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五年級的作文

時間:2023-09-18 08:15:31 五年級 我要投稿

五年級的作文3篇[精品]

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文3篇[精品]

五年級的作文 篇1

  昨天看“智慧mother”的一篇文章“借助聯想積累詞語”深受啟發,今天早上帶女兒去公園散步時,我們倆談起這篇文章,女兒突發奇想,“我們倆照著她那個方法來個“實戰演習”吧”,我說當然好了。我指著一簇簇的花,她就說 爭奇斗艷,嬌艷欲滴,含苞未放……;我指那些跳舞的人,她就說激情澎湃,活力四射,舞姿優美……;我指那些練球的老人,她竟然說老生常談,我說怎么能用老生常談呢,她說我知道不能用這個詞,但我就是想到了這個詞,我們倆哈哈o(∩_∩)o…哈哈大笑……

  晚上我們倆坐在沙發上聊天,女兒說那天班里英語比賽看誰記得單詞多,有個男生說的最多,我問她那個男生說了多少,她說100多吧,但他說好多國家的名字。我又想起來英語不也可以拿來聯想嗎,我和女兒一拍即合,我說一個場景,她就開始說單詞。我先說我們家,她就開始說,從客廳到廚房到臥室到書房到洗手間…..凡是能看到的物品都說竟然說了50多個,然后我說我們自己,然后她就從頭(hair)到腳(foot),又過了一遍,她自己說我是小到teeth,大到body一個都不放過。然后我們的思維從家里出發到公園想象看到什么,包括顏色,動物,月份,數字,一年四季,從公園出來就到了西餐廳,又想了一堆吃的東西,然后又到了超市,吃的,喝的,穿的全部想了一遍,等我們思維轉了一圈回來,我給女兒計數竟然在很短的時間里說出了500多個單詞。女兒驚呼,我當時怎么沒想到用這個聯想呢,是啊,當我們真正用思維去聯想的時候,聯想的'力量真的是蠻大的,它就像一幅畫,一部電影,一幕幕在眼前過,就像親身經歷一樣,毫不費勁。

  在其它方面和學科運用聯想應該也是很有趣的一件事,我們大家不妨都動動腦筋,把每一件很枯燥的東西和聯想聯系起來,相信孩子們都會樂此不彼。

五年級的作文 篇2

  我的哥哥是一個專注力很強的人。有一次,我到他家去玩兒,他當時正在寫作業,我滿以為他會像我一樣人在書本上,心在客廳里。哪成想,等他終于寫完作業,居然像才知道我來了一樣。“你來了。剛才在干嘛?”我的天哪!我們剛才在客廳里聊得火熱,他居然一句沒聽到。

  哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時間也不放過。那次,我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風景,聊天,聽音樂的好時光。可扭頭一看,發現哥哥正在低頭背單詞。后來我發現,哥哥只要有空隙的時間就會掏出作業或者手機,不是打游戲,是學習。怪不得哥哥的成績總是那么好!他現在讀初中,課業壓力大,所以還時常學習到深夜。據說,他每天早上刷牙最常說的話就是:“哎,我要變成大熊貓了。”

  哥哥可不是你們以為的書呆子,他的業余愛好是機器人。去年他要參加一個機器人大賽,為了騰挪出組裝機器人的'時間,他每天都會利用課間寫好作業,還用自己平時積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準備十分辛苦,除了要有熟練的組裝技巧,還要有創新能力和反復試驗,不怕失敗的精神。經過了半年的努力,終于功夫不負有心人,哥哥果然拿了大獎。

  哥哥因為愛看書,所以三句話就會提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時看他話不多,可說起書中的故事和人物,就馬上像變了一個人一樣,眉飛色舞起來,我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩書氣自華”。

  哥哥是我的榜樣,一直都是!

五年級的作文 篇3

  來到這里,鳥語花香,清澈的流水有著悠閑的魚群。我欣喜若狂,追逐著魚兒跑,一路跑到盡頭,我累了,可以自在的到任何一個地方休息,我是一只白貓,在這里沒有人會排擠我。

  悠閑的氣息彌漫整個鄉村,自然的步調在人們的作息純樸發展,游晃在田野間的我,嗅到那寧靜的味道,使我整個慵懶起來,我愛上這種感覺,恬適自在的'鄉村氣息。鄉村的孩子就是無拘無束,奔馳在大地上,沒人阻擋,每個人的笑容掛在嘴上,我不禁有股沖動,想要和他們一起嬉戲,那種喜悅感油然而生。人與人之間的互動,也是如此緊密相連,那時的我,壓根兒不懂沖突是什么東西,直到機械聲咚咚響起,我才明白這一切。

  機械文明闖入鄉村,灰暗的濃煙籠罩四周,鄉村變了,變得我都不認識它,被污染的河川有垃圾堆積,再也沒有小孩瑯瑯歡笑的蹤影,人們抹去臉上的笑容,原有的安詳被工廠取代,田園消失了,常陪伴我的大樹也被砍伐了,孤獨的環境使我感到害怕,這個鄉村變成陌生的都市,玻璃和圍墻將我隔離在這片土地外。

  消失的鄉村,帶來失落與疏離,我決定再次尋找,尋找我所熟悉的地方。

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