一年級作文9篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
春暖花開，萬物復蘇，又到了春游的大好時節。這周六學校組織到沂蒙山春游。這一天一早我們就出發了。在路上同學們有說有笑，談笑風生，不知不覺得就來到了沂蒙山腳下。仰頭一看，只見這座山蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。過了一會兒，我們開始登山了，我覺得渾身有使不完的勁，一眨眼的工夫，就和同學們爬到了半山腰。
咦？看！前面是什么？哦！原來是“地下冰宮”。進入冰宮后，我看到有許多美麗的冰雕，如威武的午門、可愛的小企鵝等，還有一座富麗堂皇的宮殿呢！我最喜歡的就是工作人員給我們一人一個像輪胎似的的東西，然后我們坐著它順著冰做的.小道滑了出去，好刺激呀！玩完了這個項目，呈現在我們眼前的又是一番景象，一些冰滑梯和迷宮。同學們又興致勃勃地玩了起來。
過了會兒，導游說我們該走了。于是同學們戀戀不舍得離開了地下冰宮。導游好像看穿了我們的心思，對我們說：“上面還有更好玩的呢！”果然，山頂的一個演武場吸引了全體同學的注意力。只見將士們穿著威風凜凜的戰袍，演得栩栩如生！
我最佩服的是他們的武功：馬上倒立、倒掛金鉤……他們的精彩演出博得了觀眾的陣陣喝彩。最后，我們來到了革命紀念館，望著犧牲戰士的雕像，我不由自主地想：我們現在的幸福生活都是他們用鮮血換來的呀！我們一定要努力學習！時間過的真快，轉眼間到了下午，我們戀戀不舍地離開了沂蒙山。
啊！美麗的沂蒙山，再見！
一年級作文 篇2
今天，我在我家后面的一條小巷里玩，我無意中發現了幾只小螞蟻，我的目光被它們吸引了。
我的`目光跟著這幾只小螞蟻走，我也跟著它們走，我走著走著，自己也學它們爬了起來。它們好像迷路了，它們走了好久，終于走到了家，它們只要一見到伙伴都會停下來，打個招呼說句話。
一年級作文 篇3
春天到了，小松鼠在大樹旁邊的地里種了許多花生�？墒�，它的好朋友邀請它一起去郊游，小松鼠想我的`花生該怎么辦呢？
小老鼠跑過來和小松鼠一起歡樂的做游戲，小松鼠說：“小老鼠我想和我的好朋友一起去郊游，可以幫我照看花生嗎？”小老鼠說：“可以呀！可以呀！”
小老鼠，每天都到地里去，看看結花生了沒有。小老鼠等啊，等啊，等到花都落光了，葉子黃了，也沒有看見一顆花生。
小老鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”
小松鼠回來了，小老鼠說：“小松鼠對不起，我不知道花生去哪兒了？”
小老鼠笑瞇瞇地說：“花生是長在土地里的，看不見�！�
小松鼠和小老鼠收獲了許多花生，它們看著花生心里很開心，于是小松鼠把花生分給了小老鼠一半。
一年級作文 篇4
小豬和小猴是一對好朋友。
一天，天氣非常炎熱。小豬和小猴去瓜田里摘了一個又大又圓的西瓜，小猴把西瓜切成四份以后馬上拿起一塊吃了起來。只聽小豬說：“咱倆一人兩塊，你先吃吧，我去睡一會兒。”
小豬睡的很香，大概是夢見自己在吃西瓜吧，瞧，它的`嘴邊都流口水了。小猴吃了一塊又一塊，自言自語地說：“西瓜太好吃了！”可是不一會兒，自己的那兩塊就已經吃完了。它望了望桌子上留給小豬的兩塊西瓜，最終還是忍不住拿了一塊大吃起來。
小豬醒了，它看見桌子上的兩塊西瓜，高興得直流口水，真想一口都吃光了。只見小豬拿起一塊正要吃，卻發現桌子上的另一塊西瓜也不見了，它覺得很奇怪。于是 小豬把手中的西瓜又重新放回去，“咦？另一塊又回來了！”就在這時，小猴低著頭走進來對小豬說：“對不起，我剛才多吃了一塊你的西瓜，但害怕你生氣，我就 在桌子上放了一面鏡子，所以你才會看到兩塊西瓜�！毙∝i聽了拍拍腦袋說：“噢，原來是鏡子在逗我玩呢！”
一年級作文 篇5
3月12日是植樹節，小麗和小明相約放學后一起去植樹。
他們拿著工具和一棵茁壯的小樹苗來到公園，xx先挖了一個大樹坑，小麗把樹苗放進樹坑中央，小明用鐵鍬把土往坑里填。不一會兒就填滿了，他還用腳踩平泥土，小麗提來了水，給樹苗澆水。
看著種好的小樹，他倆別提有多高興。都說：“小樹小樹快快長大，我們也要好好學習和你一起快樂地長大！”
一年級作文 篇6
春天來了，在春天里默默開放的花精靈——桃花已向我們微笑。
當春風剛開始蕩漾，桃花仙子就踏著優美的步伐，笑盈盈地向我們走來，桃花爛漫，桃芽新綠，繽紛艷麗，清風一過，花枝搖曳。桃樹枝頭爭先恐后地突出淡黃色的花蕾，這里三顆，那里兩顆，多得數不勝數。有的已經完全開了，像一個個正翩翩起舞的少女；還有的像一個害羞的小姑娘躲在“房子”里不敢出來。
春天里這粉紅艷麗的桃花深深地吸引著我，我仔細觀察著，只見五個粉紅的小花瓣合成一個小圓臉，在春風的吹拂下，真像一個個美麗的少女，迎風擺動，一陣微風拂過，淡淡的清香撲面而來，讓人心曠神怡。偶爾，還會有一片片調皮的花瓣，像一只只美麗的`蝴蝶優雅地飛入清澈的小溪里，在溪中的石塊間回旋、逗留了一會兒后，歡快地奔向遠方。
當春天越來越溫暖，田野間、山林里各式各樣的花重重疊疊。而桃花則翩翩起舞，隨風繞樹，依依不舍投向大地的懷抱，“落紅本是無情物，化作春泥更護花�！碧一词够鞔耗啵哺试概嘤利惖拇夯ǎ鼈儾粌H爭先獨香，也甘愿護花。
看著那離枝飛落的桃花，我品味著，桃花不愧是春天的最好使者，我們也要像離枝的桃花一樣，當自己有能力的時候，更要學會奉獻，懂得知恩圖報，做一個對社會有用的人。
一年級作文 篇7
春天是一個美麗的姑娘，每次來臨的時候總是幫我們帶來很多的“禮物”，有快樂的小鳥，有鮮艷的花兒，還有新的希望。
但是冬天來的時候卻什么都沒有帶，反而會帶走很多東西，小鳥不再每天在天空中唱歌了，花兒也不再漂亮，變得枯萎起來。
不過雖然冬天是個冷酷的姑娘，但是我還是很喜歡她，因為冬天里還有一位比得上嫦娥姐姐的.雪姑娘，每次到了冬天，我就期待著于她見面，只要她一出現，那么大地就會重新換上一種新裝，那個時候的冬天的天空會飄著漫天的鵝毛大雪，飄在田野間，飄在草地上，飄在小河上，真美啊!
一年級作文 篇8
今天科學探索課我做了一輛“磁力小車”。
老師詳細介紹完磁力小車的工作原理后，就給每個同學發了一堆零件，有兩組輪子、一個小車底盤、一個車殼、兩塊圓形磁鐵，又讓同學準備好自己的尺子。我們聽著老師的話，按照要求開始動手。
我先把兩組輪子卡到底盤上，在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠，一個磁鐵粘到車殼的尾部，再把車殼對準底盤的小孔蓋上，小車先做好了，再把另一塊磁鐵粘到尺子上，然后拿著尺子對準粘第一塊磁鐵的`車尾開始輕輕推。老師講“如果小車向前走的話，說明小車就做成功啦；如果吸到小車上，那就失敗了�！蔽易龅拇帕π≤嚂鯓幽兀�
我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近車尾，感到一股向外推的力量，慢慢推動尺子，小車竟然向前走了。我很高興，高興得差點叫出聲來，我的磁力小車做成了。
我喜歡我的磁力小車，我喜歡科學探索。
一年級作文 篇9
翻開我的成長檔案，里面記錄著我的`喜、怒、哀、樂，最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。
當時，聽說學校有個夏令營，我很高興，便報了名。可是，老師說夏令營有十天，還要住校。我一聽到要住校，就有點不愿意，我可從來沒有離開過父母��！爸爸媽媽聽了，立即召開了家庭會議。爸爸說：“我同意孟參加，這是個好機會。”媽媽聽了，堅決反對，因為不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不著……我也有點舍不得。經過好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營，讓我有個鍛煉。
第一天夏令營生活開始了，白天一切順利�？墒堑搅送砩希揖退恢�，很想家。以前，每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走，而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過，真希望夏令營早點結束�。】墒�，現在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過，我來這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進入了夢鄉。
第二天，我醒得很早，居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足，看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開始融入到集體里了，和同學們一起快樂地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺中來到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們，每個人臉上都帶著笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說：“真是太棒了，你終于學會了獨立！”我也有點吃驚，沒想到我居然離開家，在學校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經過去兩年了，我卻一直沒有忘記，也沒有忘記“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。
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