（精華）六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我們知道，蘋果被切開或咬開后，會(huì)變成茶色。
一個(gè)人在家里真是無(wú)聊啊，我隨手拿起一本書，書上的一個(gè)小故事吸引了我。這個(gè)小故事講的是一位做偵探的父親讓自己的兒子去睡午覺，可兒子并沒有聽話，而是躲在房間里吃蘋果。當(dāng)父親走進(jìn)兒子的房間，兒子才急忙到床上去裝睡。父親看了看兒子吃剩的蘋果，便一眼識(shí)破，說(shuō)：“起來(lái)吧，我知道你是在裝睡。”兒子見父親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就乖乖地起來(lái)了。我心中十分納悶，這位偵探家是怎么發(fā)現(xiàn)自己的兒子在裝睡的呢？我迫不及待地想知道父親是怎樣發(fā)現(xiàn)的，趕緊翻到書后面的答案。只見書上寫的'答案是這樣的：放了一會(huì)兒的蘋果便會(huì)變色，而兒子吃剩的蘋果剛放下沒多久，顏色還沒有變，這就是兒子露出最大的馬腳，問(wèn)題的關(guān)鍵。原來(lái)是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。對(duì)呀，平時(shí)我們切開蘋果如果不及時(shí)吃的話，的確會(huì)變成茶色。
可這是為什么呢？我立刻打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，尋找我想要的謎底。原來(lái)呀，蘋果里面有一種物質(zhì)叫做酶，蘋果切開后會(huì)接觸空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過(guò)一系列的變化，切口面的顏色便會(huì)慢慢地變成茶色。這樣一來(lái)，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值便會(huì)降低。如果想蘋果被切開后不會(huì)變色，只要將它放到鹽水里面就可以了。這說(shuō)的是真的嗎？我半信半疑地到廚房去兌了一杯鹽水，拿來(lái)一個(gè)蘋果，然后將它切開，再放進(jìn)了鹽水里。做完之后，我就在一旁靜靜地觀察蘋果顏色的變化。我等了很久，被切開的蘋果一直沒有發(fā)生變化，看來(lái)書上寫的那個(gè)辦法真管用。
太好了，有了這個(gè)辦法，我就不用再擔(dān)心蘋果會(huì)變成茶色了。
六年級(jí)作文 篇2
人生在世，雖然總有許多東西是完成不了的，但他們還是努力地去做。那么，他們想過(guò)了放棄嗎？沒有。因?yàn)樗麄儼殉晒吹锰兀瑳]有想過(guò)，可能他們以為放棄它很難。其實(shí)，放棄并不難。放棄就像投降了一樣，很簡(jiǎn)單，但他們太注重面子，不敢放棄。放棄，沒什么大不了，沒有人會(huì)說(shuō)你怎么樣。即使你堅(jiān)持了，在別人眼里，這也不算是什么。有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更好，就像做試卷一樣，對(duì)于一道難的題目，時(shí)間不要放太久，即使你做出來(lái)了，也浪費(fèi)了很多時(shí)間，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而放棄更多的分?jǐn)?shù)，值嗎？
堅(jiān)持，有時(shí)候也不是好事，就像拿破侖一樣，如果在打仗之前就投降就不會(huì)造成那么多的傷亡，就不會(huì)造成人們的損失。他總以為，只要堅(jiān)持就能成功，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。
就拿劉璋來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)劉備帶病入關(guān)時(shí)，劉璋沒有反抗，雖然堅(jiān)持地反抗可以使領(lǐng)土保全，那將會(huì)造成多么大的損失啊！為了百姓著想，最終他放棄了反抗。
放棄在有些人眼里是很懦弱的，但是有時(shí)候卻是最好的`解決良藥。
放棄，有何不可呢？也許正是你的放棄而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)呢；也許正是你的放棄才不使集體的榮譽(yù)受到破壞。
放棄，不是弱者的象征，也不是懦夫的代表，其實(shí)放棄是英雄的象征。面對(duì)困難，該放棄的時(shí)候還是要放棄。
在我看來(lái)，放棄，其實(shí)并不難，只要你肯放棄。
六年級(jí)作文 篇3
春是多么可愛的一個(gè)名詞！自古以來(lái)人們都贊美它，希望它常在人間。這一半是因?yàn)椤按骸边@個(gè)字的音容所暗示的。“春！”你聽，這個(gè)音讀起來(lái)何等鏗鏘而可愛；這個(gè)詞的形狀何等整齊而對(duì)稱！而諦造春的冬，從古到今又有幾人去為它頌揚(yáng)？
冬天的天空變暗了，云兒也變多了，太陽(yáng)那火紅的臉失去了往日的光彩，變得憔悴、無(wú)奈，沒有一點(diǎn)光和熱。飛著的、叫著的小鳥和其他飛禽，早就不知去向了。
名貴的花草樹木早就枯萎了，而“歲寒三友（松、竹、梅）”等一些不怕寒冷的樹木，這時(shí)卻迎著寒風(fēng)昂首挺立在路旁，炫耀著自己不怕冷的精神。
路上行人身上的衣服都變厚了，步行的人縮著頭、裹緊了身子，兩手插在口袋里；騎自行車的人都戴著厚厚的手套，身體向前傾斜，用力地向前蹬去。
小河里的.水結(jié)成了冰，那些冰很薄很薄。我想：如果一只老鷹站上去，它一定會(huì)破掉！以前活蹦亂跳的小魚，早已躲到水底了！
終于下雪啦！鵝毛似的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)白色的小娃娃從天上降了下來(lái)。突然，外面鬧了起來(lái)，我向窗外看個(gè)去，原來(lái)雪不知什么時(shí)候已停了，外面空地上雪已有三尺厚，屋頂上、樹枝上、路上……已蓋上了厚厚一層雪。各家各戶的小孩都出來(lái)了，他們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎，我也加入了他們的行列。我們玩得滿頭大汗，仿佛現(xiàn)在已是到了炎熱的夏天。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”我想：明年一定會(huì)大豐收。
冬天過(guò)去就是春天，這使我們嘗到了先苦后甜的滋味，這就是我眼中的冬趣。
六年級(jí)作文 篇4
嗚嗚——太感人了，嗚嗚——我正做在書桌上看《混血豺王》里的大結(jié)局，豺王白眉兒被獵人打死的情節(jié)：“砰砰砰！白眉兒只覺得胸口里的血要爆出來(lái)了，鮮血從口腔里噴出，獵狗們蜂擁而上，撕扯著它還沒冷卻的身體。”完！合上書本，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，天上的月亮高高地掛在天邊。
咦，這月亮怎么是紅色的？而且這紅色紅的妖嬈，紅的驚艷，似剛開花的玫瑰一般嬌嫩，又似火一般的剛烈，柔中帶剛宛如熱戀情人。正當(dāng)我對(duì)月光顏色發(fā)愣時(shí)，一道光直射過(guò)來(lái)，我本能的閉上了眼睛并用手護(hù)住了頭。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地睜開了一只眼，一看，啊？我正在一片草原之中。
遠(yuǎn)處一只棕紅色的似狗似狼的動(dòng)物向我跑過(guò)來(lái)，我瞇起眼睛，想看個(gè)明白，一看這是豺呀！不容我多想，本能告訴我——逃命要緊，我撒開腿狂奔起來(lái)，就這樣跑著、跑著。
直到看見一條小河才停下來(lái)。跑到河邊喝水，喝著喝著，我發(fā)現(xiàn)我的手毛茸茸的，往河里一看，啊？我變成怪物了，全身長(zhǎng)滿了紅色的毛，后面又長(zhǎng)出了一條尾巴，四肢變成一樣長(zhǎng)了，那我以后要用四只腳走路了，我以后是不是要吃生肉啊？以后要睡草地嗎？以后不能吃巧克力了？糖果、餅干了嗎？以后見到人要跑，因?yàn)樗麄儠?huì)把你殺了，去市場(chǎng)上充當(dāng)狗肉賣。說(shuō)不定不等獵人動(dòng)我，那些狼啊、虎呀就會(huì)把我吃了······就在我急得滿頭大汗，不知所措時(shí)那只豺跑來(lái)了。見到她并沒有多害怕，反而有一種莫名的親切感，是因?yàn)槲易兂刹虻脑騿幔?/p>
她氣喘吁吁的說(shuō)道：“紅火，你見到我跑什么跑呀，我又不會(huì)吃了你。快點(diǎn)，豺王召開大會(huì)呢，咱們回去吧！”什么豺王呀，什么紅火，睡呀？“你腦子被虎踢了，紅火就是你嘍，豺王當(dāng)然是夏索爾嘍，快點(diǎn)，別磨蹭了，快點(diǎn)！”我就這樣被帶回了埃蒂斯紅豺群，直至過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間我才漸漸搞懂，那到光八成是讓我穿越了。而穿越的地點(diǎn)就是《混血豺王》里的日曲卡山麓。開始我并不熟悉豺的生活習(xí)慣，也搞不懂怎么捕食，但是有水仙在，水仙教我怎么捕食，教我用豺的必殺技，直掏敵人的腸子，教我怎么突然襲擊，半途埋伏，聲東擊西，分割包圍，各個(gè)擊破等招數(shù)。漸漸的我熟悉了豺的生活，有時(shí)會(huì)想我是不是會(huì)做一輩子的豺。原以為是不可能的，但是隨著時(shí)日增多，這種想法漸漸占據(jù)了心里的想法。
但事情并非這樣，最終我還是回到了我的世界，這件事就發(fā)生在一次冬天。
那是一個(gè)美麗中帶著危險(xiǎn)的冬天，白雪皚皚。豺群已經(jīng)三天沒有捕到食物了，這也難怪，大冬天的，誰(shuí)有心情出來(lái)玩雪看雪景呀！每只豺都餓得饑腸轆轆，眼睛發(fā)綠。突然幾只大公狼興奮的叫著，顯然是發(fā)現(xiàn)了食物，一看，原來(lái)是一頭成年熊呀，看樣子有15、6歲的`樣子，也算是一個(gè)棘手的東西。一般情況下豺是不敢惹熊這種動(dòng)物的，雖然熊笨但熊的力氣體格要比豺大的多了。但是現(xiàn)在是緊急情況，豺群已經(jīng)快死天沒吃了，再這樣下去恐怕要自相殘殺了，豺王仔仔細(xì)細(xì)檢查周圍百里，卻定沒有什么猛虎、餓狼出沒，也沒有熊媽媽。而后慎重地決定用聲東擊西來(lái)捕獲。宛力、虎咬、雪窩等5只大公豺守在最前面，母豺們分別在兩側(cè)為攻，而豺王等優(yōu)秀大公豺后面出其不意。
一聲令下，宛力，虎咬立刻直撲熊頸，顯然一開始就用全力，一擊致命，可熊呢，一只手抓一只豺，像丟垃圾似的，輕輕一甩，兩只豺就像小鳥一樣飛出去多遠(yuǎn)。而另三只豺，剛爬到熊脖子上，還沒嘗到熊毛的滋味，就被熊一個(gè)吼聲震的五臟六腑都快碎了，個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。很快便像滑滑梯似的從熊身上滑下來(lái)。豺王一看，心都涼了半截。熊毫發(fā)未傷，我們卻傷了五只大公豺。夏索爾有點(diǎn)后悔了，自己不該這么草率，他本想下令撤退，可熊不愿意了，他瘋狂地吼叫著，到處亂拔樹木，用樹砸豺群，豺群四處逃跑像一盤散沙。看到豺群這樣受熊欺負(fù)，我氣不打一處來(lái)，我縱身一跳，跳到了熊的肚子上，想用必殺技，結(jié)果熊來(lái)個(gè)后滾翻，把我重重地壓在了身上，只覺得頭昏腦脹，之后就不醒人世了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)正躺在一個(gè)公園中，天上的月亮依舊是紅色的，而卻沒有之前那么鮮艷了，紅中帶著一點(diǎn)黑。
許多年過(guò)去了，我曾經(jīng)給無(wú)數(shù)人講過(guò)這個(gè)故事，但沒有一個(gè)人相信，有時(shí)我自己也不確定，這是不是就是一個(gè)夢(mèng)呢？可是這又太真實(shí)了，驚訝、疼痛、饑餓、困擾等等都想親生經(jīng)歷過(guò)。我至今一直在想這到底是不是夢(mèng)？是不是？
六年級(jí)作文 篇5
她轉(zhuǎn)換支撐方向，慢慢扶起老人，同時(shí)嘴里不時(shí)說(shuō)著：“好！ 慢慢地，小心…… ” 本來(lái)還有些目光呆滯的老人一聽到這話，嘴角抖動(dòng)著，深情地注視著女孩，眼睛里泛著晶瑩的目光……多年來(lái)，這幅畫面依然定格在我的記憶深處。每每想起，就是一份感動(dòng)。是啊，冬日里的那個(gè)女孩，扶起的不僅是虛弱的老人，而是真摯的關(guān)愛，是中華民族精髓中最需要發(fā)揚(yáng)光大卻漸漸迷失在茫茫人海的敬老之心，愛老之情。
記憶回到幾年前冬日的一天，我還是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。天已經(jīng)很冷了，我行走在一條大街上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)仿佛發(fā)怒的野獸沖撞而來(lái)，又如刺骨的冰刀直劃過(guò)我的臉頰，讓我不堪忍受。
“哎呦，哎呦……”背后突然傳來(lái)一聲凄涼又有些無(wú)力的叫聲，我回頭一看，只見一位頭發(fā)花白的老婆婆倒在不遠(yuǎn)處的樹旁，額頭緊皺，表情痛苦。 這位老人是不是摔倒了，我要不要過(guò)去扶她？可是，萬(wàn)一老人神志不清硬說(shuō)是我弄傷了她，那可怎么辦？哎呀，到底扶不扶呢？我猶豫不決。
我看了看四周，只見一位金色長(zhǎng)發(fā)的時(shí)尚女孩，正低頭擺弄手機(jī)，慢慢悠悠地經(jīng)過(guò)老人身邊，樹旁的小道上一位中年男子扭頭瞥了一眼老人，低頭沉思了一會(huì)，便腳步匆匆的走了，前方一位推嬰兒車的婦女，也默默地走了。空氣中隱含著沉悶而冰冷的氣息，風(fēng)咆哮著愈發(fā)猛烈，老人的叫聲愈發(fā)虛弱。
忽然，一個(gè)身影極快的從我面前閃過(guò)，停在了老人的面前。這是一個(gè)留著黑色短發(fā)的女孩。她深蹲在老人面前，試圖慢慢將老人扶起，但老人不由自主的叫喊聲讓她停了下來(lái)。沉思了一陣，她轉(zhuǎn)換支撐方向，慢慢扶起老人，嘴里不時(shí)說(shuō)著：“好！ 慢慢地，小心…… ”老人終于在她的幫助下坐到了旁邊的石椅上，瑟瑟發(fā)抖。她急忙脫下黑色的大衣披在老人肩上，又輕輕擦去老人褲腳的'塵埃，溫柔地問(wèn)道：“婆婆您還好嗎？”老人嘴角微微地抖動(dòng)著，深情地注視著女孩，眼睛里泛著晶瑩的目光。許久，她才緩緩地飽含感激地說(shuō)：“小姑娘，謝……謝謝你扶我起來(lái)，你……你人真好……”
風(fēng)在這時(shí)忽然小了，陽(yáng)光從陰云中探出了腦袋，照射著大地，樹下的角落被照得很亮很亮，女孩黑色的頭發(fā)也在這時(shí)泛著金色的光茫，很美很美。
那一刻，我被眼前感人的一幕深深震撼了，臉早已紅的火辣，眼眶也早已紅潤(rùn)。 那一刻，我發(fā)誓，我一定要像那位姐姐一樣尊愛陌生老人，關(guān)愛自己的親人，扶起那份迷失在心底的愛。
六年級(jí)作文 篇6
大家都聽說(shuō)過(guò)一“卡”通，但是聽說(shuō)過(guò)一“機(jī)”通嗎？我所說(shuō)的一“機(jī)”通，就是利用手機(jī)，采用網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)，綁定手機(jī)這個(gè)載體，服務(wù)社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)教育、醫(yī)療、種植、養(yǎng)殖、家務(wù)等等方面的職能化、信息化，達(dá)到給力辦事效能，方便人們生活，提高生活質(zhì)量的功效。
給力教育。如平安卡、校迅通，這兩樣大家非常了解吧。現(xiàn)在又開發(fā)出了高級(jí)卡，這種卡是專門為大學(xué)生研發(fā)的。就是把餐卡、寢室卡、借書卡都綁定在手機(jī)上。這樣借書，就不用登記了，用手機(jī)在刷卡口器操作，屏幕上就能自動(dòng)顯示出借書的時(shí)間和書名；到寢室大門前，用手機(jī)在刷卡器上一刷，大門自動(dòng)打開，顯示屏上就會(huì)顯示出入寢室時(shí)間，等等。
給力醫(yī)療。目前，全市重要路段，基本上安裝了攝像頭，120急救車經(jīng)過(guò)時(shí)，通過(guò)手機(jī)可以時(shí)時(shí)監(jiān)控路況。如果遇到紅燈，醫(yī)護(hù)人員就可以操作手機(jī)把紅燈調(diào)成綠燈，這樣就可以一帆風(fēng)順的到達(dá)患者家中，提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
給力種植、養(yǎng)殖。農(nóng)村的魚塘養(yǎng)魚、田地種菜，魚塘的水缺不缺氧、菜地里土壤缺不缺水，這些是很難斷定的。于是，人們發(fā)明了水分探測(cè)儀，氧氣探測(cè)儀。只要把這些儀器通過(guò)技術(shù)手段綁定到主人的手機(jī)上，魚塘，菜地缺水、缺氧時(shí)，探測(cè)儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并自動(dòng)把警報(bào)信息發(fā)送給主人。主人就可以通過(guò)手機(jī)操作，給魚加氧，給菜澆水。
給力家務(wù)。把家里的魚池、空調(diào)、電腦的.數(shù)據(jù)通過(guò)科技手段集中在手機(jī)上，就能時(shí)時(shí)掌握這些家電的信息。例如：夏天，在放學(xué)的路上，我們就可以通過(guò)手機(jī)，把空調(diào)打開，調(diào)到合適的溫度。這樣，回到家時(shí)，就會(huì)很涼快了；通過(guò)手機(jī)可以給魚喂食，打氧，開關(guān)電腦等。
通過(guò)我以上對(duì)手機(jī)功能的部分介紹，這個(gè)一“機(jī)”通，是不是很給力呀。
六年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃子孫，龍的傳人;當(dāng)我懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有960萬(wàn)平方公里的大國(guó);當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，老師教我畫鮮艷的國(guó)旗。不知不覺中，“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)金光閃閃的大字，在我心中烙下了永恒的印記。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)祖國(guó)了解的更深更多了。我們的做過(guò)是一個(gè)擁有5000年歷史的文明古國(guó)。改革開放的今天，我們的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星、運(yùn)載火箭接連發(fā)射，在長(zhǎng)天呼嘯，在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利;一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國(guó)母親的懷抱;人民生活水平逐步提高，市場(chǎng)不斷繁榮。我們的祖國(guó)正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔!
作為跨世紀(jì)的'新一代，我們深感肩上擔(dān)子的沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗!我堅(jiān)信，輝煌的前景，燦爛的未來(lái)，一定屬于我們!因?yàn)椋覀冃闹杏幸粋�(gè)親切的名字——中國(guó)!
六年級(jí)作文 篇8
聽說(shuō)還鄉(xiāng)河進(jìn)行了大改造，這不就開園了嗎，我就趁著這回傍晚好好欣賞一番，大飽眼福，。
快到公園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就已經(jīng)聚攏了很多的人，我走到廣場(chǎng)前，就立刻發(fā)現(xiàn)了十二個(gè)用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大約高五六米，寬大約一米，，柱子上的人物是黛玉、寶釵……等十個(gè)紅樓夢(mèng)中的女性形象一一展現(xiàn)在我們眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿，她們?cè)跓艄獾恼丈湎嘛@得更加美麗動(dòng)人，她們舞動(dòng)著身子跳舞，我就陶醉在這情景當(dāng)中。
往里走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一尊高大的塑像豎立在眼前，那就是手握書卷的曹雪芹大師了，他那眼神凝視著遠(yuǎn)方，不知是在看到了豐潤(rùn)的美好未來(lái)。
我順著石階往下走，來(lái)到了另一個(gè)廣場(chǎng)，我走過(guò)湖泊上的橋，看到湖泊上亭子的倒影；我走上假山上，我眺望遠(yuǎn)方；心情漸漸變得很快樂，我在想，還鄉(xiāng)河的變化可真大，原先的容貌煥然一新，突然變得我有點(diǎn)不熟悉這里了。這時(shí)，有人說(shuō)漂亮的音樂噴泉開始了，我也急匆匆的跑到湖邊欣賞。
不一會(huì)兒，人都跑到湖邊去欣賞了，那噴泉光彩奪目、五彩繽紛，不僅響著《紅樓夢(mèng)》中的'主題曲，還演著《紅樓夢(mèng)》中的片段，那是由水組成的畫面，清晰。水花升起又落下，升至有幾十米左右，它舞動(dòng)著，好像在和我們我招手。瞬間落下時(shí)，在湖面上濺起波光粼粼的水花，是楚楚動(dòng)人的。當(dāng)它結(jié)束時(shí)，又用水花打出了一行字“明天豐潤(rùn)更美好”，我心里出現(xiàn)了驚喜，這是我們豐潤(rùn)人的驕傲，我們要為我們自己爭(zhēng)美好前途，然他人知道，我們豐潤(rùn)人的精神是偉大的。
四十分鐘過(guò)去了，我突然發(fā)覺天已經(jīng)很黑了，我知道我要回家了，最后我還是依依不舍的離開了。這是我們豐潤(rùn)人的自豪，我也相信我們的明天會(huì)更美好的，我伴著最后的音樂離開了。
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