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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-18 08:55:22 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  期末考試正在進(jìn)行著,時(shí)間一分一秒地流逝著,我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了,因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)。看著時(shí)間一分一秒的“逃”,我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)。“怎么了?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際,原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁,伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼,心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神:“如果熱,把窗戶開(kāi)開(kāi),別悶著。”看著老師遠(yuǎn)去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身,我精神也為之一振,頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題,集中注意力檢查前面的.題,保證這些題不丟分。待檢查完后,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的那道難題居然也有了靈感,并順利地完成了。

  啊,是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量,老師的愛(ài)就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。

八年級(jí)作文 篇2

  朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來(lái)了難聽(tīng)的音樂(lè)聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺(jué),眼淚便流了出來(lái)。

  這是我頭一次不知不覺(jué)地流淚,因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長(zhǎng)打哭或批評(píng)而哭,而這次卻不同,是因?yàn)樾氖掳桑∥姨蛑爝呉活w苦澀的淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是,我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后,只有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是小強(qiáng),他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼,因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說(shuō):“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,等他來(lái),我們?cè)匍_(kāi)始吧!”五分鐘后,他便來(lái)了,我們便開(kāi)始打籃球了。

  剛開(kāi)始,他們很逗人,說(shuō)了一句話:“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過(guò)五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來(lái),運(yùn)用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,有一個(gè)人叫我,我回頭一看,原來(lái)是小強(qiáng)。他說(shuō):“你在干什么呢?”我回答道:“沒(méi)干什么,怎么了?”他便說(shuō):“你在那里,別人都打進(jìn)四球了。”這時(shí),另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了,像紅蘋(píng)果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的`手指都傷了三個(gè),因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多,而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ耍俊鳖D時(shí)煩惱又來(lái)了,因?yàn)槎际菋寢尳o我的,這讓我很痛心。我盼望著能見(jiàn)到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無(wú)時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來(lái)。

  我盼望著能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日,但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。

八年級(jí)作文 篇3

  總是能有那么一束陽(yáng)光,能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房,讓那些已要枯萎的花朵,向著最暖的陽(yáng)光,驕傲綻放。

  ——題記

  對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō),理科似乎真的有些難。老師沒(méi)有生氣,只是很耐心的把我叫到辦公室,細(xì)細(xì)的給我指出問(wèn)題所在。我也很認(rèn)真的聽(tīng)著,可是眼淚卻任然落下來(lái)。我是不是真的學(xué)不好呢?還是說(shuō),我太笨了。

  回到教室,默默地回到座位上,拿出筆,不聲不響。本來(lái)還在和別人嬉鬧的你,看見(jiàn)了從門(mén)外走來(lái)的我一臉失落,便也停了下來(lái),輕輕向我走來(lái):“怎么了,徒兒?”一臉笑容。

  你是年紀(jì)第一呢!一次開(kāi)玩笑,我便成了“大師兄”,而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。

  “沒(méi)什么,師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級(jí)第一的大徒弟,是個(gè)女生就算了,成績(jī)也不好,說(shuō)出去,我都覺(jué)得丟了你的臉啊!

  “沒(méi)事的!不想說(shuō)就算了,我不勉強(qiáng)。”你仍是笑笑。上課鈴響了,大家各自回到了座位。我拿出筆,在本子上無(wú)不傷感的`寫(xiě)下幾句話:“不是努力了,就能驕傲綻放,不是認(rèn)真了,就能自在飛翔。”老師走了進(jìn)來(lái),我便也將本子放在一邊。

  下課后,我去外面拿完書(shū)回來(lái),卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字:“是的。但是你一旦綻放,你就是奪目的奇葩,一旦飛翔,你就是翱翔的雄鷹!”

  一下子,我震撼了:原來(lái),我可以。一瞬間,所有傷心郁悶全被拋開(kāi),取而代之的是歡欣鼓舞,小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你,你向我豎起大拇指:“你可以!徒兒,相信自己!!”

  不知道是什么,一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開(kāi),如一抹淡淡黃暈,將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色,忽的,有那么一束耀眼的陽(yáng)光直射入心,于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭,向著那束最暖的陽(yáng)光綻放。

八年級(jí)作文 篇4

  母校,是我們一生中記憶最深刻的地方。因?yàn)樗俏覀兊谝淮巫哌M(jìn)小社會(huì)的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我心中的最美母校吧。

  來(lái)到大門(mén)口,抬頭仰望,大門(mén)正上方掛著一塊金色的大牌匾,上面印刻著深紅的八個(gè)大字:荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門(mén)了,大門(mén)很寬,就算是一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)去也不覺(jué)得困難。大門(mén)的兩邊各有一個(gè)小門(mén),可供學(xué)生出入,一來(lái)一往不相沖突。

  進(jìn)到校園,首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹(shù),樹(shù)密而陰,夏天的時(shí)候,它便是我們的遮陽(yáng)傘,為我們遮擋太陽(yáng)。榕樹(shù)的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時(shí)分,來(lái)到樓下,你總能看到每個(gè)房間的燈都是亮的,因?yàn)槔蠋焸冋谂暮驼淼诙斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時(shí)不時(shí)得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲,雖聲不大,但聲聲都讓人覺(jué)得特別的心酸。(老師們,你們辛苦了)

  教學(xué)樓往前是操場(chǎng)了,操場(chǎng)又寬又大,是學(xué)生們的游戲場(chǎng)所,一到下課,操場(chǎng)上便是人山人海了,打球的;跳繩的……操場(chǎng)的.左側(cè)是一個(gè)半圓的草坪,草坪的周?chē)鷩活w顆小樹(shù),就像是綠色的小衛(wèi)士在守護(hù)這草坪,不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子雙目有神,手持戒尺和一本書(shū),仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周?chē)撬膫(gè)小噴泉,到時(shí)便會(huì)噴水澆灌小草。

  操場(chǎng)的正前方便是國(guó)旗臺(tái)了,上面飄揚(yáng)著我們國(guó)家的旗幟,升旗時(shí),大家面對(duì)這莊嚴(yán)而又神圣的國(guó)旗,都肅然起敬。

  旗臺(tái)往前便是教學(xué)樓了,來(lái)到教學(xué)樓,總能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的清新的朗讀聲,上課了,你若是來(lái)到班級(jí)門(mén)口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn)。從教學(xué)樓往下看,你會(huì)看見(jiàn)一排的金針樹(shù)直直地立在哪里,好像在保護(hù)著學(xué)生們一般。

  教學(xué)樓后面就是幼兒園了,老師們總是會(huì)彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會(huì)被哄的哈哈大笑,從教學(xué)樓都能聽(tīng)的到小朋友們那甜美的笑聲。

  這就是我那最美校園了。

八年級(jí)作文 篇5

  人生的路,漫長(zhǎng)而曲折,因?yàn)橛心銈冞@些搭檔的陪伴,我才能走的如此平坦和順利。

  依稀記得那時(shí)的我,還是個(gè)什么都不懂的孩子,那時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始玩滑板車(chē)。我還記得,是媽媽您一次次的鼓勵(lì)的話語(yǔ),我即使摔得鼻青臉腫,也依舊一次次的重新站起來(lái),重新踏上滑板車(chē)。

  8歲的回憶還未被時(shí)光所沖刷盡。我正當(dāng)是上學(xué)的年齡,當(dāng)兩個(gè)小不點(diǎn)并肩走在去上學(xué)的路上,每次從家走到學(xué)校,不過(guò)只是一段十分鐘的距離,可我和弟弟一路談笑、嬉戲、走了半個(gè)多小時(shí)。

  10歲的時(shí)候,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,曾經(jīng)幼稚的我變得成熟了許多,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難,是爸爸叫我變得要勇敢,要勇敢面對(duì)人生中不如意的事情,哭泣是只有膽小者才用的逃避方式,只有正視生活,才能享受生活。

  六年級(jí)的時(shí)候,朋友是陪伴我的搭檔。六年一起走來(lái),再多的不如意、再多的'難過(guò)都隨風(fēng)飄零,只留下那些美好的回憶。相機(jī)將大家定格在一張畢業(yè)照上,看著大家遠(yuǎn)去高飛的背影,這就是我們一同成長(zhǎng)足跡。

  現(xiàn)在,我即將成為一個(gè)九(4)班的畢業(yè)上,初中的生活中,是同學(xué)們陪伴著我,在如此重的學(xué)習(xí)壓力下,我們能夠共同面對(duì),我們竭盡全力,共同筑起我們四班的榮耀。

  因?yàn)榇顧n,就是生命中你中有我,我中有你。

八年級(jí)作文 篇6

  20xx悄然與我們告別,告別了這個(gè)老朋友,即將面臨的是一一與20xx這位新朋友握手。

  你與他的生活中也許會(huì)變得開(kāi)朗,也許會(huì)變得懂事,或者無(wú)一變化。就讓我們一起,寫(xiě)下與20xx的約定吧!

  第一個(gè)小目標(biāo)希望自己勇敢一點(diǎn)!不要做什么都想著失誤的后果。失誤也沒(méi)人笑你的呀!只是表明自己應(yīng)當(dāng)更加努力一點(diǎn),做好這些事。多表現(xiàn)自己,不要害羞,扭扭捏捏,要有自信展現(xiàn)出最好的自己。不然只有自己羨慕別人的機(jī)會(huì),且別人也不會(huì)知道你有不同的'一面。膽小鬼,告別!

  第二個(gè)小目標(biāo)希望自己勤奮一點(diǎn)!當(dāng)父母或是他人叫你做事時(shí),你應(yīng)當(dāng)樂(lè)意去幫助他人,而不是被"懶”給抓住了。學(xué)習(xí)時(shí),鍛煉身體時(shí)更應(yīng)當(dāng)積極。不要讓自己過(guò)慣了安逸的日子,該努力時(shí)也應(yīng)當(dāng)拿紅頭巾一系,發(fā)奮圖強(qiáng)。小懶蟲(chóng)也跟了自己幾年,是時(shí)候要放走它了。小懶蟲(chóng),再見(jiàn)!

  第三個(gè)小目標(biāo)希望自己懂事點(diǎn)!長(zhǎng)輩們的教誨應(yīng)當(dāng)牢牢記在心中。記住,長(zhǎng)輩們真誠(chéng)的話語(yǔ)是不會(huì)害我們的,它們是人生道路上的墊腳石,給我們鋪出一條走向光明,成功的道路。朋友,同學(xué)的話也要進(jìn)要腦子判斷一下是對(duì)是錯(cuò)。既不盲目聽(tīng)從,也不拋之腦后。自己做事也要明辨是非,該做的就做不該做的就堅(jiān)決不能做。要嚴(yán)格督促自己。

  小屁孩,再見(jiàn)。20xx,也希望你這個(gè)新朋友能給我?guī)?lái)許多驚喜。20xx,握手。

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