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五年級的作文300字匯總(9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉在永吉，那景色優美，要數最好看的，還是家鄉的小河。
春天春暖花開，家鄉的小河歡快地流著，好像在唱一首歡快的歌。河面上的鵝在歡快地游，它那兩只“漿”靈活地排動。有一只小鵝把頭伸進了水里，不一會兒，就猛地把頭抬起，嘴里叼著一條魚，一下子就把魚吞進了肚子。不禁讓我想起了一首詩：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”
夏天驕陽似火，這個季節，小河歡快地流著，像一條金鱗小蛇，奔騰流去。河邊的`小草顏色真鮮艷，讓人心曠神怡，沒有一切雜念。
秋天果實累累。人們在河邊種的東西全收獲了。河邊的小草枯黃了，可小河還是那么歡快，那么開心地流淌著。
冬天寒風刺骨，天上飄起了晶瑩的雪花，小河前進的路被阻擋了。可是人們都在那里溜冰、看書、下棋。冬天的小河是最熱鬧的！
啊，家鄉的小河，我愛你！
五年級的作文300字 篇2
記得小時候，每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學了，我要聚精會神地聽老師講課；仔仔細細的寫作業；專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了，有時，同學們在高高興興玩耍的時候，我在全神貫注的看書；有時，有的人在叫我，我也不會暫停。
今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的`故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個書的海洋。這時已經上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發現上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會寫得更生動。
我的故事真精彩！
五年級的作文300字 篇3
我是一塊石頭，一塊真正的石頭，別看我外表普通，卻有一段奇妙的經歷。
從我記事起，我被堆在農場里，聽別的“老石頭”說，我們是要被修成一條石頭路，我不想被固定在一條路上，一點都不好玩。也許是天意吧，幾天后，旁邊的一只老黃牛因為沒飼料而生氣地撞倒鐵欄桿，逃了出來，一腳踢在石頭堆上，我和幾個朋友飛了出去，我命運最差，落進了臭水溝里。
我剛想著該怎么出去，突然，“呼”地一下子，我被一股強大的水流沖著向前跑，據它所述，是旁邊的小鎮發洪水了，它才來到了這里，我突然覺得我像是在沖浪，在沖浪，太爽了。我做起白日夢：我就這樣沖著浪來到了大海，和小魚們一起玩……正想著，“砰”地一聲我撞到了環衛站的鐵板上，彈到了草坪上，我正艱難的移動，突然，兩只鴨子把我當做足球踢回了一個人的家中，那家的一個小女孩見了我，高興地撿起我，把我放在手壓井上，用干凈的`泉水沖洗干凈，我意外的發現我的身子是深紅色的，而且形狀特別像一個愛心，那個小姑娘欣喜若狂，我把放進了魚缸。
現在我呆在魚缸里，和小魚、小蝦一起玩，過上了“安定的生活。”
五年級的作文300字 篇4
森林中的小貓，小兔是好朋友，它們天天形影不離。
小貓愛唱歌，是森林里的著名歌唱家，請貼每天都有一大堆，參加每一個演出，它都要帶上小兔，讓它伴舞。演出時，小貓穿著漂亮的燕尾服，頭上金色的長發飄在胸前，手里拿著話筒，就開始亮歌喉；“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場，穿著在膝蓋以上的芭蕾裙，下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。
一天，一封來自天上的請貼，但要求是小兔不能給小貓伴舞，只能自己跳，小貓不同意，小兔也不同意，但天神用無所不能的神力把它們請上來，這次，小貓的`歌聲里帶著哭腔：“喵——嗚——喵嗚”，小兔舞步也跟不上節奏，因為它聽不到最熟悉的歌聲。
天神為了考驗它們友情的深長，讓它們在沙漠里的蘋果樹上摘蘋果，樹上只有兩個蘋果，大個能走出沙漠，小個只能延長生命，小兔拿了最小的，但沒有吃，它在黑夜中走著，小貓早晨起床，看見那個蘋果小，一邊吃，一邊痛恨小兔的背叛，走了一個小時，它看見小兔拿了一個更小的，它大哭起來。
忽然，它們醒了，它們經過天神的考驗，可以在天堂住一輩子，但它們堅持要過原來的生活。
五年級的作文300字 篇5
今天，家里展開了大掃除，我們要把家里的臟東西清理了出去，把一些被我們打亂的東西整理好，排好序，把屋子好好地收拾一回。
媽媽讓我打掃自己的房間，收拾自己的衣服、書本、自己的小玩意……當我在整理我的小房間時，我在我的一個“百寶箱”里看到了已經離別的朋友送我的手帕，這是，那幅溫馨的場面又浮現在了我的眼前：這天，是我的生日，許多親戚和朋友都來到家里為我慶祝生日。當我們吃好飯休息好時，就有好多人來送我禮物了，這時，我的一個朋友走了過來，手里拿著一個漂亮的小手帕，真誠地說：“楊丁，這是我給你的生日禮物，雖然只是一個小手帕，但它表示了我的心意，希望你能收下它！”我接過手帕，看了看它的.外表：它是我最喜歡的淡紫色，在手帕的中間有一朵繡出來的荷花，在手帕的四邊有一圈蕾絲邊。手帕的中央有一個小姑娘，她正在看天上的氣球。我高興地說：“太謝謝你了，我一定會好好收藏的，我很喜歡它，它很漂亮，你的這份心意我收下了，謝謝。”
現在，送我這個手帕的人已經回老家了她給我現在唯一留下的就是這塊和手帕，我們的友情是誰也不能代替的，因此，我一定會好好的收藏這個手帕的。
五年級的作文300字 篇6
快樂的暑假即將過去了，這快樂的暑假中，我們一定都有難忘的經歷。可如今快要開學了，我們可得好好準備了！
要說心情，這么長的暑假現在快過去了，我們當然會有不舍之情，但是，開學就可以學更多的知識呀！在下半年的`學習中我上課一定要認真聽課，考試爭取考80多或90多分。
當然學習改變了，生活也得改變，因為暑假生活學習安排的很少，在親戚家呆的時間多，也沒怎么做家務，現在暑假生活要結束了，當然要忙一些，早上起來讀書，中午如果不睡覺也可以看書，晚上復習功課，還要幫媽媽做點家務。
在假期中我看了許多課外書，比如《三國演義》、《湯姆叔叔的小屋》……書讓我明白了許多道理：要奮斗、勤勞、努力、勇敢、開動腦子想辦法，要臨危不亂；做人要善良、認真、守信用、樸實……
我要說的話多著呢，一時也說不完，現在要來做好下半年的學習計劃了，你們是不是也和我一樣，在開學前也有很多想說的話呢？
五年級的作文300字 篇7
今年我已經8歲半了，正是換牙的時候。可是，掉了很久的犬牙，至今還沒有完全長出來。每當我摸到這個”空隙“，就會想起一段難忘而又有趣的事。
放暑假的時候，有一次我回外公家吃飯。早已活動的.犬牙，一咬東西就痛。可是，一看見美味的西瓜，我還是忍不住咬了一大口。結果，那顆犬牙就”釘“在了西瓜上，上面還帶著血絲。外公走 過來，看見我的牙掉了，說：”把牙扔了吧！上牙扔在床底下，下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙，就扔到床底下吧。“我問外公為什么要這樣做，外公說：”這樣是為了早點長出新牙唄！“我想了想說 ：”不，我要留著。“外公不解得問：”為什么？“我笑嘻嘻的說：”我爺爺前兩天也掉了一顆牙，跟我掉的是同一個位置。我要把它送給爺爺當禮物。“外公聽后說：”傻孩子，人的一生只能換一次 牙。換過牙后再掉牙，就只能裝假牙了。“我趕緊打開電腦查了查，果然跟外公說的一樣。
這件事使我明白了一個道理：我們一定要好好愛惜自己的牙齒。每天認真的刷牙，少吃糖。千萬不要把牙齒弄壞了，去裝假牙，那樣會很疼的呀！
五年級的作文300字 篇8
只要爸爸媽媽讓我學習的時候，我就會對他們說：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”
大人們都認為：小孩的天性是學習，而不是玩。可是，他們卻忽略了：小孩的'生性是玩，而不是學習。
哎，小孩的世界你不懂！
每當我因為得了一個優秀的成績而沾沾自喜的時候，他們都會對我說：“不要因為這一點成績而沾沾自喜，現在好好學習，以后有的是時候高興”。我呢，知道自己占下風，只好默不作聲。
哎，小孩的世界你不懂！
每當我正高興的玩電腦的時候，他們都會對我說：“都五年級了，正事沖刺的時候，還不好好學習，想上哪個初中，你看看別人，都在學習，再看看你，我真是被你氣死了……。”我不敢吱聲，否則，絕對是一頓“青椒炒瘦肉”。
哎，小孩的世界你不懂！
每當我帶同學來家里玩的時候，他們絕對會問同學我在學校的學習情況，干涉我的自由。因此，我現在很少帶同學來家里玩，除非他們不在。我很納悶，難道他們連自己的孩子都不相信嗎？
爸爸媽媽，難道你們小時候就不喜歡玩，喜歡學習嗎？
五年級的作文300字 篇9
我有好幾個朋友，我喜歡和她們一起玩兒 ,今天我要說說我和好朋友牛彤之間的故事。我們倆在同一個班，還在同一個小組，同時還一個在前一個 在后。我們倆有時候會為了一件小事而吵架，可是最后還是和好了。
記得那一次上體育課的`時候，解散了，我們幾個女生在一起玩游戲。我雖然不知道那游戲叫什么名字，但是我可以先看她們怎么玩兒，后來我學會 了，就先和牛彤玩，我贏了她，她卻耍賴，不知怎么的，我就被她推倒了，我站起來繼續玩兒。玩第二局的時侯，她又把我推倒了，這一次我沒有 繼續玩兒，而是到一邊去休息，再看看她，就像沒什么事發生一樣，我很生氣，真是不想和她玩兒了。
還有一次，我和牛彤交換著書看。過了幾天后，我和牛彤、王藝穎在一起說話，我們說著說著就說到了這本書，我說牛彤和我交換過這本書看，王 藝穎就很生氣，便問牛彤是不是真的和我換過這本書，牛彤就狡辯說她沒跟我交換過這本書，她又問我知不知不知道書里的內容，因為我是前幾天 看的，早不記得了，她見我不知道，就和王藝穎一起笑了。
朋友之間的友誼就像巧克力一樣，有苦有甜，吵架了，就變成苦的，和好了，就變成甜的了。所以好朋友之間不能總是吵架，要和平對待，互相幫 助。
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