八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　彎彎明月，勾畫了我內(nèi)心汪汪思念；屢屢陽光，滋潤(rùn)了我心靈的半畝方田；漫漫人生，率領(lǐng)了我生命的重要方向……

　　一顆不大的心，卻住著好多人，一部分租給朋友，一大塊讓父母永住，還剩下一塊是誰的？

　　曾經(jīng)這剩下的一小塊心還是空蕩蕩的禁地……

　　現(xiàn)在變了，這里來了一個(gè)房東，是一個(gè)乖巧伶俐的小女孩……

　　“你是怎么回事，只考了那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，高中要怎么辦啊？”媽媽面紅耳赤的朝我吼來，我耷拉著腦袋，不敢瞅媽媽，我的臉上早已被憂郁封殺的透不過起來，“還有我”有人在召喚我？為什么聽著這么熟悉有這么陌生呢？但很快又回到了現(xiàn)實(shí)、。我邁著沉重的步伐，每走一步似乎就是背著整個(gè)世界。我靜靜的靠在窗邊，空蕩的大馬路上，塵埃在飛舞，曾經(jīng)湛藍(lán)的天空已被烏云環(huán)抱，強(qiáng)壯的大樹已被狂風(fēng)襲倒；外面的世界混亂不堪……“別怕有我在”那個(gè)甜美的聲音飄了過來，我四處徘徊，尋找著聲音，在這僅僅只有幾平方米的樓道間，我迷茫了，試圖掙扎過，卻曾未解放……

　　“現(xiàn)在的我是不是很無能，是不是很懦弱？”眼淚無情的的回答了我。

　　“不要掉線啊寶石般晶瑩剔透的眼淚，他有鹽分，別再火上澆油，雪上加霜的在傷口上撒鹽。”

　　“我怕我脆弱的心靈撐不起整個(gè)世界，我怕我無法向盤古那一般頂住我的天空，如果哪一天我被壓垮了怎么辦……”

　　“不會(huì)的，有我在，我會(huì)幫你，但人生的天空是重要你來定，你要勇敢的去面對(duì)那一切的一切。人生就像一次斗地主，你永遠(yuǎn)都不會(huì)猜想到這一輪，你會(huì)摸到什么樣的牌，你也不會(huì)清楚對(duì)方是一個(gè)什么樣的人，他會(huì)用什么招數(shù)來對(duì)付敵人，一切都是未知的，一切都是新的開始，但請(qǐng)你不要害怕，不要?dú)怵H，失敗的.日子將會(huì)過去，而那過去了的，將會(huì)成為你這一生中最寶貴的財(cái)富。”

　　“我想我要長(zhǎng)大，你說得對(duì)，面對(duì)那些財(cái)富，我要重新拾起我的希望和斗志，在那片屬于我的天空自由徜徉。寧愿做一個(gè)彪悍的女漢子，也不要做一個(gè)遇事多怕的軟妹子。我不能再處處依賴別人了，因?yàn)檫@樣的依賴只是累贅，只會(huì)讓我更累。”

　　那堅(jiān)強(qiáng)的信念扎入了我的心，但我沒有疼痛，也不會(huì)在感到疼痛……

八年級(jí)作文 篇2

　　正當(dāng)人們沉浸在美麗的春天里，體會(huì)著大自然帶給我們的生命暢想時(shí)，，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來，肆意摧殘著人們的健康。突如其來的“非典”惡魔，對(duì)患者來說是災(zāi)難，對(duì)廣大醫(yī)務(wù)工作者來說，卻無異于一場(chǎng)只能前進(jìn)不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線的白衣戰(zhàn)士，便是“新時(shí)代最可愛的人”了。

　　放眼抗擊“非典”第一線，有多少醫(yī)務(wù)人員臨危不懼，冒著隨時(shí)都可能被傳染上“非典”的危險(xiǎn)，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。

　　中國(guó)工程院院士、廣州呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山，可以說是成千上萬個(gè)“白衣戰(zhàn)士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪時(shí)就講過這樣一番話：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當(dāng)遇到非典型肺炎這片‘雷區(qū)’時(shí)，你不‘掃雷’誰‘掃雷’？”鐘南山的話語，樸實(shí)無華但卻充滿自信和勇毅。同時(shí)，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰(zhàn)功的時(shí)候，也付出了慘重的代價(jià)。我，作為一名普通中學(xué)生，打心里佩服他們。

　　朋友們，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的.感想如何呢？如果說在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保衛(wèi)和平的戰(zhàn)士是最可愛的人，那么在這個(gè)充滿和平的新時(shí)代里，我們的醫(yī)務(wù)工作者，無私的白衣戰(zhàn)士，我感到他們才是最可愛的人。

　　是啊，一個(gè)人，沒有強(qiáng)大的精神力量，不可能到達(dá)成功的彼岸；一個(gè)民族，沒有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀(jì)的新青年，成長(zhǎng)在祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大好時(shí)期，經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。也只有這樣，才能在將來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，立于不敗之地。

　　啊，醫(yī)務(wù)工作們，你們是愛心的化身，你們是生命的衛(wèi)士，你們是康復(fù)的希望，你們是新時(shí)代最可愛的人！

八年級(jí)作文 篇3

　　八年級(jí)，是老師口中占據(jù)了初中60%的知識(shí)，是家長(zhǎng)眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于來到了傳說中的八年級(jí)。

　　八三卓遠(yuǎn)班建設(shè)在一個(gè)與世隔絕、清新脫俗的學(xué)校海拔最高點(diǎn)，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據(jù)黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環(huán)境時(shí)刻考驗(yàn)著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學(xué)習(xí)官兵堅(jiān)韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠(yuǎn)傳奇!”

　　此外，我們班的各科老師做了很大的調(diào)整，都是責(zé)任心非常強(qiáng)的學(xué)校骨干教師。希望可以在老師們的帶領(lǐng)下，我的成績(jī)能夠得到進(jìn)一步的.提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學(xué)習(xí)上做得不對(duì)、做得不夠好的地方。在英語課和社會(huì)課上，背誦是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。每天，英語老師通過復(fù)習(xí)、練習(xí)以及表演話劇的形式，讓我們都能參與課堂互動(dòng)。而社會(huì)老師為了督促每個(gè)同學(xué)都能記住關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)，更是采取了令人驚心的搖號(hào)方式。各科老師都有與眾不同的教學(xué)方法，可謂“八仙過海，各顯神通。”看得出，老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)真是煞費(fèi)苦心啊。

　　在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我對(duì)八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活滿懷憧憬。我知道，在學(xué)習(xí)旅途中，將會(huì)有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動(dòng)力!”在一次次的考試中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷地改進(jìn)，不斷地進(jìn)步。八年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的改變，學(xué)會(huì)告別從前那個(gè)無知并有些自卑的我。

　　八年級(jí)，是中考的預(yù)備隊(duì)。很快，中考也會(huì)像八年級(jí)一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學(xué)，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為了現(xiàn)在，更為了將來!現(xiàn)在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!

八年級(jí)作文 篇4

　　魚洞城是個(gè)充滿繁華之氣的小城市。

　　魚洞的入口是魚胡路，這里有魚胡大橋，大橋由兩條單行道組成，是座有兩個(gè)石拱的石拱橋。橋越過箭灘河，箭灘河是條小河，河水綠油油的，像是被周圍的花草樹木染綠似的。

　　過了魚胡大橋，右邊就是我的家——河畔名居。一座座樓房高大挺拔，具有現(xiàn)代化的氣息。

　　魚洞的路不見寬，因?yàn)轸~洞是個(gè)老城，馬路四周的樓房奇特?zé)o比，有的高、有的矮、有的寬、有的窄，顏色也是各種各樣。到了晚上，街上像開晚會(huì)般熱鬧，街邊的飯館像要給人擠爆了似的。路上的車來來往往、川流不息，路旁的彩燈歡歌笑語，構(gòu)成了一副美麗的景象。

　　順著路往前走，不一會(huì)就到了巴渝名校魚洞二小。她的知識(shí)大門永遠(yuǎn)向我們敞開著，讓我們走向世界，走向未來。魚洞二小非常美麗，同學(xué)們?cè)谶@知識(shí)的海洋里快樂地暢游。

　　魚洞二小的對(duì)面就是有名的大商場(chǎng)——新世紀(jì)，那里的`物品應(yīng)有盡有，每天魚洞百分之三十的市民在那里購物。隨著魚洞的不斷發(fā)展，不久，步行街的巴南新天地就要開張了，那時(shí)會(huì)更熱鬧。魚洞大橋也正在緊鑼密鼓的修建之中。魚洞與主城區(qū)之間的渝南大道的擴(kuò)建很快就要竣工通車了，不久的將來，魚洞人氣會(huì)更旺，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)。

　　我住在魚洞，魚洞是我的新家，我在那里好好學(xué)習(xí)、生活。每一天都很快樂。

八年級(jí)作文 篇5

　　夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)未來的承諾。——題記

　　中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力;于是我們收獲千千萬萬為美麗中國(guó)付出的人。

　　“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”如是說。

　　20xx年，夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng)，觸動(dòng)了我們的夢(mèng)。

　　這個(gè)偉大夢(mèng)想，凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難奮斗。有開眼看世界，自強(qiáng)求富的`洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“天朝夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午;有開議院，立學(xué)會(huì)的維新運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)把“立憲夢(mèng)”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌;有那推翻清政府，結(jié)束君主制的“民主共和夢(mèng);有那發(fā)展民族資本主義的“實(shí)業(yè)救國(guó)”夢(mèng)。無產(chǎn)階級(jí)登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái)，五四吶喊肇始于中國(guó)夢(mèng)，南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng)，天安門上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng)，改革開放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!幾代中國(guó)人見證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大，見證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能!

　　這個(gè)偉大的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著中華兒女對(duì)未來的無限期盼。中國(guó)夢(mèng)有大有小，每個(gè)人都有理想追求。每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)不可分割的部分。我夢(mèng)想考上好的大學(xué)，有自己喜歡的職業(yè)，父母安享晚年。“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好!”我更夢(mèng)想一個(gè)偉大的中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)中國(guó)。我夢(mèng)想：在中國(guó)，自由平等，民主法制，政府清廉;在中國(guó)，無論職業(yè)如何，人人盡職盡責(zé);在中國(guó)，人才選拔公平公正，教育體系質(zhì)量卓越;在中國(guó)，病有所依，社會(huì)保障健全;在中國(guó)，食品安全，孩子健康成長(zhǎng)。我希望中國(guó)像《禮記》中的“大同”社會(huì)：人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所養(yǎng)，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)……

　　這個(gè)偉大的夢(mèng)想，包含著中國(guó)走向繁榮的強(qiáng)大自信。站在新年的起點(diǎn)上，我們比任何時(shí)候更接近這夢(mèng)想——是因?yàn)椤皯椃ǖ纳�命在于�?shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”，這樣的時(shí)代強(qiáng)音;是因?yàn)椤懊總�(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”這樣的民生承諾;是因?yàn)榻裉斓奈覀円烟幱谀軌騼冬F(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，從新中國(guó)的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀(jì)的強(qiáng)起來，我們的夢(mèng)想正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

　　女航天員劉洋說：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”中學(xué)生是國(guó)家民族的希望，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們會(huì)成長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁，將承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。

　　“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來的承諾。我別無所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無所倚，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著。

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