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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-17 16:55:22 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字7篇[經(jīng)典]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字7篇[經(jīng)典]

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在我小的時(shí)候,總幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子,想象著自己長(zhǎng)大后要干什么,長(zhǎng)大以后是什么樣子……但到真正長(zhǎng)大以后,卻有了許多小時(shí)候從未有過(guò)的煩惱……

  在一年級(jí)時(shí),我看著高年級(jí)的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識(shí),什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級(jí)后,去總感覺(jué)和小時(shí)候想象的長(zhǎng)大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的`試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長(zhǎng)也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點(diǎn)才能睡覺(jué),一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(zhǎng)布置的作業(yè),他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過(guò)我,批改完我寫(xiě)的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)得太小,一會(huì)兒說(shuō)我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,一會(huì)兒又說(shuō)我不會(huì)做的題太多,每一次都會(huì)找到我各種各樣不同的問(wèn)題,有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一大堆的練習(xí)題,我書(shū)桌旁的柜子里都快要堆滿(mǎn)了各種試卷習(xí)題,每次看見(jiàn)它們總會(huì)頭腦發(fā)脹!

  在小時(shí)候,總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大;但長(zhǎng)大后,又懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。成長(zhǎng)……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

六年級(jí)的作文300字 篇2

  人生如百味的料味瓶,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸,你會(huì)遇到快樂(lè)的事,可能下一秒,困難就會(huì)降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢?

  周五有一節(jié)體育課,老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學(xué)甩開(kāi)膀子,都奮力地向前沖,同學(xué)們?cè)谝慌院啊凹佑停〖佑停 甭?tīng)到加油聲,他們更加賣(mài)力地沖向終點(diǎn),拋開(kāi)了一切的雜念,用力地向前沖。

  哦!到我了,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可為什么都使不上力,在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿,沒(méi)有感覺(jué),身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng),同學(xué)的吶喊聲激勵(lì)著我,“堅(jiān)持下去,你就是勝利者,加油!”

  我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,雙臂左右用力地?fù)]動(dòng),步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學(xué)歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來(lái)幸福的.味道如此甘甜,沁人心脾。

  原來(lái)幸福就在我們身邊,就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,有時(shí)候遇到困難,不放棄,堅(jiān)持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非常快樂(lè)!

  之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的'同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說(shuō):“誰(shuí)放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì),老師提著餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂(lè),還看著電影,別提多開(kāi)心了!

  老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō):“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的一聲開(kāi)始,我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開(kāi)心!

  今天,真的很開(kāi)心啊!

六年級(jí)的作文300字 篇4

爸爸;

  您最近身體好嗎

  時(shí)間過(guò)的真快啊!離開(kāi)學(xué)已快一個(gè)多月了,還挺想您的。不過(guò)再過(guò)幾天就國(guó)慶了,那時(shí)就能見(jiàn)到你了,又可以拌嘴了;不過(guò)我怕回家,怕回到家之后又聽(tīng)到你的強(qiáng)聒不舍。雖然我知道你是為了我好,可是我真的聽(tīng)的太多遍了,所以有些反感。我也知道你是關(guān)心我,可是有時(shí)的關(guān)心過(guò)多了會(huì)讓我產(chǎn)生壓抑的感情。

  記得有一次,學(xué)校選乒乓球運(yùn)動(dòng)員參加比賽,我也想試驗(yàn)自己的'能力,所以自己大膽的留在學(xué)校和同學(xué)們一起練習(xí)。可是沒(méi)過(guò)多久,您就來(lái)了,當(dāng)你踏進(jìn)這學(xué)校之前,我已明白我是不可能參加比賽的了。那次我真的很火,很煩躁,我為什么不能參加

  我和別人有什么不一樣嗎

  之后我就不斷的思索這些問(wèn)題,可始終沒(méi)能得出答案。

  爸爸,我想說(shuō),請(qǐng)給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我獨(dú)自完成初三這一年的學(xué)習(xí),我會(huì)照顧自己的,我不再是那個(gè)糊里糊涂的小女孩了,我不會(huì)讓您失望的,相信你的女兒吧!親愛(ài)的爸爸!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的女兒:祝慧

  20xx年9月25日

六年級(jí)的作文300字 篇5

  小時(shí)候,最喜歡下象棋,如果能有機(jī)會(huì)和“高手”對(duì)招,那就更有趣了。

  有一次,我遇到了一個(gè)“高手”。他很厲害,從一開(kāi)始,他就步步為營(yíng),沒(méi)有給我留一絲退路,簡(jiǎn)直把我逼到了死溝。我想出車(chē),但是這樣一來(lái),他的炮就會(huì)將我。我若退,他又會(huì)進(jìn)。這可真是進(jìn)也不行,退也不行。他看我為難,越是高興,反而幸災(zāi)樂(lè)禍地催我:“小子,你快點(diǎn)啊!”他越追我越急,簡(jiǎn)直要泄氣投降了。

  也許是絕處逢生,我突然想到一招:我要是上將,他的炮和馬不就吃不到我了?于是我很快出招。他也學(xué)我的方法,試圖從我的掌心里逃走。可是,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是,我的車(chē)就在他的老將前,然后我大喊一聲:“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”,我贏了這場(chǎng)較量。

  那個(gè)人說(shuō):“小子,你的象棋下得不錯(cuò)啊!有機(jī)會(huì)咱倆再切磋切磋。”我說(shuō):“好啊!”這件事過(guò)后幾天我都樂(lè)著呢!

  回憶起童年這些快樂(lè)的事,怎能叫我不開(kāi)心呢?

六年級(jí)的作文300字 篇6

  這兩天一直在下雨。雨過(guò)天晴后的一天,我上體育課的時(shí)候,在籃球架那兒的土壤里發(fā)現(xiàn)了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉!真是可憐啊。那些活下來(lái)的也到處亂爬,好似無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)。這些“可憐蟲(chóng)”正在奮力往土里鉆呢。

  我再往旁邊一看,哇!這里的蚯蚓更多。這時(shí),我看見(jiàn)有些蚯蚓被踩成了兩半,它的兩半身體竟然往兩個(gè)不同的方向爬著。這時(shí),我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問(wèn):蚯蚓為什么會(huì)下雨天出來(lái)呢?平時(shí)見(jiàn)不到它們的影子啊!;兩半蚯蚓為什么還活著?難道它們會(huì)“分身術(shù)”?還是偶然?我為了證明是不是偶然,我又抓了幾條蚯蚓,把它們一一用樹(shù)枝切斷,竟然都“分身”成了兩只。可那又是為什么呢?我只好向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出求救信號(hào)。

  原來(lái)蚯蚓若被截成為兩段,斷面上的.肌肉組織馬上加緊收縮,一部分肌肉迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí),血液中的白細(xì)胞聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合,它的中胚層細(xì)胞具有很強(qiáng)的愈合能力。

  至于蚯蚓下雨時(shí)為什么會(huì)爬出它的“安樂(lè)窩”這個(gè)問(wèn)題嘛,那是因?yàn)橄掠陼r(shí)土壤氣壓很低,所以必須出來(lái)透透氣。

  我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪,我想對(duì)大家說(shuō)一句:“只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!”

六年級(jí)的作文300字 篇7

  離別,它的滋味縱然是苦,但卻教會(huì)了我們珍惜,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)數(shù)的離別中成長(zhǎng),漸漸的,淚水不再是離別的附屬品,我們要學(xué)會(huì)在離別時(shí)微笑,在離別時(shí)祝福。離別的滋味是成長(zhǎng)滋味的一種,苦后留下的除了酸澀的回憶,還有逐漸成熟的成長(zhǎng)足跡。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,記得六年前的那一天,我們大家從四面八方相聚在這里,回憶起第一次見(jiàn)到她滿(mǎn)臉淚水的樣子,忘不了與她在樓道里想撞的情景,這些美好的記憶都將永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

  走在校園的樹(shù)蔭下,當(dāng)初與我同高的小樹(shù)已經(jīng)成為參天大樹(shù),這個(gè)操場(chǎng)依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),記得在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候,我取得很差的成績(jī),老師和同學(xué)以一個(gè)個(gè)寬容的心包容了我,用愛(ài)給予我力量,讓我振作起來(lái),這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。

  面對(duì)相處這么多年的老師,心里不禁一酸,我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情,六年的學(xué)習(xí)生活中我曾被稱(chēng)贊過(guò),也曾被批評(píng)過(guò)。我知道,這都是一種愛(ài)的表現(xiàn),這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式,每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,教育了六年,也寶貝了六年,在這即將分別之際,我唯有用成績(jī)才能報(bào)答他們,我相信,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我一定會(huì)向老師交出一份滿(mǎn)意的答卷。

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