六年級作文

時間：2023-09-17 08:17:04 六年級我要投稿

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[精]六年級作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精]六年級作文9篇

六年級作文篇1

　　六年級時，有過這么一個下雪天。

　　終于到了我期待已久的冬天了。我一大早起來，朝窗戶往外看,外面銀裝素裹。大樹上,馬路上都蓋滿了白雪。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉吃早飯。

　　吃完，我便下樓，來到小區的游樂場所。所有運動的器材已被白雪覆蓋了一層，我的朋友們也紛紛來欣賞這壯觀的景象。下雪天自然少不了選人了，我們分成兩組各自做雪人，看誰做得又好又快。我們紛紛行動起來！這里雪多，我們趕忙搶雪。終于，雪人快要大功告成了，可就差了鼻子，這時我的救星趕到了。他找來了胡蘿卜。我連忙把它安到雪人的頭上，我們在時間上勝利了。而他們雖然在時間上敗給了我們，但他們的.雪人比我們的好看。他們的雪人有帽子，還有裝飾品，而我們的雪人卻很簡陋。看著看著這兩個雪人好像動了，似乎在為他們的誕生而感到開心。他們像兩個守衛守在這邊。

　　下雪天除了堆雪人，當然還有打雪仗了。

　　剛開始的時候，我眼疾手快抓了一把雪就往那邊扔。對方剛剛反應過來，也像我們扔了雪，一場新的競爭又開始了……

　　有兩個人是死對頭，他倆經常互損。這時其中的一個好像想到了損對方的方法。只見那人偷偷的抓了一把雪。把它揉成小雪球。往那個人的衣服里一放。那個人尖叫起來，我們一個個笑得前仰后合。等他找到雪球的位置時雪球也融化成水了。

　　下雪的天氣雖然很冷，但是我們依然，滿頭大汗，熱火朝天的玩著。下雪天可真有意思啊！

六年級作文篇2

　　今天，我走在浣花溪公園中真是別有一番情趣。秋，這個萬物凋零的季節，誰真正堅持住？傲霜不動？

　　天空略陰，涼風夾雜著冷雨一陣緊似一陣。

　　銀杏樹的樹葉簌簌的往下掉，像一只只驚慌失措的蝴蝶，跌了下來，鋪滿大地。只留下一些枯枝虬干，絲毫沒有生氣。在這個季節中，銀杏樹是個輸家。

　　而對面那一根根翠綠的.勁竹，被風吹彎了，但又頑強的彈了回來，無論風怎么吹也吹不倒它；它的葉子是鐵一般的青，牢牢地生長在竹干上，風吹落它，雨奈何不了它，整個竹了如同一個個標兵，堅韌地屹立在那里。竹是個贏家。

　　往日青翠茂密的草已褪去了夏日的盛裝，它對不再昂首挺胸，它失去了往日的勃勃生機，變得灰黃的。它已被那冷雨嚴霜打彎了腰，看著它那萎靡頹唐的樣子，引起了我對它的惋惜和憐憫，它也是一個輸家。

　　而金菊在冷雨中依然綻放，它不畏風刀劍霜俏麗地開放地人們面前。它陣陣的幽香飄向四周，給了人們清新和愉悅，它贏得了人們的尊敬和贊賞，菊也是一個贏家。

　　還有半年我就要畢業了，成績還不行的我能不能在畢業時，同竹菊一樣傲霜斗雪，香飄四溢，做個贏家？還是如同銀杏、草一樣瑟瑟發抖，敗下陣來，做個輸家？兩種結果，兩種命運，在等待我們選擇。

六年級作文篇3

　　我的爸爸是一個工地上的一名工程師，媽媽是在碧沙崗公園旁邊上班，他們一個學文，一個學理；兩個都是北方人；一個開朗直率，一個嚴謹慎密；在這個家里，生活總是那么甜蜜愜意，而我更是被父母濃濃的愛所環繞著。高興時，家是我的樂園；沮喪時，家是我的港灣；疲憊時，家是我的歸宿；迷茫時，家是我的導航……父母為了我能健康地成長，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價。

　　我記得小時候，那一天晚上，正好下雨。媽媽在晚上給我蓋被子時，突然發現我的耳朵流水，馬上把我叫了起來，然后媽媽又把爸爸叫了起來，說趕快把我送到醫院去，爸爸媽媽一分一秒也不敢耽誤，很快把我送到醫院里去，可是，那時已經是晚上12點了，醫院已經關門了，爸爸媽媽看到醫院已經關門了，馬上就把我轉移到另一個醫院，可是也關門了。爸爸媽媽為我找了好幾家，終于，功夫不負有心人，找到了一家醫院，那家醫院的醫生給我點了一滴藥水。我的耳朵不疼了，在醫院里進入了夢鄉。當我第二天早晨醒來時，看到爸爸媽媽還在看著我，我看著他們的眼睛可以知道，他們昨天晚上沒睡，我心里有一點酸酸的，同時，我又想：希望愛能一直這樣。爸爸看到我醒了，說：‘夢夢，餓了吧，我去給買吃的。爸爸用很快的速度給我買飯。我心里真甜，我希望愛一直這樣。

　　這就是我的家，家里有疼我愛我的'爸爸和媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一起共同建設這個家。伴隨著愛我慢慢長大。

　　我想：就這樣牽著他們的手，直到他們滿頭白發。愛一直這樣。

六年級作文篇4

　　冬至很快就要到了，但是我的同學們很早就已經吃上了冬至包，所以我就打算催催媽媽做冬至包。

　　今天剛好是周六周日，所以我要去叫媽媽做冬至包了。“媽！別人都已經吃上冬至包了，為什么我們還沒有包嘞？”我走到爸媽的臥室問著正在看電視的`媽媽。“你想吃冬至包啦？”媽媽問。“嗯！”我說。“那你就自己去包。”媽媽說。“媽！我求你啦！你就去包啦！”我懇求著。“可是下星期四冬至啊！現在才把包太早了。”“哎呀！你就去包嘛！先包一點給我吃可以嗎？不然……”

　　在我的萬般懇求下，媽媽終于同意。

　　首先媽媽先讓我去買關于冬至包的材料。她則是去準備。然后我把材料買回來了，媽媽也準備好了。正式開始包了。我先試看著媽媽包，然后再學著做，雖然做的不好看，但是慢慢的越做越好了。包著包著，我就想到了之前在電視里有人包餃子的時候在里面放什么硬幣啊，什么辣椒啊，冰糖啊之類的，我想我也包一些進去吧！就把一些小硬幣和小辣椒拿過來，但是被媽媽制止了。我想也是，萬一硬幣吞進去怎么辦。

　　晚上，吃著自己包的冬至包，感覺有著滿滿的成就感，還不忘給爸爸媽媽分享我的辛苦勞作的成品，真是美好的一天。

六年級作文篇5

　　我手上拿著油膩膩的湯勺，在自來水龍頭前一邊沖，一邊回憶著剛才的事情。沒想到，一根小小的湯勺讓我患“難”見真情，感受到了同學之間濃厚的友誼……

　　由于我吃飯比較慢，等我實在吃不下，要把這惡心的包心菜倒掉的時候，那不負責的李雨婕已提著菜桶出了門。我趕緊從后門包抄，哪知她也來了氣，左忽右閃，存心不讓我好過。

　　我硬是奪來了菜桶，哪知一心急，稀里嘩啦，把湯勺也倒了進去，嚇得我趕緊放下飯盒，拿起大飯勺在那滿是吃過的包心菜胡亂尋找，但那滑稽樣卻把后面好幾位同學笑翻了。結果——一傳十，十傳百，不一會兒，班里就全知道有個小笨蛋把湯勺倒進了菜桶，不時還發出“哈哈”的'笑聲。

　　過了一會，班里的幾個“鐵哥們”來到了我的身旁。我剛開始還以為他們是來看笑話的，不過，不一會，我就為自己有這個想法而痛悔終身——楊輝接過大飯勺，在菜桶里尋找；傅奕彬用腦子想對策；陳運開幫楊輝觀察菜桶里有沒有銀色的東西……這可謂是八仙過海——各顯神通。

　　可沒想到撈個湯勺比大海撈針海難，楊輝累得滿頭大汗，而其他人卻只好狗吃芥末——干瞪眼。而我，也餓狗等骨頭——急了！

　　這時，隔壁班的一位同學來湊熱鬧。問明了情況后，他也提意見：“會不會沒掉進菜桶里？有可能掉在外面了，或是甩到一樓去了。”

　　這下我更急了，要是真的在一樓，被哪個弟弟妹妹撿去當玩具了，那真的是肉包子打狗——有去無回了。

　　謝天謝地，楊輝終于找到了我的湯勺……

　　我的思緒回到現在。我把那只湯勺擦干，放好。本來的珍貴是應為那是我從上海帶回來的，現在的珍貴是因為它寄存了我與同學間的友誼。

六年級作文篇6

　　在我的心中總有一對羽翼在撲打著，它帶著我夢想的種子飛向了遠方……

　　那對羽翼飛啊飛，已經飛到了屬于夢之外的地方，它叫做現實。當羽翼碰到了現實，它的生命好像也到達了終點，但夢想的種子，卻沒有退縮，因為它知道，它心中的信念。羽翼被夢想的種子感化了，它也知道了自己沒有到終點，所以它重新的變化了，浴火重生后的羽翼，好似風一樣的'在飛翔。它帶著夢想的種子，飛越高山，穿越大海，遇到了許多困難，但它們從不膽怯，越戰越勇，尋到了最終的目的地……

　　其實，這一切都是夢，但我相信總有一天，我心中的夢想會實現的……

六年級作文篇7

　　再次踏上柳江邊那斑駁的石階，即使雨還是在紛飛不停，我的心情卻依然是恰好的。憑欄遠望，如此自由，如此愜意。

　　先是一滴小小的，微不足道的細雨，接著雨點們就像跳傘兵一樣，聽著教練的命令，一個接著一個地跳了下來。有些小傘兵們迫不及待了，搶著擠著爭先恐后地飛躍而下，這才有了絲絲的細雨。

　　聆聽漫天花語，那是細雨打落下的——還余留著淡淡的清香；遍地的青草上，雨也在這留下了作為，那是滋潤小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪，雨姑娘給予著自己的汗水；人們撐起傘，形成了傘花，亮麗的風景線，這也是離不開這頑皮的雨。

　　雨下著，人也在看著。只見雨點灑掃了整個青石路面，濕漉漉的`，就像真有灑水車經過一樣，似乎所有灰塵都被這灑水車噴出的水給洗滌了。這雨，不僅是平凡的雨，在路上，他還散發著光環呢。

　　我愛這雨，這不是聲勢磅礴，仿佛一切不能夠阻擋的暴雨，反而之，我還更喜歡蒙蒙細雨。云作雨滴，從天空上淌下來，悄然無聲，慢慢地在人心中流淌。細雨如銀針，仰起頭感受這番美麗，臉上酥酥麻麻的，有一種說不出來的舒服與由內而外的痛快。在雨中，世間萬物都好像與自己隔絕，我就好像在一個空白的世界，所有都憑稀稀落落的雨點來構成與想象。

　　霎時間，雨住了。很快地，太陽便從烏云中冒出頭來，閃著金光。，映出一片白云，也把我周圍花花草草上的露珠映得閃閃發光，以及天那邊的一道七彩線。沒了雨的支撐，剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴，人們也不約而同地收住了傘。

　　這雨真美！

六年級作文篇8

　　在果實飄香，氣候宜人的秋天里，你有沒有仰望過那美麗而又神秘的星空呢？

　　秋天的夜晚，我們一家人坐在天臺上，吹著涼涼的微風，吃著家鄉的特產——李子，李子又酸又甜，美味極了。仰望著天空，看著一顆顆美麗的`繁星，讓我似乎忘記了一切煩惱，仿佛自己在空中游蕩。美麗的繁星像一群群淘氣的小孩子，好像在玩老鷹捉小雞的游戲，又好像一雙雙明亮而又天真的小眼睛在空中眨呀眨，多么明亮的眼睛，多么可愛的孩子！

　　妹妹仰望著天空，用手指著天上明亮的星星說：“姐姐你看，天上有一頭熊，那一顆和另外那幾顆連在一起是頭，那顆最亮的和那顆最暗的連在一起是下半身，還有那兒，那兒都是。姐姐，我厲害吧，找到了一頭熊。”我笑著，指著天上那些星星說：“妹妹，你看！那七顆星星是北斗星，它像一把勺子，那邊是北極星，再看那，我也找到了一頭熊……”

　　媽媽聽了我們有趣的對話，視線也從手機中轉移過來，她抬頭望著這美麗的星空，和我們一起尋找“驚喜”。可能是這天空太過于美麗，讓我們一時著了迷，浮想聯篇。

　　在以后的日子里，每當候宜人的秋天到來時，仰望這美麗的星空，總會讓人想起那些開心，快樂的往事。

六年級作文篇9

　　星期六上午，我剛把作業寫完，就看見有幾只可愛的小燕子在我屋檐上做了一個窩，我高興地跑回家，去找好朋友小雨，讓他也來瞧瞧這漂亮的窩。

　　我找來了小雨，小雨看了，連連稱贊很好看，就在這時，小雨指著我的頭，說：“啊！你……你頭上。”“怎么，我頭上有什么嗎？”說著，我用手輕輕一摸，一看，呀！這不會是鳥屎吧！頓時，我氣得咬牙切齒：“你們這群忘恩負義的家伙，我是多么的喜歡你們啊，還帶小雨來“參觀”，你們卻在我頭上滴了一堆屎。”小燕子反而叫的更起勁了，好像在嘲笑我。

　　小雨這機靈鬼又想出了個點子：“我們把鳥窩捅了吧！”說完，便找來了一根長棍子，準備去捅。這時，我想起老師曾經告訴過我們：小燕子是益鳥，是農民伯伯的好幫手。小燕子是有生命的，如果捅去了它們的巢，就等于失去了家。“我們來幫它修理鳥巢吧！”我又心疼有一本正經地告訴小雨。我從家里搬來了一把梯子，又拿來了盤子和木板，我小心翼翼地爬上梯子，又輕輕拿起小燕子的巢，先放上木板。又擺上盤子，再一次放上巢。“這下可就放心了，小燕子有了個安穩的`家，我再也不用擔心被滴鳥屎了，”我高興地說。我下了梯子，耐心地對小雨說：“小雨，燕子是益鳥，不能傷害它們，也決不能捅去它們的家。”小雨不好意思地點了點頭。王大爺從旁邊走過，向我們揮了揮大拇指，我們倆開心地笑了。

　　這次的護鳥活動圓滿完成，保護鳥類，人人有責哦！因為鳥類是我們的朋友。

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