四年級作文[匯編7篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
十一月的的天氣少了深秋應(yīng)有的落寞,蕭瑟與寒冷,陽光溫暖的幾乎曖昧。天空清新如洗,藍(lán)的如水般透亮,燦爛的陽光干燥了灰暗潮濕的情緒,溫暖著我的心。
又是周末了,總是在這樣的下午把自己沉靜下來,釋放一周的緊張與疲勞。美美的沖個熱水澡,帶著沐浴后的清香,拉開窗簾,讓陽光溫情地灑落;泡一杯清茶,讓清幽的茶香彌漫心田;打開舒緩的音樂,讓優(yōu)美的旋律充滿每一寸空間,撫慰緊張的神經(jīng)。
生活是緊張忙碌的。清晨還沒有看到那第一縷霞光,便邁出了家門。經(jīng)過半小時的顛簸,才能到達(dá)工作單位,雖是有車,卻也無形地消磨著精神。推開辦公室的窗,清新的'空氣透進(jìn)來,沖散了車旅顛簸的麻木,開始工作的頭件事---清潔衛(wèi)生。看著整潔明亮的辦公室,靜下心來處理工作。常常一忙就是半天,抬起頭來的時候,已是紅日正午了。單位離家遠(yuǎn),中午是回不去的。只有這段時間才悠閑點(diǎn),或是看書,或是上網(wǎng)沖浪,偶爾也小寐片刻。也就是這點(diǎn)時間才是我一天中最舒適的生活。下午依然為工作忙碌。到了晚上回到家時已然七點(diǎn),連家里的落日也無從分享。拖著疲憊的身軀回到家中,除了困倦什么都沒有了。然而又怎能放松呢?家中也有疲憊而回的愛人,還有做作業(yè)的女兒。打起精神為了饑腸轆轆的肚子還得再次忙碌。呵呵,人啊,就是這樣,就像覓食的螞蟻,兩點(diǎn)一線不停歇,只為這張嘴了。其實(shí)身體的勞累還是其次,最累莫過于心了。對女兒的關(guān)心更甚于一切,從生活到學(xué)習(xí),無不仔細(xì)過問。今天在學(xué)校愉快嗎?學(xué)了哪些知識?懂了嗎?作業(yè)做的如何?有沒有什么心理話要和媽媽說?天氣漸涼要加衣服了……這么多話,自己也覺得羅嗦。盡管這樣還是要問的,這分心思也是要用的。還好,乖巧的女兒善解人意,心里也算是一份安慰了。停歇下來的時候,已是月上枝頭,枕著融融的月色入眠。旭日東升之時,新的一天又要開始了……
就這樣忙碌著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
生活中的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,家庭中的相夫教子,工作中的繁忙緊張,退卻了臉上的稚氣,溶解亮麗的容顏,但經(jīng)歲月礫煉出來的那份從容、鎮(zhèn)定、沉穩(wěn)、睿智,卻更顯成熟的風(fēng)韻,如同那晶瑩透亮的山泉,沒有雜質(zhì),清澈而澄凈。
歲月流逝,生活依然風(fēng)清云淡。繁忙的我依舊繁忙,心底那份家的溫馨依舊像一首溫婉的小夜曲一樣與我相伴。
四年級作文 篇2
5月12日,我們四年級學(xué)生到余杭長樂農(nóng)場開展了兩天學(xué)農(nóng)活動,我們摘蠶豆,摸魚,燒土豆,……但我覺得最有意義的就是采茶了。
這天,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我們有的打傘,有的穿著雨衣,沿著泥濘的山間小路,來到了茶園。
茶園里春色盎然,清風(fēng)拂面。遠(yuǎn)看,成片的茶樹像綠色的海洋,一個波浪連著一個波浪。
我們來到一塊茶田,教官給我們介紹采茶的知識:“我們得采芽上嫩綠色的一條芽頭和一片葉子,葉子和芽頭的比例是二比一,也就是芽頭差不多是葉子的一半長。采茶時絕不能用手指甲掐,否則容易把喝茶人最喜歡的`‘茶多酚’弄沒了。我們只能用手輕輕把它提起來,分離時,會發(fā)出清脆的響聲。……”接著,大家在茶園里三五成群采起茶來。
茶樹只有一米多高。我走近茶樹,一絲淡淡的清香撲鼻而來。在綠色的葉片上,有很多晶瑩的雨珠在滾動。嫩綠的葉片在茶樹上格外醒目,這就是嫩芽。我按照教官教的方法,伸出拇指和食指,捏住葉子和芽頭往上輕輕一提,只聽到“嗒”的一聲,嫩芽就和枝葉分開了。我很高興,覺得會采茶了。可是采了一會兒,看別人采得比我多些,心一急,就從提變成掐了,茶葉這兒一個掐斷的,那兒一個拉斷的。我想:采茶速度是長時間練出來的,我還不熟練,先得做到保證質(zhì)量才對。
最后,我們班采了兩筐茶葉,五、六班采來的茶加起來也只有我們那么多。
通過這次活動,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西:我知道了采茶并不是把茶葉摘下來就行了,還有很多講究,不實(shí)踐就根本不知道。我們只干一會兒就腰酸了,想想農(nóng)民們有多辛苦啊,讓我們珍惜糧食吧!
四年級作文 篇3
不經(jīng)意間,在那一棵棵枝葉繁茂的桂花樹叢中,冒出幾朵淺黃色的小花,越來越多,像密密麻麻的天星;ㄏ闼囊,聞了讓人心曠神怡。
桂花不像梅花一樣在風(fēng)雪中傲然挺立,也不像郁金香,有各種各樣的品種和顏色,更不像菊花,整齊而又呆板。桂花的顏色是黃色的,一種很樸素的感覺,花小小朵的。
如此平凡的桂花,三朵兩朵擠在一起,卻是香飄十里。整個山城,經(jīng)過花香的點(diǎn)綴,顯得特別有詩意。時而,蝴蝶從桂樹前飄然而過,樹上成千上萬個小眼睛眨巴眨巴,對你綻開笑臉,一簇一簇,含羞地躲在兩片寬大的葉子里。麻雀時常嘰嘰喳喳,很高興這些小精靈的降臨。我不禁欽佩大自然的鬼斧神工,這么小的花卻這么精致。
人閑桂花落。風(fēng)輕輕拂過,吹落一地桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在地上,卷起香氣,沁人心脾,好一場桂花雨!人們走近桂樹,駐足嗅著著縷縷幽香,還有的孩子,穿梭在花叢間,采了滿滿一大袋。
秋風(fēng)夾著花香,彌漫了整個山城,帶給人們滿懷的好心情、好記憶。地上的`小花朵,空中翩翩起舞的小天使,還有樹頭推推搡搡的調(diào)皮小孩,把香氣帶到了人間,真是“此香只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞。”
花香越來越濃郁,每一個角落都能聞到;ㄏ阌袝r也來到夢中,使夢也變得香甜。山城里的一草一木,一鳥一獸,都被花香籠罩著,那些小精靈似乎施了什么魔法,讓我們對這花香如此貪婪,大口大口的吮吸……
我們陶醉了,陶醉在滿城的花香之中:花香縈繞著朗朗書聲;花香伴隨著輕輕腳步;花香和小鳥唱和;花香和果實(shí)搖曳……
哦!我不得不承認(rèn)花香滿山城!
四年級作文 篇4
我是一個文靜內(nèi)向的小女孩,但卻有著干什么事都不放棄,一但下定決心,做事就做到底的強(qiáng)大,這令我非常開心、自豪。
今年暑假,媽媽給我報名參加游泳班。但剛開始,去深水區(qū)游泳,帶著背漂和泡沫板,跳水,我站在臺子上,非常害怕。怕一跳下去,水不能把我浮起來,鼻子里面進(jìn)水,非常難受。媽媽在一旁鼓勵我,在媽媽不斷的鼓勵下,我跳了下去,因?yàn)樯砩蠋е称团菽澹瑳]有沉底。但第二天,教練開始讓學(xué)員們?nèi)ヅ菽,大部分人去了泡沫板后,因(yàn)橛斜称睦镞覺得踏實(shí)。
第四天去掉一切漂,幾個大一些的`哥哥、姐姐,他們很膽大,去了漂,也能自主游泳了。但我一直不敢,又練了幾圈,我給教練說:“給我也去漂吧!苯叹氄f:“這才是勇敢的戰(zhàn)士!”去了漂,我游不到五米,就趕緊靠岸,休息一會兒,再往前游,一下子沒有掌握好要領(lǐng),嗆了幾口水,差點(diǎn)出不來氣,我趕緊爬上岸休息。
第六天,我來到游泳館,對水產(chǎn)生了恐懼,有些不想下水,隨后,我又想“只要功夫深,鐵杵磨成針”,一定要堅(jiān)持到底!教練一聲令下,我勇敢地跳進(jìn)水中,一米、二米、五米、十米。我一口氣游了二十米。啊!我戰(zhàn)勝了恐懼,只用了六天的時間,就學(xué)會了游泳,得到了教練的表揚(yáng),我很開心。
從此,我利用業(yè)余時間練習(xí),十二天游泳班結(jié)束時,我已能游六十米,順利拿到游泳結(jié)業(yè)證。
我為參加游泳班自己的表現(xiàn)而高興、自豪。
四年級作文 篇5
記得小時候我總是喜歡跟媽媽說悄悄話可是后來隨著年齡的增長,我不知怎的,我開始和她有了一層無形的墻,我覺得她很煩――她會對我嘮嘮叨叨的,只要我玩一下,她就會說我不好好讀書,然后說了那些我可以背的話。久而久之,我會連和她見面都不叫她一聲“媽“。
不過我最氣的是她總是喜歡到我睡覺的房間里看她的兒子。她總會坐在床邊,看一看我,我在有一次終于忍不住對她發(fā)火了:“你難道不能給我一點(diǎn)空間嗎?“她呆了一下:”是該有空間的時候了!皬拇,我就沒有發(fā)現(xiàn)過她到過我的房間來了。我為那次沖動感到有一點(diǎn)勝利感,同時我又有一點(diǎn)懊悔。
后來的一個晚上,氣溫驟然下降,我因此也發(fā)燒了。記得那天晚上,我吃完藥睡得很沉。突然我感覺有一個人進(jìn)房間,她走到我的.身邊,用手摸了摸我的額頭,“燒退了,太好了!“我這時感覺一種非常熟悉的感覺,是一種溫馨的感覺,我想讓這種感覺持續(xù)久一點(diǎn),我安靜的感受這種溫馨!霸趺词萘诉@么多,一定是讀書太辛苦了,唉!“我睜開眼睛,只見媽穿著單薄的衣服,身體同樣是那么的單薄,我突然發(fā)現(xiàn)她老了,頭發(fā)已經(jīng)白了不少。這時,媽發(fā)現(xiàn)我在看她,她很驚慌的站起來:‘‘我――我只是擔(dān)心你,我不是有意進(jìn)來的,我現(xiàn)在就出去!拔业男囊凰幔骸畫,你多陪我一會兒,好嗎?“媽媽愣了一下!拔覀兒镁脹]有說悄悄話了,不是嗎?“我忙說。
那天晚上我們談了很多,而從此以后我們也像回到了兒時一樣,還是那么多的話好說。而從那天起,我知道了那種感覺就是母愛。
四年級作文 篇6
半月前,媽媽給我買了200粒蠶卵。剛買來的時候,我覺得一時新鮮,每天放學(xué)都看一看它。可是,沒過幾天,我就把這項(xiàng)任務(wù)推給了媽媽。媽媽說:“你呀,就是一時新鮮,我看你也養(yǎng)不成。是 這樣,以后,我來養(yǎng),你來看好了!薄靶小!蔽艺f道。
過了四五天,蠶寶寶出來了。我看見它那小小的身體,大約只有三四毫米那么長,身體下那比線還要細(xì)的小腿在那兒扭動著。看著這些小小的蠶,我在心里說:“真是又小又可愛!”不一會兒,媽 媽把桑葉切好了,說:“別看了,快讓它吃桑葉吧!”聽了媽媽的話,我趕緊捏了一點(diǎn)桑葉讓它們吃。可是過了不久又去看時,有的蠶可能是沒吃著桑葉,就餓死了,真可惜!吃飽的蠶只長了一點(diǎn)點(diǎn), 沒有那么明顯的'變化。
今天,我和媽媽又去喂蠶時,看見蠶頭部的皮脫了一層,變成了白色,身體也變長了,爬得也比以前快了點(diǎn)?吹叫Q一天天長大,我心里別提有多高興了。
我多么盼望這些蠶能快點(diǎn)長大。
四年級作文 篇7
班隊(duì)游戲課馬上就要開始了,我們都激動不已。閉著眼睛畫一畫,多么有趣呀!
游戲規(guī)則是這樣的:請一個同學(xué)上講臺,說出他想畫的內(nèi)容,再蒙上雙眼,在原地轉(zhuǎn)三圈,然后找到黑板開始畫。
壽老師講完規(guī)則,全班同學(xué)就摩拳擦掌,躍躍欲試了!昂渭椰!碑(dāng)壽老師喊到我時,我緊張地走上了講臺,對同學(xué)們說:“我要畫向日葵。”壽老師隨后用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼,又給了我一支粉筆。我在原地轉(zhuǎn)了三圈,心想:前面的同學(xué)為什么轉(zhuǎn)得歪東倒西的,一點(diǎn)也不暈呀!我自信滿滿地往前走,用左手向前摸了摸,哈,正好是黑板。我先試探著畫了一個圓,身后就傳來了竊竊私語,我又一下子畫了三片花瓣,呼,還好,身后傳來的'不是嘲笑聲。我又憑著感覺畫了幾片花瓣,“嘻嘻”,是誰在笑話我?難道我畫錯了什么嗎?我想。我又想:別管他們了,其他同學(xué)也不是畫得很難看嗎!于是,我把所有的花瓣都畫好了,“哈哈!”身后的笑聲更大了。壽老師幫我摘掉了紅領(lǐng)巾,啊,我畫的向日葵可真奇怪:中間的圓圈沒封口,一片花瓣疊到了另一片花瓣上,這哪是向日葵呀,簡直就是奇葩一朵嘛!
看著黑板上稀奇古怪的畫兒,我們都笑了。
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