八年級作文范文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 1
成長中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺，也會配上煩惱的角色。
成長中的我，總被那小布丁點的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說來也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當作它的“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經常被父母數落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無微不至的照顧我：鎖了門，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會不翼而飛，沒關系，還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋子，鏟子一起上；把書拉在WC里，榮幸的當上廁所保衛，糟糕的'，被當成衛生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補得了。可這臭老頭，連我的學習也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發洪水....沒救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學習，像個彈力球，不上不下...
長大了真不好，煩惱這個小尾巴，甩也甩不掉。
煩惱中的成長！
八年級作文 2
自學校開展“家規”系列活動以來，我在活動要求下“總結”出的“我的家規”就如紙上談兵一般，沒有什么約束力。可那次爭吵發生后，“我的家規”便深深地刻在了我的心里。
二十二點四十分，窗外夜色深層似濃墨，有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點水，不巧碰見了我那嚴厲的母親。起初，她沒有意識到時間已晚，而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛松了口氣，她便問道：“幾點啦？”
無可奈何，我含混不清地報了個大概的時間，希望母親沒有在意：“呃，大概十點四十吧。”
然而，母親敏銳地發現了問題，她后退幾步，看了看客廳墻上的鐘，靜如止水的`臉上頓時涌起不悅的波瀾：“都十點四十了，你怎么還沒睡？”就當我以為批評到此為止時，母親竟加上了懲罰，“明天必須十點前睡，遲一分鐘就再早5分鐘！”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭：“今天不就遲了十多分鐘嘛，為什么要處罰我？”
“我告訴過你規定吧，二十二點半前必須睡覺！，你履行過幾次？”母親的怒火猛地騰升，語氣好似利刃出鞘，驟得森然起來。
我嘗試辯解：“媽媽，我覺得我長大了，應該自己做決定作息時間，況且，我現在不到二十三點都沒有倦意啊！”
“媽媽是為你好哇，”察覺到問題根源的母親語氣突然柔和了，“每一條家規的制定都是有它的原因的，你要把它們刻在心里，它們才能起作用。你每天都睡遲一些，長此以往，也許你能磨蹭到凌晨才睡，要養成早睡早起的好習慣，就像我們家規規定的一樣。”
似乎是看到我的臉上仍有些不服氣，母親便輕嘆了一口氣，拍了拍我的肩：“不早了，快睡吧，有事明天早上再商量吧。”說完，母親便回房去了。看著母親略顯蒼老疲倦的身影，我的心中不禁涌起一陣心酸，一陣后悔。
那一刻，我第一次意識到了家規存在的意義，在母親的循循開導下，我終于明白，只有把這些規定刻在心中，它才是有用的家規。
八年級作文 3
小時候，我愛看噴泉，它在我的腦海中是一個很神奇很壯觀的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風怒放，又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下，在水面上形成一朵朵白蓮，可是噴泉的原理我一直不明白。
今天，我自己學會做噴泉，還明白了其中的原理。現在就由我來向大家介紹。
我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是：用針筒將一個密閉容器中的氣體抽出一部分，再把輸液器（用夾子夾住塑料管）的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的'杯子中之后把夾子放掉，水就會從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變，空氣質量減少，容器內壓強減小，水就會順著針頭噴出來的原理設計的。
第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊，讓吸管變成7字形，再把吸管放入裝有水的杯子中，向吸管一端吹氣。水就會從吸管的另一端噴出，形成一個噴泉。這種方法是采用流速大，壓強小的原理來設計的。
最后一種方法具體的操作是：將熱開水充滿某一透明容器中，然后倒出來，馬上用橡皮塞將容器密閉，待容器冷卻之后，此時容器內外就產生了氣壓差。現在若將輸液器的一端放入水中，帶針頭的一端扎入容器，就大功告成了。而這一噴泉是根據溫度的變化導致氣壓變化的原理來設計的。
其實這幾種方法的原理是相同的，都是形成氣壓差。人類在生活中有許多方面利用了氣壓差，如飛機就是利用這一點飛上天空的，還有抽水機也是利用氣壓差來工作的。
總之，科學就在我們身邊，只要我們認真觀察，就會發現許許多多的奧秘。
八年級作文 4
八年級，是老師口中占據了初中60%的知識，是家長眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉轉，我終于來到了傳說中的八年級。
八三卓遠班建設在一個與世隔絕、清新脫俗的學校海拔最高點，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環境時刻考驗著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學習官兵堅韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠傳奇!”
此外，我們班的各科老師做了很大的調整，都是責任心非常強的學校骨干教師。希望可以在老師們的帶領下，我的成績能夠得到進一步的提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學習上做得不對、做得不夠好的地方。在英語課和社會課上，背誦是一個至關重要的環節。每天，英語老師通過復習、練習以及表演話劇的形式，讓我們都能參與課堂互動。而社會老師為了督促每個同學都能記住關鍵重要的知識點，更是采取了令人驚心的搖號方式。各科老師都有與眾不同的教學方法，可謂“八仙過海，各顯神通。”看得出，老師們為了我們的學習真是煞費苦心啊。
在這樣的'學習環境中，我對八年級的學習生活滿懷憧憬。我知道，在學習旅途中，將會有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動力!”在一次次的考試中，我會發現自己的不足，從而不斷地改進，不斷地進步。八年級的我已經長大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的改變，學會告別從前那個無知并有些自卑的我。
八年級，是中考的預備隊。很快，中考也會像八年級一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長遠些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學習成績，為了現在，更為了將來!現在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!
八年級作文 5
前言：人生如一幅五彩的圖畫，一百個人看它就有一百種感覺；人生如一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；人生如一束炫麗的玫瑰，綻放在人們心底；人生如線，時刻牽動別人的心。
一個消瘦矮小的身材，一張爬滿皺紋的臉，一雙時常瞇起來的但不失慈祥而又溫暖的眼睛，一頭黑白交雜的短發，一雙粗糙黝黑的大手，卻帶給我無盡的愛，這便是我親愛的母親！
母親是一個個子不高的女人。別看她個子低，干的活卻非一般人能干得了的，村里的人無不向母親豎起了大姆指。
自我記事起，母親就是不停地干活，在我的記憶中，她是一個永遠停不下來的人。我家在農村，只有靠土地的收成 ，才能有點微薄的收入，母親便起早貪黑上地里干活，如果不逢上夏秋兩季，忙的還不是那么厲害，但如果到了這兩個季節，母親便每天在雞沒叫之前就已經趕到了地里，晚上十來點才回來。
記得母親在繁忙的季節中，晌午從不回家，她早上拿點方便面，掂著茶瓶，到晌午泡一下面就算過去了。
母親在這兩個忙季中，人消瘦了一大圈，可母親從來就沒有抱怨過什么，相反她的臉上相進而露出了笑容。
母親的身體不算太好，每逢她生病時，她一般不去醫院或者時衛生所，而是硬撐著，因為她怕花錢。母親的'眼就是熬了好長時間還不好，在全家人的強烈要求下，她才到醫院去檢查，而檢查的結果讓我們大吃一驚：母親的眼皮下又長出了一排睫毛，這排睫毛把母親的眼睛保護膜破壞了一大半，聽到這個消[來源]息我的內心剎那間沉重起來，仿佛有一塊巨石壓得我喘不過氣來。在醫生和家人的一再要求下，母親才隨我到駐馬店做了眼睫毛切割手術。
那天我正好晚上有自習，母親想我送到了車站，我知道母親剛做過手術，眼睛不能被風吹，所以急忙催促她趕快回小姨家，她卻倔強著依然扶著馬路邊的柵欄，默默地守候在我的身邊。
當我要穿過馬路那邊等車時，母親要堅持陪著我，我知道她在擔心我，放心不下我，我看著母親說道：“媽，放心吧， 我過馬路時會小心的。”母親聽后點點頭，不舍地把雙手從我的肩上拿走。
八年級作文 6
小時候在爺爺的水田旁見到過一種植物，聽別人說她有一個很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個個白色的新生命會飄向何方?又會有怎樣新的生活?也許她們會有一個嶄新的開始吧。于是，童年里關于未來、關于成長的夢便隨著飄向遠方，充滿了無窮美好的憧憬。那時，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個秋日的午后，是在爺爺家后院的一個小角落。太陽沒有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒有陽光，只有無限的`陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當蕭瑟的冷風吹來時，才顯現一絲的活氣。我也不知道什么風把她吹到了這個墻角，靠著一點雨水和泥土，竟然也開出了小花，并在這個沒落的秋日成了絨球……她獨自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨、落魄。那次以后，我對她的印象大為改觀，它太普通了，一點也不好看。有時，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫一篇關于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習性，我對她的了解真是少得可憐，于是我又開始觀察“獨居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨地搖曳在陰風下，那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽光。我再去看她時，驚住了：她的周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機勃勃，熱鬧非凡，陽光急促地為她祝賀，春風也揚起了微笑。哦，原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛，她努力生長;為了愛，她努力等到這一天。盡管風吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會遭人嘲笑，她還是開花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節，那些孩子在草叢中笑著發芽、開花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒有放棄努力，默默無聞地將母愛灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認她很美——這別樣的母愛之美，才是最美的。
八年級作文 7
新學期到了！
又來了一批“搶地盤”的新生。無奈，我們被擠上了八年級。就這樣，我開始在這全新的一年中慢慢感受……
——題記
山雨欲來風滿樓
教室里，寂然。
很長很長時間，老師就那么板著臉站著，目光在教室里穿梭，毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于，她的目光重新落在了講桌上。“瞧瞧，一半人不及格！”她拍著試卷憤憤地說，“你們平日瘋玩的勁都哪去了？我實在是太高估你們了！”那些冰冷的字眼猶如陣陣冷風席卷著教室，卻更像怒放的火焰一般，燒得我臉上火辣辣的。
試卷終于發下來了，我最終還是退步了。我聽到窗外的云雀似乎也在嘲笑我，我接觸到老師的目光的那一刻，心里竟痛了一下。是內疚嗎？是悔恨嗎？說不清，只感覺心里沉沉的。
……
自從那次考試后，教室里便充滿火藥味，大家早已收斂了那副任性，乖乖看起了課本，暗暗刀槍相見。啊！我也得學了呀！今晚，今晚看語文……語文……呼嚕嚕……
當我睜開眼睛，又是“太陽當空照，花兒對我笑”了。昨晚？哎！我打了自己一拳，不過很輕很輕。
我言秋日勝春朝
這周輪到我值日。
正趕上深秋的'日子，樹葉嗖嗖地往下掉，放眼望去，校園早已被紅色和黃色點染。要我把這些風韻多姿的彩色抹去，其實心里很不舍得，我甚至在想：這么有季節特點的東西，干嘛要剔個精光呢？想歸想，做還是要做的，而且我更鐘情于掃落葉，因為那時我便可以大飽眼福，好好欣賞一番這秋天的色彩。
由于我們打掃徹底，被評為這周的衛生優秀班級，只可惜流動紅旗太少，沒落到我們班。不過，有名號也不錯嘛！望著嗖嗖落下的樹葉，我暗暗發誓：下次一定把流動紅旗給奪過來，給咱班爭點光。
一弦一柱思華年
老師說：“你們長大了！”于是以大人的標準要求我們，決不允許我們犯小孩子的錯誤。
爸媽說：“你長大了！”于是嚴格要求我們，時時刻刻告訴我們中學生該干些什么。
我想：“我長大了！”于是我學會堅強，我不常想靠誰的肩膀。
我知道，一年的全新生活已把我們推向成熟，無論從哪個角度講，我們都不再是小孩子了，童年已成往事……
初二，我決不會嘆婉，因為我已經學會了堅強，我會在這別樣年華中繼續成長！
八年級作文 8
羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。
其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每一天，當天蒙蒙亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出此刻城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年……
清晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發，然后一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質樸與滿足……望著他黝黑的.皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時，然后忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。
古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，然后丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。然后練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級作文 9
黃昏籠罩大地，身影漸漸拉長，背著書包，望著前方的路，默默走著。
汽車在我身旁飛速駛過，但我覺得世界靜止，氣壓增強，仿佛要壓扁我。可能是內心情感無法輸出，憋得吧！無法呼吸……
虛偽，為了自己的虛榮心而虛假，便是虛偽了，為了自己的虛榮感不惜去欺騙。
我生活在鋼筋水泥的城市里，無形的給我了巨大的壓力，但是此次經歷無疑是給我一個巨大的打擊，一個學生，竟然為了一時的面子，去欺騙，接下來便是為了第一個謊言，繼續說謊。無助帶有憤慨的眼神，柔弱的聲音，可憐的眼淚。我不禁想感嘆你的偽裝術的精妙，移花接木之法的傳神。
證據，要證據，被精心偽裝后，何談證據。沒有證據，就不可以下結論么？不，真理，事實，正義是不會被打敗的。在我身后站著我的朋友，站著正義，站著真理。無論你偽裝的多么逼真，我們都將撕爛你，撕爛你那偽裝的皮。
我內心在吶喊，心中熱血在沸騰，是因為一把把無形的尖刀刺進我的心臟，傷透了我的心。
真實被一層黑色包圍，取而代之的是虛偽，虛偽的心啊！偽裝的那么精密，一條條死規定為你又披上了一層保護。漸漸地真變為假，假變為真，偉大的法官，難道你的眼睛也被虛假蒙騙了么？人們醒醒吧！
虛偽及欺詐是一切罪惡之母。狐貍在虎口搶走一只小羊，老虎發現了，狐貍立刻向大象告狀，反咬老虎搶他食物，老虎百般解釋，大象說你拿出證據說這只羊是你的'，老虎無話可說。之后狐貍四處散發謠言，指責老虎的貪婪，一副副可憐的樣子。蒙騙了所有動物，老虎一怒之下，殺了狐貍，掏出他的心臟，才發現是黑的。一顆黑色的心，蒙騙了狐貍自己，害死了狐貍自己。最終虛假贏了，他害死了狐貍，詆毀了老虎，蒙騙了所有動物，他的陰謀得逞了。
人們清醒吧，虛偽是罪惡之母，虛偽之人是可怕的，放棄自己的人格，丟掉自己的靈魂，行尸走肉，為了自己的一時之利，出賣了自己！
內心的強大，打破壓力，紅色的黃昏映出我長長的身影。邁著大步，昂首挺胸向前走，走在追求真實的道路上。為此我吶喊！
八年級作文 10
題記：再怎么深刻，也終究只是過客。
二零一零年四月五日蘇安雅墓前。
一如往年清明，我帶著一束安雅最愛的米蘭花來到她墓前。還記得安雅曾說過，這些像小米一樣星星點點的米蘭花是潘多拉不小心遺落在人間的水晶。安雅總是帶著淡淡的笑，她并不算漂亮，可是她有一種任何女生都學不來的氣質。就像黑貓一樣優雅，神秘。
可就是這樣優秀的一個女孩子卻得了白血病。白血病，一個光說就已經夠駭人了的醫學名詞。我一直在想，為什么當初死的不是我這個平凡得有點過頭的人？而是這樣一個出類拔萃的女孩。我不懂，我真的不懂……
我輕輕的拂去安雅照片上的灰塵，看著安雅白皙病態的臉一點一點清晰起來，我撫摸著她的手無力的垂下。淚，蜿蜒涌出。我突然覺得好無力，為什么我要眼睜睜的看著自己的親人，愛人，朋友離去而束手無策？安雅是一個，下一個又會是誰？
為什么當醫生宣布安雅搶救無效的時候，臉上帶著虛假的同情？醫生見慣了生生死死，在他們的眼里，每個人都不過是一頭需要醫治的牲口而已。
其實，醫生沒有錯。因為每個人都不過是你生命中的過客，他們給你留下一點愛，留下一點恨，留下一點思念……可時間不會給你留下什么，時間會一點一點吞噬你的記憶。
記憶的.紙張一點一點泛黃，風干，最后化成灰燼，什么也不留下。一切感情都會變淡的，正如每個人都會變一樣。因為不得不忘記，哪怕再美好。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，沒人懂……我們的親人，愛人，朋友何嘗不讓我們夢牽魂繞啊！可是這些人終究都會離去，都會進入他們靈魂的歸屬地——墳墓。每個人都會漸漸從你的眼里消失，不留下一顰一笑。所以在他們的有生之年，好好的記清他們的容貌。在他們死后，用盡一生的力量去記憶他們，就算忘記了，也值得了。
畢竟，人無法戰勝時間。
最后，我撫平身上的褶皺，深深地向安雅鞠了一躬。我抿緊嘴唇，在心里許下誓言：蘇安雅，我會用盡一生的力量去記憶你。
身后的火燒云大片大片地席卷而來，開出了大朵大朵的血色薔薇，那熾熱的顏色倒映在安雅蒼白的臉上，為她點綴了些……幸福的紅暈。
是的，人也許永遠都戰勝不了時間，可如果我盡力了，我就滿足了……
八年級作文 11
晴朗的夜空，偶爾有流星劃過，那是星星用淚來點綴著夜空。這究竟是生命的開始還是結束，是纏綿還是凄美。淚水劃過臉頰，往事如煙，那件傷心的事，總是讓貝貝在不經意間想起，
貝貝是一個沉默的女孩，沒有朋友，書本是她唯一的知己。但她很聰明也很好學，成績一般，長得也蠻漂亮，就是少了一份生機。
貝貝沒想到，老天給她安排了認識朋友的機會。考卷分下來了，貝貝考了滿分，這是她第一次考全班第一。下課了，同學們圍著貝貝的桌子，嘰嘰喳喳。“嗨，我可以和你做朋友嗎？”貝貝聽到了1個清脆的聲音，抬起頭，發現了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己。“當然可以啊！”貝貝想也沒想，就脫口而出，因為她太需要朋友了。
放學后，貝貝信息地發現嘉穎和自己同路，她們一邊推著自行車，一邊談天說地，聊得很開心，此時的貝貝很快樂，感覺自己是世界上最快樂的人。分別是，嘉穎神秘地對貝貝說到：“明天放假，我去找你，送你一件禮物。”
第二天一大早，門鈴就響起了，貝貝猛地從床上跳起，穿者睡衣跑去開門。嘉穎把一個精美包裝的盒子往她懷里一塞，笑盈盈得說：“懶蟲，我不打攪你了，Bye！”說完，便不見了蹤影。貝貝關上門，把盒子小心翼翼地打開，發現了一本郵冊，里面密密麻麻地貼滿了郵票。貝貝頓時欣喜若狂，自言自語道：“這不是我盼望很舊的禮物嗎？她怎嗎知道呢？”
那段時間，貝貝很嘉穎關系很好，兩人互相討論難題，交流學習心得，有好吃的就一起分享，遇到困難一起解決。她們可謂情同手足，比親姐妹還親。
又一次考試，貝貝只考了全班第五，而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀，嘉穎卻連看也不看她一眼，高傲的像一只大公機，那樣子好象在說：“你配和我說話嗎？”
從此以后，嘉穎不再與貝貝一起走了，也不在與貝貝一起學習、玩耍，貝貝又回到了過去的`日子，沉默、孤單。
終于有一天，貝貝在也忍不住了，她回到家里，撕破了那本郵冊，散落的郵票落在了雪白的地上，像她受傷的心，貝貝的眼淚如斷了線的珠子留了下來。流星在一次從眼前劃過，原來星星也不永遠是美的象征，有時也會傷心!
八年級作文 12
成長的歷程猶如一個調色板，其間有激情的紅色，生機勃勃的綠色，憂郁的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長歷程中，我所感受到的大多是快樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。
幼年時，純真夢幻的心靈是快樂的。那時的我，是一個夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手數來數去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和伙伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……
那時，我獨自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無關，時時刻刻快快樂樂。
長大后，友誼的世界是快樂的。上學了，面對一張張陌生的臉孔，內心充滿了恐懼和無助。這時，突然有一位新同學過來和我打招呼，后來我們成了同桌，每天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。我們還會互相交換著東西吃，她不時遞過來一袋餅干，我不時遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時，我們認真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課后，我們形影不離，談笑嬉戲著。放學后，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。被友誼充斥著的生活是快樂的。
而如今，知識的世界是快樂的。現在的'我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。我學會了學習，每天在知識的海洋里盡情遨游，盡管有時狂風大作，風雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。在知識之路上，風景獨好，我欣賞到了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領悟到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原來，知道的世界竟是如此快樂！
無論是在幼年，還是長大后，抑或是現在，快樂時常環繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！
八年級作文 13
“一年之季在于春”家鄉的春天，最美麗的是那一片片金色的油菜花，她就像鑲嵌在大地媽媽懷里一幅明艷的油畫。
三月的春天，陽光和煦，又正逢家鄉油菜花盛開的季節，又正是踏春的好季節，漫步在田野里，置身與花叢中，呼吸著花的芳香。家鄉也正是因為有了這油菜花，春天才這樣美的讓人如癡如醉，美的心驚動魄，美的流連忘返……
那漫山遍野的油菜花怒放動情了這個美麗的春天。金燦燦的油菜花似沉淀的太陽光，如金子一般耀眼，整個田野如一幅巨大的金色織錦，春風拂過，頃刻間清香在空氣中流動，蔓延。遍野的油菜花如金色的海浪般翻涌，花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來，她們隨風舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的.長裙，裙褶輕擺，搖曳生香，流動著，起伏著，心動著，心醉著……
家鄉的油菜花雖然沒有玫瑰那樣層層疊疊的花瓣，沒有菊花那樣多變的姿態，沒有郁金香多異的色彩，她就是這樣樸實無華，陽光下的油菜花，更是熠熠生輝，令人賞心悅目，心曠神怡。一朵朵，一簇簇，一片片，枝枝競放，是那樣恣肆，是那樣婀娜。朵朵細小的花兒，嫩黃的花瓣眾星捧月般的圍繞著花蕊，縝密的花瓣、細密的蕊心、這些金燦燦的油菜花，儲蓄了一冬的力量，只為將自己最亮麗的色彩盡情綻放給這蓬勃春天。
置身于花海中，這是一次真正的芳香之旅！我禁不住驚嘆于她的無邊無際，驚嘆于她的美麗漂亮，驚嘆于她的芳香怡人！她的自已怒放……家鄉的油菜花呀，滋潤了人們的眼睛，芳香了人們心田！豐盈了人們的心靈。令人久久不愿離去。
不經意間，遠處的油菜花地里好像有什么在閃動，待走近看時，原來是老農在地里為油菜花拔出雜草。讓更多的空間、光照、營養留給油菜花，好讓油菜花兒無憂無慮的綻放。
面對盛開的油菜花，老農雖汗流浹背，但臉上依然蕩漾著幸福的微笑。忽然間，我意識到了什么！原來就是因為有了千千萬萬如此辛勤勞作的人們，才讓家鄉遍地生長著油菜花。而家鄉的油菜花也將孕育出的豐碩果實回報給勤勞的人們。
哦，家鄉的油菜花，我深深的愛著，但我更愛家鄉那些默默辛勤耕耘的農人！
八年級作文 14
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。
有些人覺得應該要趁著寶貴青春，要多讀書，多學習，整天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身于題海中，不是關于學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最后，自殺，白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網、聊天、打游戲等。或者不上學，整天在街道上混，不愿再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭發染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在復習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善于提問。下課后，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢于創新，善于創造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的`話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時并未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應該怎么做了吧？
八年級作文 15
靜謐的夜，滿天星斗，我看不見，因為淚水充滿眼眶。回憶起，爸爸熟悉的面龐，黑發不知何時生出了白絲，皺紋也悄悄爬上了爸爸的眼角。想想以前，我知道，這一切，都是愛的見證。
小時候，爸爸愛握著我胖嘟嘟的小手，時不時的掐幾下，我用力掙脫，可小孩子總是小孩子，哪能比的過大人的力氣，我撅起小嘴一副不開心的樣子，爸爸看我生氣了，搓搓我的小手說：“嘴撅那么高，可以掛油瓶了！”。爸爸有時性子燥，若我調皮了，爸爸就會訓我幾句，甚至踹我兩腳，我嚎啕大哭，決心以后不在理爸爸，可每次都被爸爸逗的敗下陣來。
爸爸做的菜很好吃，每次聞到滿屋子充溢者的菜香氣我就會想：我一定是世上最幸福的孩子。
那時候，爸爸還很年輕。
后來，爸爸為了掙更多的錢，給單位請了假，盤了一個店。開店以后，爸爸很少逗我笑了，只是常常做菜給我。
有一次，我硬纏磨著爸爸買只烏龜給我，正在氣頭上的爸爸摑了我兩巴掌，我摔門而出，可肚子卻不爭氣……回到家，看見桌上放著一只烏龜，我開心地笑了，再看看爸爸，一副滿不在乎的樣子說：“這東西真難看。”
后來爸媽分開了，我跟了爸爸，爸爸盤掉了店，開始上班，又另找了別的活干，整天忙前顧后。不久，爺爺奶奶搬了過來，我就跟了爺爺奶奶，可我哭著鬧著要讓爸爸帶上我，可是，任我怎么哭鬧都不管用，我想：爸爸一定不愛我了。我對爸爸的感情漸漸變淡……
同學生日那天，我去找爸爸了。烈日炙人，房頂上更熱了，而爸爸咬著牙，使勁擰著太陽能上那塊生銹的螺帽，衣服早已被汗水洗的發白，地下灑下的汗水，很快就被吸干了。而我連一句關心的'話也沒問，要了錢下樓去了。
奶奶罵了我，說我不懂事，說你爸爸成天爬高上低，大熱天的，爬在樓頂多熱，你卻……我低下了頭，淚水奪眶而出……我忽然明白，爸爸是愛我的，這一切都是為了我，我想，我該懂事了……
歲月不饒，轉眼間我以升入了初中，爸爸的空閑時間也多了，他還是會逗我開心，脾氣還是那么燥，做的菜依然那么香，只是，爸爸的眼角多了皺紋，填了幾絲白發……我知道，這一切，都是愛的見證……
八年級作文 16
樹根實在是不平凡，我要贊美樹根！
樹根常埋于地下，很少有人注意它。人們常贊美樹的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，好像雨傘，又好像陽篷。人們在樹蔭下納涼休息，贊嘆這樹的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩人這樣贊美它們：“好像蝴蝶般飛舞著，飄落著。它們經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁壯，此時，已經到了生命的頂峰，它滿足了，落土再變成母樹的肥料，又開始孕育來年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰會去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的`部分，為了樹干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養分。
樹根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當一顆種子種入土后，第一個突破種皮開始生長的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽光，而是一個勁兒朝著那黑暗的深處扎去，拼命地汲取養料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹根永遠生活在最深的地底，盤旋屈曲，卻從不因無人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣，喜怒無常，陽光和煦的天空有時會轉眼被烏云覆蓋。但無論在什么樣的情況下，樹根都任勞任怨，不為所動地堅守在樹的根基。每當狂風呼嘯，風雨交加，樹干身不由己、無可奈何地在風雨中痛苦地搖晃著身體，樹根卻不向暴風雨低頭，它用眾多盤錯的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風，也絕不松手。等到那狂風灰溜溜、無聲無息地退去，樹干如獲大赦，繼續搔首弄姿，樹根卻絲毫不爭名奪利，仍默默無聞藏于地下，不停息地長著。
難道這只是樹根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂，不爭名利，默默無聞，正如在社會底層的工人和農民？難道你竟沒想過，我們的祖國這棵大樹，正是由工人和農民組成她的根系？
根是樹最不平凡的部分，卻不被人重視，就好像底層的工人和農民。它默默無聞，堅守崗位，這也想底層的工人和農民。我贊美樹根，就因為它不但象征了工人和農民，尤其象征了今天我們奮斗競爭中所不可缺的從不認輸，好不退縮，為國效力的任勞任怨，不計名利的精神。
讓那些看不起農民、遺忘工人、卻又在爭名奪利的人們去贊美弱不禁風的樹干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹根吧，我要高聲贊美樹根！
八年級作文 17
在人生的成長道路上，有許多東西都需要用密碼來打開，譬如成功的密碼、心靈的密碼……有時尋找密碼的道路，就是磨礪自己，提升品格的修煉之路。
雷海為打敗北大文學碩士彭敏，奪得中國詩詞大會的冠軍。最驚奇的第三題，評委才畫了一個窗戶，他就說出答案是李商隱《夜雨寄北》語畢，評委都詫異地說：“我都沒畫完，你是怎么猜出來的？”雷海為回答說：“因為你窗戶畫在了西邊……”語畢，評委都感嘆了：“我自己都沒有意識到原來是這個細節。”就這樣，雷海為一下子得了三分，彭敏的節奏被打亂，頻頻出錯，拱手讓分。雷海為也拿到了冠軍。
雷海為成功的密碼就是淡定。這份淡定讓雷海為保持清醒的頭腦，從容的應對對手的刁難，發揮出自己真正的實力；讓對手感到巨大的壓力，自亂陣腳；讓雷海為可以專注于比賽，擁有常人沒有的洞察力。正是這份淡定使雷海為一舉奪冠。
雷海為找到了成功的密碼使得他的人生的路開啟了新的篇章，大學士張英找到了做人的密碼，提升了自己的修為，留下了千古美名。
大學士張英的府第與吳姓相鄰。吳姓蓋房欲占張家隙地，雙方發生糾紛，告到縣衙。因兩家都是高官望族，縣官欲偏袒相府，但又難以定奪，連稱憑相爺作主。相府家人遂馳書京都，張英閱罷，立即批詩寄回，詩曰：“一張書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人得詩，旋即拆讓三尺，吳姓深為感動，也連讓出三尺。于是，便形成了一條六尺寬的巷道。
張英做人的密碼就是寬容待人。因為這份寬容，張英獲得世人的贊揚，流芳百世。六尺巷的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。這件事對當今社會也很有啟發：在建立和諧社會的進程中，這種寬容待人的傳統就更需要發揚光大。“六尺巷”典故，其實已遠遠超出其本意，成為彰顯中華民族和睦謙讓美德的`見證。寬容不僅是張英做人的密碼，更是我們需要傳承的美德，當代社會需要的與人相處的良藥。
尋找密碼的道路崎嶇不平，但密碼后的寶藏一定是每個人傾盡一生所尋找的。
八年級作文 18
在我心中藏著一個小小的秘密，每每一想到它，我的臉便會火辣辣的燙起來。憋在心里可真是怪難受的，還是在這里公之于眾吧！
那天，驕陽似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又要上課間操，我心中便有一千個一萬個的不愿意。怎么辦？我靈機一動，立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，嘴咧開，有氣無力的叫著：“唉吆……”老師聽了關切的問我：“怎么了！”我的眉頭皺的更緊了，裝模作樣的說：“肚子痛。”“那這樣吧，你先歇會兒，不要去做課間操了。”
“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎這如意算盤打錯了，語文課到了，何老師講得十分精彩，裝病的我也不由的入迷了。到了課堂提問的時間了，老師的`問題我都會，我好想發言！可又怕同學和老師懷疑，緊緊抿著嘴，耐心地聽其他同學的回答，心中強忍著，但誰能知道，我的心中蠢蠢欲動，頓時令我奇癢難耐。
突然，何老師又提出了一個問題，這道題目比較活，幾個同學回答下來，都沒有回答到點子上，這令許多同學都百思不得其解，嘿，這不還是我表現的好機會嗎？
我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂著肚子，一只手高高舉起，嘴里還哼哼著，何老師見了，點名叫我回答。我緊張的心都快跳出來了，我慢慢說出了正確答案。
教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，可我卻覺得這掌聲仿佛是打在我的臉上，使我感覺到了一種諷刺般的嘲笑。頓時羞的抬不起頭來，真恨不得有一條地縫好鉆進去。何老師這時高興的聲音也好像在刺痛著我的心：“你們都要學習侯翔，生病了還勤于思考”
好不容易挨到了放學，我飛也似的逃出了教室。一個謊說了出來，必定要以另一個謊言去說服別人去圓這個謊。就這樣，一個又一個的謊言如石頭船，壓得我們的心口喘不過氣來，頭便也抬不起來。只有傾訴與吐露，才能把這謊言的包圍一圈圈沖破，放松我們的神經。
謊言有時真的會使你感到無邊的痛苦，說出來吧！你將擁有更廣闊的藍天，在真實的世界中，你將真正的愉悅與放松！
八年級作文 19
七月七，天上牛郎織女相會的日子，下面村子里又來了戲班子，據說還是有名的劇團。于是，晚飯才過，媽就開著小毛驢帶我下來了。
媽最喜歡看戲了，聽到哪里有戲，總是兩眼放光。經常是四點多就做晚飯，催著我吃完就趕去占位子了。最開始，我也喜歡看戲，那么漂亮的戲服，那么漂亮的燈光，那么高的臺子，小時候最喜歡蹲在臺子一角看，只是我實在看不出什么名堂來，于是，漸漸不大愛看了。
因為路遠，等我們到了戲場，戲臺下人已經很多了，彩色的燈光下，是一個又一個擠壓著的影子。我忽然覺得，我們不是過來看戲的，而是過來數人頭的。媽卻不在意，拉著我站到離戲臺子比較近的一個戲箱子上，看得津津有味。其實這兒并不好，大喇叭就在眼前，咿咿呀呀的，吵得我耳朵疼。我想叫媽換個地方，可怎么叫她都沒有反應，好像自己就是臺上的做戲人一樣。
沒辦法，我只能硬扯她的手。媽終于看我了，我吼著說：“媽，我想買吃的。”我已經準備好挨罵了，但是，小氣鬼媽媽這次好大方，爽快地從兜里掏出十塊錢塞到我手里，然后又抬頭了，眼里哪還有我，哪還有他兒子！
我頓時不知道該高興還是該生氣了，捏捏十塊錢，哼——先吃爽了再說。
戲臺邊到處是攤子，我隨意買了點油炸就回來了。媽還在戲箱子上，昂著頭看戲。臺上，那些做戲人的動作都特別好看。他們的對話也好聽，配著底下那些彈琴敲鼓的師傅，唱得真個棚子都在響。臺下的人不管是老的`，少的，沒有一個人吐槽的。
我是看不懂戲的，只看到做戲人有時候哭，有時候笑，臺下的人也跟著哭哭笑笑，只是大都是老年人，我媽其實不老，不知為什么，她也跟著抹眼睛。
鑼鼓敲敲打打，從七點一直到了晚上十點，戲終于結束了。臺下的人開始陸續散了，我困得難受。媽卻抱拉著我手在抱怨：“戲怎么那么快就結束了。哎喲，腳有點疼，明天你早點！”
天上，月亮好圓。媽拉著我上了小毛驢。我靠在她背后，耳邊，是她輕輕地哼唱幾句，我聽不大清，似乎是今晚哪個做戲的唱的。
八年級作文 20
我本以為這學業繁重的八年級，會讓人日漸空虛，失落，但事實證明，八年級，讓我過得更充實更美好。秋高氣爽，萬里無云。我坐在教室里，心不在焉地翻著書，似乎對即將來臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中，不可自拔，心里想著：我之前考的那么好，這次不復習肯定也能考好。面對身邊朗朗書聲，我也是充耳不聞。滂沱大雨，陰云密布。同樣的位置，不同的心態，不同的結局。我現在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的錯題，心中充滿后悔，再看看其他人，有的對著分數心笑顏開，眼睛都瞇成了縫，有的拿著紅筆，認真地訂正錯題，有的則瞪大了眼睛，嘴巴張成了O型，不知是喜是悲。唉，這滋味真不好受。這八年級的生活，倒讓我知曉謙虛的美好。陽光襯云，彩霞連天。傍晚，我與同學們順路回到家中。大雨過后，地上布滿了水塘一不小心就會濕身，被過往的車輛淋一身污水。不過心情不好的我，也是絲毫不在意了，難道還有比這更糟糕的嗎？她看出了我的情緒，也知道我聽不進去任何的說教，于是她跟我說了許多的'故事，來逗我開心，但有個故事卻是龜兔賽跑。當我聽到這個故事的時候，我剎那受到了暖心的鼓勵，也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂觀，不畏困苦。朋友的鼓勵讓我知曉樂觀。八年級的生活，讓我更樂觀。層云疊疊，千變萬化。生活就像一顆口味豐富的巧克力，你永遠不知道下一口是什么滋味。就像這個時候的我永遠也不知道努力過后的結果，但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。沒錯，現在的我受到朋友的鼓勵正在發奮圖強，徜徉在知識的海洋中。我打那次后，每天上課都會認真聽講，課后認真消化難題，每天都會帶著新的活力，沖刺美好的生活。清晨正好，時光正好。同樣的位置，不同的結局。我看向這令人滿意的分數，心中自是喜悅得意之感，但我不會再驕傲，而是更加努力，讓八年級的大好時光，變得充實著美好。青春向陽，如花兒一般成長，在八年級中生根發芽。愿每個人的青春能在八年級里，懷揣美妙的憧憬健康成長，更加充實更加美好。
八年級作文 21
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。
——高爾基
年難留，時易損
一個人，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個階段。而彩虹的消逝是傾刻之間，不著痕跡。人，不也是這樣嗎？只不過操縱人生這架彩虹橋的是時間罷了。
我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼，忘記了快樂，迷惘了生活。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂，用破碎的心將她們細細梳理，卻不知，我已給自己畫地為牢。想念和回憶，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼。
歲月，不為人知
誰也無法描繪出他的面目，但人們無時無刻不在與他打交道。
當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。
他從你的指間流過去；
從你的腳底下劃過去；
從你的視野和你的思想里飛過去；
他是一只神奇而又無情的畫筆，在天地之間創造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的；少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠都包圍著你，就像蛹一樣，把你裹得嚴嚴實實，你休想逃脫他的束縛。除非，你離開了這個俗塵凡世，徹徹底底的離開。
最大的`革新家
每一個生命的降落，都要感謝他。如果沒有他，恐怕我們就要永遠停留在這個庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意，他悉心呵護每一個小生命，讓他們萌芽，一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開。
他是公平的，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鮮綠，鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。
珍惜時間吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
八年級作文 22
飛翔，是人類自古以來的夢想。每當看見藍天中飛過的鳥兒，都會暢想飛的感覺。然而人終究是無法像鳥一樣飛的，但是，有一些人用自己的力量證明了他思想的高度，他們飛的姿態是最美的。
就像雄鷹在學會飛行之前必須進行艱苦的訓練一樣，人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時候曾因自恃聰明不認真學習，還沒讀完書就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”后，發奮讀書，遂成一代大家。試想，如果他沒有努力積攢自己的'力量，何以有詩仙之稱？天資再高的人只要沒有知識的積淀，只會一事無成。江淹曾寫過“黯然銷魂者，唯別而已矣”的名句，可江郎才盡的結局實在是令人扼腕。
飛翔，需要力量，需要知識的積累，也需要堅守本心。唯有這樣的人才能真正體會到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學巨匠牛頓被稱為創造出打開近代化大門鑰匙的人，他對人類的貢獻就不言而喻，他堪稱偉人。然而他終究不是一個令人敬佩的人。他曾把胡克的畫像毀盡，只是因為他認為他才是那項理論的提出者。或許是受名利所累，晚年的他已不是那個潛心鉆研科學的人，變得自私。盡管他死后被以國禮葬在威斯敏特大教堂，他仍無法獲得真正的快樂。
高度是飛的成果，然而并不是所有人都能享受它。心胸開闊，方能細品飛的滋味。
當以另一個高度看世界時，眼中之景業已不同。自豪之意褪去，豪壯之心尤生。既已登臨高山，何不再攀他峰？于是，新的征程開始。即便這一路兇險無比，有凌云之志在，便不會覺得艱難困苦。這正如聯合國秘書長潘基文的經歷。他生長在一個貧困的家庭里，為了維持學業，他不得不撿垃圾來賺得學費。按理說，他能完成學業就已經足夠不易了，可他自己努力進入了韓國一所很好的大學。他之后繼續披荊斬棘，終成聯合國秘書長。這一切即是來自他的凌云之志。
飛，是高度也是力量，是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累，方能腳踏實地，只有守住本心，才能仰望星空。
沒有人會拒決飛的美妙，那么，就請從現在做起，像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因為困難而傷筋動骨，請張開知識的翅膀，不忘初心，踏實地走下去。
八年級作文 23
城市的大家不喜歡夏季，烈日炎炎、燥熱難耐。但是我不這么覺得，由于家鄉的夏季有它獨特的景色，讓人流連忘返。
給我印象最深的是池塘邊。池水清澈見底，池邊也非常干凈，還有一群群游來游去的魚兒們，它們無憂無慮的、自由自在的游著，但危險之處就在于一不小心就會成為兇惡的大魚或大蝦們的盤中式快餐。
池中央還有一朵朵雪白的蓮花，里面剛露出的嫩黃色臉蛋，小蓮蓬若隱若現，上面還沾著一滴滴晶瑩剔透的水珠。池面上綠綠的荷葉像是一個個碧綠的`托盤，有些地方還有幾個含苞待放的花苞，形成了一片幽靜的寶地，被人好生喜歡。
池塘里面還游著一群小蝌蚪，不仔細看還真看不出。雖然它們非常小，但可別小瞧它們，等它們長大后，它們可是大家所吃糧食的小小保衛戰士呢。
還有就是夏季的雨了。記得不久前，天空陰沉起來，一場暴雨傾盆而來，連一點雷的預告都沒。
我喜歡雨，由于它是萬物最需要的。它能滋潤天地。但我更喜歡夏季的雨，由于夏季的雨不像春季的雨那樣，淅淅瀝瀝，纏的綿不斷；也不像秋雨那樣，星星點點，故尋閑愁；更不像冬雨那樣，在噼哩叭啦的凜冽寒風中，無情得被人全身發抖。夏季的雨是利落，爽快，毫不拖泥帶水的雨。那場雨雖然大，但是卻被人深感夏季的性格，特征。
好像也由于夏季的炎熱吧，遠處的樹林也沒春季那樣看著生機勃勃，反而有點死氣沉沉的，焉焉的。地上的野草卻也愈長愈高。都說小草的生命力非常頑強，果然這樣。樹葉子就跟它形成了明顯的對比。
但是盡管夏季再炎熱，更不是“不可戰勝”的——由于大家在炎熱的夏季，吃上一塊冰鎮西瓜，那真是清涼解暑啊！吃一口，舒服了；吃兩口，不熱了；吃三口，就可以對夏季的炎熱說“拜拜”了。
傍晚時分，當你坐在樹下的石櫈上時，一邊吹著悠涼的清風，一邊觀賞著天邊那漂亮的晚霞，和親朋好友一塊聊聊天。這所有，就仿佛跟夢境一般。
當夜幕即將來臨，息了燈，大家日漸進入了甜蜜的夢鄉了。村民們的善良樸實，勤勞忠厚，會使這個夏季變得更美好！
家鄉的夏季，是我永生難忘的季節！
八年級作文 24
“爸爸”是大家每一個人都再也熟知不過的字眼。但是，大家每一個人不肯定都像知道“爸爸”這個詞似的認知我們的爸爸。古往今來，有那樣多的詩詞去贊美母親，但贊美父親的卻寥寥無幾。
我覺得，出現這樣的事情也是情有可原。記得原來曾看過一篇文章，這篇文章的大致內容是這樣的：一個男生不小心摔到了，膝蓋上破了一大塊，當他回到家中后，母親心疼的說：“孩子，你如何這樣不小心呢？還痛不痛？”這個男孩子回答：“還好，媽媽。我已經不痛了。”孩子的`父親一直在旁邊看著，沉默不語，但眼神里透出一絲關懷，一份愛。男孩子一直沒有察覺到。過了一會兒，男孩子到一個拐彎處和朋友談心。當男孩子看到爸爸的身影時，對我們的朋友說：“我的爸爸一點都不愛我，我摔成這個樣子，他卻什么也不說。連句安慰的話都沒有。”朋友飽含深情的說：“每個父親都是這樣的。他們并不是不愛我們的孩子，而是由于他們不善于言表，他們的愛常常不被人察覺。不信，一會他走過來，到了這兒，他肯定會放慢腳步，看著你離開的。”不一會兒，他的父親便走了過來，事實也正向朋友所說的那樣。男孩子的眼睛濕潤了。
其實，這個孩子的父親代表的是千千萬萬個父親，他們和自己的母親一樣愛大家，疼大家，只不過是他們不善于言表而已。說到這兒，我便想起了我的父親。
我的爸爸平常工作很忙，常常是早出晚歸。所以，和爸爸在一起的時間屈指可數，也正由于這樣，我對爸爸的感情遠遠沒有對媽媽那樣深厚。記得那時是我十周歲的生日。晚上九點，我已經鉆進了溫暖的被窩，籌備睡覺了。就在這個時候，爸爸回來了。爸爸向我講解道：“女兒，爸爸原本是想回來陪你過生日的，可晚上，又臨時有事，所以，目前才回來。我給你買了一個文具盒和一支鋼筆。”爸爸從包里拿出文具盒和鋼筆放在了我床邊的桌子上后，便去睡覺了。我原以為，爸爸工作那樣忙，已經把我的生日給忘了，沒想到爸爸還記得。爸爸，你目前還在忙嗎？累了，就休息一會吧。對了，祝您節日快樂！
八年級作文 25
夜一點點吞噬著天空，像潑上了墨汁一般，偶爾，抬起頭，目光被教學樓的天臺所吸引。
那個灑滿零碎星光的天臺，究竟是一個美麗傳說的開始，還是一個淚水飛揚的結局？
記憶微微蕩動，似乎想起了什么……
Summer，楊柳搖曳的季節，午后的蟬嚀輕快而賦有節奏，不知不覺，自己已伏案與窗外的陽光相擁入睡。
朦朧中，感覺有人用肘部輕輕地碰我，睜開眼，一杯咖啡已映入眼簾。一個感激的微笑，綻放在臉龐……
奶白色的帆布長褲，橙色的短袖衫，成了我夏日籃球場上的焦點，站在臺階上，我沒有為你吶喊，只是呆呆的望著你，你在操場奔跑的痕跡成了我流年里的倒影。那個充滿了百合花香的summer，是你讓我體會到了腳踏車后座上裙角飛揚的幸福。
從此，我不再向破罐子抱怨，黑夜的孤獨難熬。那些日子，熬夜用愛折千紙鶴成了我每晚必做的事，這一切，只為給你生日的`驚喜，累了，喝杯苦澀的茶，繼續折著……折著……
睜開剛睡去不久的眼，卻發現，太陽已升起，背上書包，提著禮物，向學校奔去。
傍晚走廊角落的一幕，讓我手中的禮物悄然跌落。
閉上眼，轉過身，睜開眼，淚水涌出。
那天，你一直等在樓下，遲遲不肯離去。我告訴自己不要原諒你，但我身體卻還是不由自主地往窗前移去，看到一直打呵欠卻堅持用手扶著樹不肯倒下的你，腳慢慢踏著樓梯走下來，等待你對我的解釋，你不語，只是拉起我的手，透過月光，在我的手中放入一枚銀色的承諾，用一個擁抱解釋了一切。
有一次，你帶我去游樂場，莫名的說了一句話：“如果我離開，你會等我嗎？如果我消失，你會想我嗎？”我望著你，說“如果你離開，我會等你一輩子，如果你消失，那么我陪你一起消失。”迷蒙中，暗示著一個離別的到來……
你最終還是走了，無論我怎樣的挽留，無論你怎樣的不舍，你我都逃不過命運的無情與冷漠。
被破罐子從回憶中推醒，才知道晚自習已結束，還是習慣性的在車子棚等你，你卻像那個夏天一樣，一去不復返。
多少個夏夜，我曾無數次對著天空一遍又一遍的問你，你在的天國里有你最愛的summer嗎？
八年級作文 26
自古以來，有多少人對書籍情有獨鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的.小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現在，我已成為一名神氣的三年級小學生，我看書的興趣有增無減。閑暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那么不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的，敢于奮發敢于前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
八年級作文 27
當九月夾雜著秋意的涼風吹來，當滿樹的黃葉落下，當一切的果實都成熟，我知道，八年級，來了。初一發生的一切，感覺就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過去的暑假，隨之而來的八年級，是一件新事物。你又要像接受七年級一樣，來接受新的.八年級生活。還記得初一時，我們少年懵懂無知的樣子。我們總是盼望著快點長大，卻又害怕著長大。自認漫長的初一也結束了，想象中幾十年的光陰不過短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學到了什么。家長總說，讀書才有出路，確實，這句話是對的。馬上步入八年級的我，想要好好學習。
當我還是初一生時，八年級的學姐學長們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗八年級的生活。現如今，馬上就來了，沒有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個學習創新的年代，一個競爭激烈的年代，每個人都埋頭苦干，每個人都在奔向通往成功的大道。初二，一個枝繁葉茂的季節，學習的樂趣逐漸增長，同學的友誼日漸濃厚。在這個五彩繽紛季節，每個人都在為自己嶄新的未來發起沖擊，每個人都在拼搏努力，我也不會落下。花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發自于心靈深處的自信。
我自信，在未來的八年級，我能活出一個不一樣的生活，能大放光彩。當然，即將步入新學期，也要有新打算。
成績還能不能保持？能不能跟上新學期的步伐？學習困不困難？這些是大多數人所關心的問題，包括我。所以，我要丟到自己以前的壞習慣。比如，先玩玩兒手機在做作業，周末回家先看電視，寫作業時走神等等一些問題。可能前期還影響不大，但到了后期，別人都在努力，自己還在原地踏步，甚至退步。像前面說的，步入八年級的我，想要好好學習。如此，我便有一份獨自的計劃表：
一、每天作業盡量在學校寫完，騰出時間去復習。
二、克制玩手機電腦的時間
三、上課積極回答
四、當一回語文狀元
這便是我新學期的幾個小小目標，可能要完成，需要很長時間，但沒有付出，哪來的收獲。
八年級，我期待你的到來。
八年級作文 28
“一江春水向東流”，卻帶不走別離的悲愁。蒼茫的江水，在悲寂守候的無言里，化作一世的寂寞。
當廣袤的天宇被染成漆黑色，無垠的天幕上綴滿星星時，我想起了你——李煜。你的哀傷，無人可及。注定了你的生，是永無止境的寂寞。千年以前的這個夜晚，倚欄憑吊的你禁不住滿懷愁緒，抬頭遙問天際：春水東流的盡頭。蒼天無語，只有滿天的繁星不知疲倦地閃爍著永恒。
誰在那兒低吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”？那是你“剪不斷”的`離愁啊！每晚，你枕著那濃濃的哀傷入睡。窗外，雨被風吹得細，風被雨打得急，使你無法入睡。搖曳的樹枝擾亂心緒。起床，端坐窗前，靜靜地飲下一杯杯清酒，卻還是無法排解心中的憂愁。終于，醉了。夢中的江南，依然柔情，梅雨紛紛揚揚，泛舟南唐，槳聲和著雨聲，點點驚飛了鷗鷺……美麗總是太短暫，以致于你無法確定是否夢到過你魂牽夢縈的江南。汴京，幽居的小樓，門前車馬冷落。故園的白玉欄桿與雕梁畫棟還在吧？可是，昔日滿殿的繁華歡愉呢？
陽光灑滿整個向日葵，卻溫暖不了一顆冰冷漆黑的心。太多的痛苦，需要你去承受；太多的恥辱，需要你去忍受；太多的記憶，需要你去遺忘。“多少恨，昨夜魂夢中”？已經成為亡國奴的李后主，只有回憶往事的哀傷！“流水落花春去也，天上人間”，一場悲歡，一場空。亡國之痛，為虜之恨，迫使你過早地憔悴衰老，“一旦歸為臣虜，沉腰潘影消磨”。
今日故都，幾多哀愁風雨……青石古道“還舊時游上苑，車如流水馬如龍，花園正春風”。往昔的美好已隨風散去。“夢里身是客，一晌貪歡”……卻又是何等凄涼！誰看見了你望著青空低吟“春花秋月何時了”！回憶著舊國夢，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，改不了的是心靈的灰色。
你用溢滿憂傷的語言，詮釋著你的傷感、你的寂寞。江山易主，國破的疼痛灼傷了你的雙眼，一滴燭淚打破了黑暗的潮濕，異鄉的寒冷不禁讓你顫抖。或許，死亡對你來說，更是一種解脫。當你毅然決然接過宋太宗手里的那杯毒酒，一飲而盡。所有的悲傷、寂寞，隨著你的倒下消失不見。
你的悲傷，是一杯沒加糖的咖啡，直抵心頭，濃得化不開；你的寂寞，就像你的梧桐，似鉤的月，能懂你的心嗎？
跨越一千年的歷史，能否觸摸你的哀傷？
八年級作文 29
一提到此人，我的腦海中便會浮現此般情景——喧鬧的教室外，窗邊最晦暗的角落里，一雙凌厲的目光正注視著一位和同桌玩得不亦樂乎的同學。一道微弱的光線掠過他特別嚴肅的面龐，在他的眼鏡上折射出一道寒光，寒光所過之處，四周空氣便憑添一股寒意，直徹心骨，令人頓時毛骨悚然。哈哈，這位高人自然就是我的班主任兼政教處主任——龔永濤，一位被我們視若“神龍”的偉大老班，至于為何稱之為“神龍”，且聽我慢慢道來。
一日，我班的某節自習課上，王某正在與同桌高談闊論，談笑間，突感到身后一股陰冷的.戾氣向他緩緩襲來，卻不見得身旁有半點聲響，便自認為乃是天氣之故，就自顧自地和同桌繼續談笑。少頃，卻感凳子被后桌猛踢一腳，王某便警覺起來，向身后望去，定睛一看，赫然站著一個龐大的身影，正是老班！雖經過老班言語上的一番狂轟濫炸，王某卻也沒有擺脫罰站之苦。見老班的身影逐漸遠去，王某卻才長舒一口氣，苦嘆道：“嗟乎，想我違反紀律無數，自認也練出幾分反偵察能力，不料今日卻敗在老班的無尚輕功之下，雖感不服，卻實是敬佩。正所謂‘神龍見尾不見首’啊”！只聽班里一片嘩然，笑聲不斷。老班乃“神龍”之說也在班里逐漸傳開。
“神龍”雖十分可怕，但也十分可敬。清晨，天還沒亮，便可看到老班在操場上奔跑著，并指揮著同學們有序地出操；食堂里，那正在同學群中，關心地問每一位同學飯菜是否可口，住得是否習慣的慈父般的老師，正是我們的老班；自習課上，在走廊間穿梭，不厭其煩地為同學們指點迷津的老師，也正是我們的老班；夜晚，萬籟俱寂，四周一片漆黑，卻有一間房子里透出幾絲微弱的燈光，那正是我們老班拿著同學們的近日的成績單，逐一分析著同學們的培育方法。我們老班就是這樣日復一日、年復一年辛苦地工作著、耕耘著；關懷、鼓勵、教育著我們每一位同學，將我們班由年級的“last one”變為“the best one”，他是我們心中的一條偉大的“神龍”。
這就是我的老班，一位可怕卻又可敬的人，一條永遠充滿活力的偉大的“神龍”！
八年級作文 30
隨著一聲啼哭，人初降人世。人生潔白而無塵，純凈而澄澈，世間萬物都如此陌生而新鮮，需要大把的時光去探尋。
童年的我們，無憂無慮，手握大把時光隨意潑灑。消磨一個下午的光陰，只為看碧藍天空上一朵潔白的云兒悠悠飄過，只為聽碧綠的草葉悄悄從土里抽出，世界泛著藍光，明凈美好。
走著，走著，人生的色彩悄然改變。童年時畫在腕上的表還未動，時光已悄悄離去。昔日瘋玩的.時光，一去不復返，驚覺，身上已背負了些許壓力，便稚氣地“為賦新詞強說愁”，故作老成地懷念童年時光，轉眼又將一切拋之腦后，歡快地跑到一邊玩去。
升入初中，才真切地感到了壓力。曾記某個夜晚，連著考完四場試的我們，緊張地思索著明天的課程安排與還未寫完的作業，拖著疲憊的身軀走回寢室，靜靜躺在床上。誰都沒有說話，只聽見輕輕的嘆息聲，片刻化作抽泣，氤氳開來。那個夜晚，充斥著淚水。輕云悄悄拂上明月，月色蒙上了一層淺淺的灰。
也曾數次失望，數次彷徨，但待淚水過后，朝陽升起，千里熔金，世界終將充滿希望的紅色。
走著走著，走進社會。這里你終于明白，學生時代的愁緒，不過一笑了之。房，車，錢，父母的身體，孩子的學業，似乎成了人生終極的奮斗目標。今天為了明天的生計忙忙碌碌，誰也不知道還有多少個明天。社會并不是想象中的黑白分明，明暗交織的角落里，社會對大片的灰色無限包容。因為，灰色是大部分人的保護色。偶爾，你會貪戀孩提時代的純白，嘆息著回首往事。可你明白的，人就是在成長中不斷失去，不斷將就，不斷渴望回頭。
人生的大部分時光，都是將就的灰色。
意識一天天模糊，記憶力不斷退化，行動越來越遲緩，身邊的人一個接一個離去，前面領航的人越來越少。你明白，自己老了。該流的淚都已流盡，該擁有的輝煌都已體驗。剩下的時光，用來回憶、懺悔從前。離那個神秘的時刻越近，你就越平靜。同伴都已離去，是時候該放手了。
眼睛輕輕閉上，世界陷入黑色，時光不復流動，人生的盡頭，除了黑，一無所有。
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