六年級作文【優選6篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
塞班島，位于太平洋中部的馬里亞納群島，先后被德國、日本、美國所占領。自此，塞班成為著名的旅游勝地。
火紅的鳳凰花，挺拔的椰子樹，湛藍的大海，柔軟的沙灘，美麗的珊瑚礁，色彩斑斕的魚群……這一切，怎能使人忘懷？
最難以忘懷的，是軍艦島的浮潛。
那天，我們來到軍艦島的一處海灘，戴上浮潛裝備，一頭鉆進水里。海洋的世界真豐富！在只有半米深的淺水里，魚群不計其數：有的小魚如橡皮大小，靈巧地在星羅棋布的珊瑚礁叢中鉆來鉆去，藍色的鱗片閃閃發光，幾百條小魚聚在一起，匯成了一條藍色的河流；有的魚如臉盆大小，渾身烏黑，耀武揚威地巡游著，小魚們見了都退避三舍；有的魚酷似我們常見的紅鯉魚，但它的鱗片閃耀著五彩的光芒，煞是好看；有的魚身體散發著幽幽的'藍光，一雙眼睛虎視眈眈地盯著我，讓我不寒而栗。
“施子楊！”老爸叫我：“我們去水深點的地方看看，咋樣？”
“好”我又一頭鉆進了水下，這次，我拿出了我魚食——香腸。我一亮出香腸，藍色的小魚兒成了我的第一撥客人，它們吃著魚食，高興地在水中打起了滾，我的眼前一片眼花繚亂，有的小魚兒吃飽后還友好地啄了啄我的手指，表示感謝。我的第二撥客人也到了，那是些彩色的魚，它們還喚上附近的親朋好友一起來享用這頓香腸大餐，一喚十，十喚百，幾十條魚圍著香腸搶來搶去，擠得水泄不通。不一會兒，香腸就短了一大截。我的第三撥客人姍姍來遲，黑漆漆的大魚扭動著笨重的身體，直奔香腸，那些彩色的魚兒極不情愿地讓開了，我不等大魚靠近，便收起了香腸，鉆出了水面。我真怕那大魚咬我的手啊！
我再次潛入水下，我突然發現周圍全是大魚，我開始害怕了，這么多大魚，你一口我一口，別說一根香腸，連活吃一個人都沒有問題的。突然，“哎喲”，一聲叫喊聲打斷我的思路，我鉆出水面，只見老媽舉著一只血淋淋的手指斷斷續續的說“我…我…我的手指被咬了。”
老媽話音剛落，我便轉身撲進海里，頭也不回地朝岸邊游去，就好像后面有條大鯊魚在追趕我似的。不到半分鐘，我又游回了淺水區，又拿出了香腸，一邊給小魚兒喂食，一邊注意著老爸老媽是否安全撤退。
就在這時，一條漆黑的大魚以閃電般的速度沖向我手中的香腸。
六年級作文 篇2
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。——題記
時間，你是多么殘忍！一轉眼就溜走了六年。我不止一次訴求你留下，可你還在無情地奔跑著。那彩虹似的夢馬上就要與我告別，不禁頭涔涔而淚潸潸了！
散步在學校的草坪上，那綠油油的小草簇擁在一起，兩三朵鮮花在綠色的襯托之下十分顯眼。在草坪當中的那幾棵蒲葵樹留著我多少美好回憶，有大家在追逐時留下的汗珠，有我與朋友靠在那讓陽光的金色花束照暖我們的痕跡，有我傾訴的所有心聲……蒲葵樹，你就是我的知己，記錄下我六年彩虹似的夢，別了，蒲葵樹！一棵在陽光下閃爍的淚花落在了一片枯黃的落葉上。
沿著靜謐的，能聞到一陣清香的石頭路漫步。操場上的嬉鬧聲仿佛又傳到了我的耳邊，排球隊的`隊員為了給學校爭光每天大汗淋漓的畫面又重現我的腦海。往遠處眺望，“宜園！”我熱淚盈眶地飛奔過去，輕輕推開那用竹子做的門“嘎吱”一聲門開了。我輕輕地把腳尖放在地上，一步一步慢慢地走，緩緩地蹲下身子，伸出手輕輕地撫摸那由我們師生共同種的“火種”。老師，你那無微不至的關懷，充滿慈愛的眼神我永遠也忘記不了，你是第二個母親！別了，宜園！別了，我的“母親”！
天空突然變得晦暗，陰沉，不得不跑到圖書館避避雨。書香，我聞到了你，使我控制不住馬上要翱游在書的海洋。《蒲葵樹書刑》——我們的校刊，我用指尖輕輕地翻開一頁又一頁。彩虹出來了，我抱著校刊投入新的彩色之夢。
尋夢？撐一支長蒿，向青草處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
別了，宜園；別了，蒲葵樹。
六年級作文 篇3
她的面容，印我心里。千年斑駁，風采難遺。
那個時候，那個人。
——楔子
小時，知心朋友太少。
物極必反，沒有朋友又不愛靜著，就胡亂蹦跳。家門口正對的那個很大的場地，許多孩子和老人悠閑的踱步。七點半，悠揚的音樂準時響起，老人們跟著音樂做操。這樣的安逸，我向往的小生活和小幸福這個時候展現的這樣完美。現在看來真是感觸良多了，但是當時不管這些，只會繞著一根單杠爬上爬下。那時正是夏天，但我卻絲毫沒有感覺到汗水已浸透我身上的襯衣。廣場上的那份喧鬧，至今記憶猶新。
她，有著很成熟的氣質，眼睛長得很漂亮，帶一副黑框眼鏡卻擋不住眼里的那束耀眼的光，第一眼看見她，就不自覺的被她吸引住了。我站著，看著她癡迷。這樣的場景，總覺得太過童話——一個像似丑小鴨的小孩定定的看著貌似天鵝的公主。這是小時候的想法，盡管幼稚但很浪漫。
就這樣觀察了她好久，發現她也是孤單一個，每天獨自走走停停，有時在路燈下思忖著什么。路光下射，映出她細長的影子。也許一個人獨來獨往，其實并不是不缺朋友，只是一直期待著一場轟轟烈烈的友誼。
志同道合，想法一致，很好。
我終于鼓起勇氣，告訴她，我很喜歡她，我想和她做朋友。等待著她的回答。這一刻我仿佛聽見自己心腔的心跳，甚至能感覺到她的鼻息。我充滿期待的看著她，她看著我認真的樣子笑了：“嗯，我也很喜歡你。”
笑的真漂亮，像在空中撒了一把紫色的絨花，隨風飄灑。
后來，我知道她叫劉夢，來自上海，今年上初三，成績很好，現在暫到外婆家住著。在我眼前，她就像是一個天使一樣，一個大姐姐能帶給我的那種溫暖我第一次體會到。她從不介意我的年幼無知，在一些學習方面我懂的知識顯然不比她多。于是，她有時侯就滔滔不絕給我講——你看啊，路燈他也有心情，當他開心時，就把你的漆黑的影子投的細長；當他難過時，你的影子變得就又粗又短。只要你能感激他的無私，為你帶來光明，他很高興你的影子就很漂亮。
也許世上的事情都是這樣，只要抱著一份感激的心，生活中的一切都會美好起來的。美的更美，丑的也會變得可愛。我感激的是她帶給我的這種歡樂。此時我沖她笑，她也沖我笑。萬物美好。
以前有兩個小孩子跟我關系也甚好，我是在剛搬過來的時候認識她們，她們帶我走遍這個小區。現在，輪到我帶她走遍這個小區了。我和她并肩走，走到一處就能想出一個很有詩意的名字。她聽到這些，總是很驚奇的.眨著眼睛，慢慢的回味這些名字。這是我第一次，在她面前感覺到如此自豪和驕傲。
那時和奶奶住一起，六點就吃完飯打算跑出去，她甚至責備過我為何出去那樣早。我笑而不答，看看表，指針指向六點，該出發了。
很輕易的就能找到她，因為她太出眾了。我在一旁蹦蹦跳跳，而她卻邁著優雅的步子向前慢慢走，有時還掩著嘴笑。我看見這樣的拘束總是不高興，問她為何不像我這樣玩笑取樂。她說，你盡興就好，看見你我就很開心。
這樣的話，我聽著心里很舒服。覺得自己很久以來都在尋找的那份友誼終于開花結果。一直這樣下去吧，天長地久。
可是有天，她要走了。也許我早就該意識到她不是這里的人，總有一天會離開這里。我任性不允許她走，她走我怎么辦，我又要回到原來的那種孤獨的處境了。她也很難受，但無可奈何，她還是走了。
我忘不了，她走時候黃昏天正好，但是我的心卻在這種幸福的美景下漸漸變涼。她輕輕說了句“我走了。”轉過身，她走的很干脆，步子很利落，三步兩步就走出了我的視野。那一剎那我突然感覺心里一下空白。仿佛天地都塌了，而我已經虛軟的沒有力氣撐起那片金黃的天。夕陽灑下來，我兀立在那里，一言不發。看眼前的陽光還像小魚一樣洄游。
那時我只知道，她對我說過，此處無聲勝有聲。
她真的像夢一樣，消失了。這是南柯一夢，至今還懷疑是否發生過。只是一直難忘她的笑，她的話，充滿感激的面對世界。對所有人，尤其是她，我充滿感激。
那時，那人，那景，那情。那年，成了心中永恒的圖像。
夢中我終于等到你
你笑的依舊燦爛，我看的同樣癡迷。
有句話回蕩在天地里
是否還曾銘記
你是我童年的惦記，是所有色彩的絢麗。
于是，那時，那人，成了溫暖回憶。
六年級作文 篇4
一個女孩，梳著一頭烏黑的秀發，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會道的小嘴巴，“組裝”出一個平凡而特別的人。你知道這個人是誰嗎？她就是我。
我就是我，一個活潑開朗的孩子。在家時，我的歡聲語充滿溫馨的家；在校時，我的一顰一笑彌漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身。
我就是我，一個充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋充盈著童話的`味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風，曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖，飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現實的幻覺。雖然現實不如童話，我也是能接受面對的。
我就是我，一個害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。
我就是我，一個喜歡挑戰的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著短袖進冰場……
我就是我，一個喜歡讀書的求學者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！
我就是我，一個擁有多重理想的追夢者。上幼兒園時，我想當一名空姐，一身整潔的衣服，穿著黑而發亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學時，我想當超模，像劉雯那樣走在世界的T臺上，為祖國爭光。而現在，我想當一名服裝設計師，設計出令世人追捧服飾。
藍，是天的顏色，我不會像海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨特的我。
六年級作文 篇5
追求自己李可染曾經說過：“踩著前人的腳印，最佳結果只能是亞軍。”難道不是嗎？你雖然成功了，但是，已經有人成功過了，而你的成功，只是冠軍的后塵。是的，僅此而已。而我們，作為新時代的主人，我們難道不應該努力打出一片天嗎？作為新時代的主人，我們難道不應該加油踏出屬于自己的路嗎？而成功的背后，是努力、汗水和堅強。為什么這樣說？有的人，天賦極好，卻不努力，最終一無所獲；有的人，天賦不好，卻靠著自己的`努力，走向成功。不信？那么就聽一個故事吧！從前，有一對兄弟，哥哥很聰明，弟弟卻相反。大家都注意哥哥，讓哥哥驕傲極了。而弟弟，總是那么不引人注目。后來，兄弟倆長大了，那“聰明”的哥哥，只做了一份月工資幾百元的工作。而“笨”弟弟呢？他考上了大學，當了一個公司的副總，年薪幾十萬！為什么會這樣呢？原因很簡單，哥哥雖然聰明，但他不努力，一切都沒有用。而弟弟呢？雖然有點兒笨，但他努力，只有努力，才能成功。當然，堅持也非常重要。如果你不堅持，不管你怎樣努力，你都不會成功。就像愛迪生，他在制作燈絲時用了上千種材料，用了幾年的時間，終于成功了。但，如果他沒有堅持，也許這個世界就沒有電燈了。同學們，每個人的光芒都來于自己。我們就像星星一樣，散發光芒。這光芒或許明亮，或許微弱，但始終閃耀。人生亦是如此，只要持續努力地放射光芒，即使光再微弱，總有一天會成就出一個不一樣的自己！加油吧！少年！努力吧！少年！讓我們用行動證明我們自己吧!
六年級作文 篇6
每天，我總是看到媽媽忙碌的身影在我眼前晃動，她經常從早忙到晚，從來不讓我和爸爸插手，她這樣不是自找苦吃嗎？我經常在心里頭罵：哎呀！媽媽，你身體已經不怎么好了，還不停地忙這忙那，你怎么這么傻呀？慢慢地，我開始擔心媽媽能否支持得住。
早上，媽媽象一只準時的鬧鐘初中，在我耳邊說：“政兒，起床吃早餐羅！”媽媽每天堅持早早地起床，為我做好美味可口的早餐，熱氣騰騰的早餐，凝結著媽媽辛勤的勞動。早餐吃在我嘴里，飽在我肚子里，溫暖在我心底里，我深深地感覺到這是媽媽對我深切的愛。
媽媽不但生活上是我的好媽媽，而且在工作上也是一個好員工，她從來沒有放松自己的工作，而是盡心盡力、加班加點地工作，即使她職務不高，但她總是堅定的認為：做什么事都要認真對待，不能有半點差錯！就是因為這樣，她幾乎每年被評為優秀員工。
媽媽有一句話，一直激勵著我，讓我奮發圖強，每當我遇到困難，我都會想起這句話，它讓我遇到困難永不低頭，永不放棄，拼到最后。“要么不做，要做就要做到最好！”這是媽媽的.口頭禪。當年，媽媽就是憑著這句話，考上了大學，找到了工作。
媽媽是“瘋”了嗎？為什么她要這么努力？為什么她這么勤勞？為什么……如果讓我說，我會說出媽媽的一百個、一千個優點，但我也會有一百個一千個的問號。她這樣究竟是為了誰？其實她早已患上失眠病和一些不知道的病，清楚地記得，有一次我忘了敲門就沖進了她的房間，結果讓我看見她正拿著一大包一大包的藥往自己嘴里咽（平常，這是媽媽不讓我看見的，免得我擔心）。看著她那痛苦不堪的憔悴樣子，我情不自禁流下眼淚，多年來，她的辛苦不但為了家庭，最主要的是為了我能有一個良好的生活環境和學習環境。聽爸爸說，自從我出生以后，媽媽就變得越來越勤快了。
我要在媽媽的眼前，緊緊地把她摟住，并親口對她說：“媽媽，你歇歇吧！我長大了，你不要太辛苦了，可不要把自己給累壞了，你永遠永遠是我最親最愛的媽媽！”
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