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六年級作文

時間:2023-09-17 08:17:04 六年級 我要投稿

[精]六年級作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]六年級作文9篇

六年級作文 篇1

  六年級時,有過這么一個下雪天。

  終于到了我期待已久的冬天了。我一大早起來,朝窗戶往外看,外面銀裝素裹。大樹上,馬路上都蓋滿了白雪。我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉吃早飯。

  吃完,我便下樓,來到小區的游樂場所。所有運動的器材已被白雪覆蓋了一層,我的朋友們也紛紛來欣賞這壯觀的景象。下雪天自然少不了選人了,我們分成兩組各自做雪人,看誰做得又好又快。我們紛紛行動起來!這里雪多,我們趕忙搶雪。終于,雪人快要大功告成了,可就差了鼻子,這時我的救星趕到了。他找來了胡蘿卜。我連忙把它安到雪人的頭上,我們在時間上勝利了。而他們雖然在時間上敗給了我們,但他們的.雪人比我們的好看。他們的雪人有帽子,還有裝飾品,而我們的雪人卻很簡陋。看著看著這兩個雪人好像動了,似乎在為他們的誕生而感到開心。他們像兩個守衛守在這邊。

  下雪天除了堆雪人,當然還有打雪仗了。

  剛開始的時候,我眼疾手快抓了一把雪就往那邊扔。對方剛剛反應過來,也像我們扔了雪 ,一場新的競爭又開始了……

  有兩個人是死對頭,他倆經常互損。這時其中的一個好像想到了損對方的方法。 只見那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那個人的衣服里一放。那個人尖叫起來,我們一個個笑得前仰后合。等他找到雪球的位置時雪球也融化成水了。

  下雪的天氣雖然很冷,但是我們依然,滿頭大汗,熱火朝天的玩著。下雪天可真有意思啊!

六年級作文 篇2

  今天,我走在浣花溪公園中真是別有一番情趣。秋,這個萬物凋零的季節,誰真正堅持住?傲霜不動?

  天空略陰,涼風夾雜著冷雨一陣緊似一陣。

  銀杏樹的樹葉簌簌的往下掉,像一只只驚慌失措的蝴蝶,跌了下來,鋪滿大地。只留下一些枯枝虬干,絲毫沒有生氣。在這個季節中,銀杏樹是個輸家。

  而對面那一根根翠綠的.勁竹,被風吹彎了,但又頑強的彈了回來,無論風怎么吹也吹不倒它;它的葉子是鐵一般的青,牢牢地生長在竹干上,風吹落它,雨奈何不了它,整個竹了如同一個個標兵,堅韌地屹立在那里。竹是個贏家。

  往日青翠茂密的草已褪去了夏日的盛裝,它對不再昂首挺胸,它失去了往日的勃勃生機,變得灰黃的。它已被那冷雨嚴霜打彎了腰,看著它那萎靡頹唐的樣子,引起了我對它的惋惜和憐憫,它也是一個輸家。

  而金菊在冷雨中依然綻放,它不畏風刀劍霜俏麗地開放地人們面前。它陣陣的幽香飄向四周,給了人們清新和愉悅,它贏得了人們的尊敬和贊賞,菊也是一個贏家。

  還有半年我就要畢業了,成績還不行的我能不能在畢業時,同竹菊一樣傲霜斗雪,香飄四溢,做個贏家?還是如同銀杏、草一樣瑟瑟發抖,敗下陣來,做個輸家?兩種結果,兩種命運,在等待我們選擇。

六年級作文 篇3

  我的爸爸是一個工地上的一名工程師,媽媽是在碧沙崗公園旁邊上班,他們一個學文,一個學理;兩個都是北方人;一個開朗直率,一個嚴謹慎密;在這個家里,生活總是那么甜蜜愜意,而我更是被父母濃濃的愛所環繞著。高興時,家是我的樂園;沮喪時,家是我的港灣;疲憊時,家是我的歸宿;迷茫時,家是我的導航……父母為了我能健康地成長,付出了好多辛勞和汗水,甚至于不惜一切代價。

  我記得小時候,那一天晚上,正好下雨。媽媽在晚上給我蓋被子時,突然發現我的耳朵流水,馬上把我叫了起來,然后媽媽又把爸爸叫了起來,說趕快把我送到醫院去,爸爸媽媽一分一秒也不敢耽誤,很快把我送到醫院里去,可是,那時已經是晚上12點了,醫院已經關門了,爸爸媽媽看到醫院已經關門了,馬上就把我轉移到另一個醫院,可是也關門了。爸爸媽媽為我找了好幾家,終于,功夫不負有心人,找到了一家醫院,那家醫院的醫生給我點了一滴藥水。我的耳朵不疼了,在醫院里進入了夢鄉。當我第二天早晨醒來時,看到爸爸媽媽還在看著我,我看著他們的眼睛可以知道,他們昨天晚上沒睡,我心里有一點酸酸的,同時,我又想:希望愛能一直這樣。爸爸看到我醒了,說:‘夢夢,餓了吧,我去給買吃的。爸爸用很快的速度給我買飯。我心里真甜,我希望愛一直這樣。

  這就是我的家,家里有疼我愛我的'爸爸和媽媽,有太多的開心和快樂,有無數的溫馨和幸福,有無盡的留戀與向往。我愛我的家,愛我的爸爸和媽媽,我要與他們一起共同建設這個家。伴隨著愛我慢慢長大。

  我想:就這樣牽著他們的手,直到他們滿頭白發。愛一直這樣。

六年級作文 篇4

  冬至很快就要到了,但是我的同學們很早就已經吃上了冬至包,所以我就打算催催媽媽做冬至包。

  今天剛好是周六周日,所以我要去叫媽媽做冬至包了。“媽!別人都已經吃上冬至包了,為什么我們還沒有包嘞?”我走到爸媽的臥室問著正在看電視的`媽媽。“你想吃冬至包啦?”媽媽問。“嗯!”我說。“那你就自己去包。”媽媽說。“媽!我求你啦!你就去包啦!”我懇求著。“可是下星期四冬至啊!現在才把包太早了。”“哎呀!你就去包嘛!先包一點給我吃可以嗎?不然……”

  在我的萬般懇求下,媽媽終于同意。

  首先媽媽先讓我去買關于冬至包的材料。她則是去準備。然后我把材料買回來了,媽媽也準備好了。正式開始包了。我先試看著媽媽包,然后再學著做,雖然做的不好看,但是慢慢的越做越好了。包著包著,我就想到了之前在電視里有人包餃子的時候在里面放什么硬幣啊,什么辣椒啊,冰糖啊之類的,我想我也包一些進去吧!就把一些小硬幣和小辣椒拿過來,但是被媽媽制止了。我想也是,萬一硬幣吞進去怎么辦。

  晚上,吃著自己包的冬至包,感覺有著滿滿的成就感,還不忘給爸爸媽媽分享我的辛苦勞作的成品,真是美好的一天。

六年級作文 篇5

  我手上拿著油膩膩的湯勺,在自來水龍頭前一邊沖,一邊回憶著剛才的事情。沒想到,一根小小的湯勺讓我患“難”見真情,感受到了同學之間濃厚的友誼……

  由于我吃飯比較慢,等我實在吃不下,要把這惡心的包心菜倒掉的時候,那不負責的李雨婕已提著菜桶出了門。我趕緊從后門包抄,哪知她也來了氣,左忽右閃,存心不讓我好過。

  我硬是奪來了菜桶,哪知一心急,稀里嘩啦,把湯勺也倒了進去,嚇得我趕緊放下飯盒,拿起大飯勺在那滿是吃過的包心菜胡亂尋找,但那滑稽樣卻把后面好幾位同學笑翻了。結果——一傳十,十傳百,不一會兒,班里就全知道有個小笨蛋把湯勺倒進了菜桶,不時還發出“哈哈”的'笑聲。

  過了一會,班里的幾個“鐵哥們”來到了我的身旁。我剛開始還以為他們是來看笑話的,不過,不一會,我就為自己有這個想法而痛悔終身——楊輝接過大飯勺,在菜桶里尋找;傅奕彬用腦子想對策;陳運開幫楊輝觀察菜桶里有沒有銀色的東西……這可謂是八仙過海——各顯神通。

  可沒想到撈個湯勺比大海撈針海難,楊輝累得滿頭大汗,而其他人卻只好狗吃芥末——干瞪眼。而我,也餓狗等骨頭——急了!

  這時,隔壁班的一位同學來湊熱鬧。問明了情況后,他也提意見:“會不會沒掉進菜桶里?有可能掉在外面了,或是甩到一樓去了。”

  這下我更急了,要是真的在一樓,被哪個弟弟妹妹撿去當玩具了,那真的是肉包子打狗——有去無回了。

  謝天謝地,楊輝終于找到了我的湯勺……

  我的思緒回到現在。我把那只湯勺擦干,放好。本來的珍貴是應為那是我從上海帶回來的,現在的珍貴是因為它寄存了我與同學間的友誼。

六年級作文 篇6

  在我的心中總有一對羽翼在撲打著,它帶著我夢想的種子飛向了遠方……

  那對羽翼飛啊飛,已經飛到了屬于夢之外的地方,它叫做現實。當羽翼碰到了現實,它的生命好像也到達了終點,但夢想的種子,卻沒有退縮,因為它知道,它心中的信念。羽翼被夢想的種子感化了,它也知道了自己沒有到終點,所以它重新的變化了,浴火重生后的羽翼,好似風一樣的'在飛翔。它帶著夢想的種子,飛越高山,穿越大海,遇到了許多困難,但它們從不膽怯,越戰越勇,尋到了最終的目的地……

  其實,這一切都是夢,但我相信總有一天,我心中的夢想會實現的……

六年級作文 篇7

  再次踏上柳江邊那斑駁的石階,即使雨還是在紛飛不停,我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠望,如此自由,如此愜意。

  先是一滴小小的,微不足道的細雨,接著雨點們就像跳傘兵一樣,聽著教練的命令,一個接著一個地跳了下來。有些小傘兵們迫不及待了,搶著擠著爭先恐后地飛躍而下,這才有了絲絲的細雨。

  聆聽漫天花語,那是細雨打落下的——還余留著淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在這留下了作為,那是滋潤小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪,雨姑娘給予著自己的汗水;人們撐起傘,形成了傘花,亮麗的風景線,這也是離不開這頑皮的雨。

  雨下著,人也在看著。只見雨點灑掃了整個青石路面,濕漉漉的`,就像真有灑水車經過一樣,似乎所有灰塵都被這灑水車噴出的水給洗滌了。這雨,不僅是平凡的雨,在路上,他還散發著光環呢。

  我愛這雨,這不是聲勢磅礴,仿佛一切不能夠阻擋的暴雨,反而之,我還更喜歡蒙蒙細雨。云作雨滴,從天空上淌下來,悄然無聲,慢慢地在人心中流淌。細雨如銀針,仰起頭感受這番美麗,臉上酥酥麻麻的,有一種說不出來的舒服與由內而外的痛快。在雨中,世間萬物都好像與自己隔絕,我就好像在一個空白的世界,所有都憑稀稀落落的雨點來構成與想象。

  霎時間,雨住了。很快地,太陽便從烏云中冒出頭來,閃著金光。,映出一片白云,也把我周圍花花草草上的露珠映得閃閃發光,以及天那邊的一道七彩線。沒了雨的支撐,剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴,人們也不約而同地收住了傘。

  這雨真美!

六年級作文 篇8

  在果實飄香,氣候宜人的秋天里,你有沒有仰望過那美麗而又神秘的星空呢?

  秋天的夜晚,我們一家人坐在天臺上,吹著涼涼的微風,吃著家鄉的特產——李子,李子又酸又甜,美味極了。仰望著天空,看著一顆顆美麗的`繁星,讓我似乎忘記了一切煩惱,仿佛自己在空中游蕩。美麗的繁星像一群群淘氣的小孩子,好像在玩老鷹捉小雞的游戲,又好像一雙雙明亮而又天真的小眼睛在空中眨呀眨,多么明亮的眼睛,多么可愛的孩子!

  妹妹仰望著天空,用手指著天上明亮的星星說:“姐姐你看,天上有一頭熊,那一顆和另外那幾顆連在一起是頭,那顆最亮的和那顆最暗的連在一起是下半身,還有那兒,那兒都是。姐姐,我厲害吧,找到了一頭熊。”我笑著,指著天上那些星星說:“妹妹,你看!那七顆星星是北斗星,它像一把勺子,那邊是北極星,再看那,我也找到了一頭熊……”

  媽媽聽了我們有趣的對話,視線也從手機中轉移過來,她抬頭望著這美麗的星空,和我們一起尋找“驚喜”。可能是這天空太過于美麗,讓我們一時著了迷,浮想聯篇。

  在以后的日子里,每當候宜人的秋天到來時,仰望這美麗的星空,總會讓人想起那些開心,快樂的往事。

六年級作文 篇9

  星期六上午,我剛把作業寫完,就看見有幾只可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩,我高興地跑回家,去找好朋友小雨,讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。

  我找來了小雨,小雨看了,連連稱贊很好看,就在這時,小雨指著我的頭,說:“啊!你……你頭上。”“怎么,我頭上有什么嗎?”說著,我用手輕輕一摸,一看,呀!這不會是鳥屎吧!頓時,我氣得咬牙切齒:“你們這群忘恩負義的家伙,我是多么的喜歡你們啊,還帶小雨來“參觀”,你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了,好像在嘲笑我。

  小雨這機靈鬼又想出了個點子:“我們把鳥窩捅了吧!”說完,便找來了一根長棍子,準備去捅。這時,我想起老師曾經告訴過我們:小燕子是益鳥,是農民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的,如果捅去了它們的巢,就等于失去了家。“我們來幫它修理鳥巢吧!”我又心疼有一本正經地告訴小雨。我從家里搬來了一把梯子,又拿來了盤子和木板,我小心翼翼地爬上梯子,又輕輕拿起小燕子的巢,先放上木板。又擺上盤子,再一次放上巢。“這下可就放心了,小燕子有了個安穩的`家,我再也不用擔心被滴鳥屎了,”我高興地說。我下了梯子,耐心地對小雨說:“小雨,燕子是益鳥,不能傷害它們,也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點了點頭。王大爺從旁邊走過,向我們揮了揮大拇指,我們倆開心地笑了。

  這次的護鳥活動圓滿完成,保護鳥類,人人有責哦!因為鳥類是我們的朋友。

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