,狂風(fēng)大作,一滴雨從天而降,滴在我的翅膀上,接下來,是一陣烈風(fēng)淫雨,我的羽毛變濕了,飛不起來,我墜機(jī)了,落在一片草叢里,我掙扎著爬出來,用盡了全身的力氣,吃奶的勁都給使出來了,終于我拖著疲憊的身軀回到了我的樹洞里,這真是可怕的一夜,暴雨一直在下,雷一直在劈,我害怕雷把這棵樹燒了,我就飛起來,不過馬上又掉下來了,我拖著身子,走啊走,不知走了多久,我到了一個(gè)房子的屋檐下,躲了一下雨,第二天,天氣放晴了,我被打濕的羽毛早已曬干了,我飛回了我的家,我又變回了原樣,一切好像從未發(fā)生過一樣。

  你知道我為什么要回來嗎?因?yàn)槊鎸τ谖C(jī)四伏,我還不行,過大的風(fēng)雨,我承受不起。

  我想我還是做回我自己,好好面對一下現(xiàn)在的和風(fēng)細(xì)雨,以后才能在狂風(fēng)暴雨中展翅翱翔。

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