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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-16 18:39:39 六年級(jí) 我要投稿
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[薦]六年級(jí)的作文300字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]六年級(jí)的作文300字6篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  在每個(gè)人的生活中都有對(duì)自己影響最大的人,而對(duì)我影響最大的那個(gè)人就是我的哥哥。

  我其實(shí)是一個(gè)三不好學(xué)生:一學(xué)習(xí)不好;二背書不好;三考試不好,可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

  去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用著美味的早餐,突然哥哥問我一個(gè)問題“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’嗎。”我一聽就愣住了,可是如果說不知道的話那多對(duì)人呀“可是…我有點(diǎn)記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說,“妹妹你什么時(shí)候才知道把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的任務(wù)而不是把游戲當(dāng)做你的任務(wù)呀!”我馬上辯解“我真的知道,只是…只是我一時(shí)忘記了而已嗎?反正這也沒什么大不了的`嗎?”后來我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

  自從我下定決心后,我的背書速度快了許多。

  可就在今年的一個(gè)早上我的哥哥想想又問我一個(gè)問題那就是“你知道學(xué)而不思則罔是什么意思嗎”這次我脫口而出“我當(dāng)然知道,不就是‘只知道學(xué)習(xí)不知道思考就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說,你只知道一味的學(xué)學(xué)卻不知道其中的意思,這有用嗎?”哥哥說。

  唉!要不是我有個(gè)這樣的哥哥,我根本就不會(huì)這樣。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  六年級(jí)到來了,我懷著激動(dòng)的心情來到生活了六年的母校,心想:終于六年級(jí)了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,牽著爸爸的手,很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的'大門。哭著鬧著也不想上學(xué),爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,走的那一刻,我才知道,爸爸一直是為了我好,鍛煉我的自理能力。

  每次想到初踏進(jìn)大門的狼狽樣子,總會(huì)嫣然一笑。覺得那時(shí)的自己,好傻好天真。

  而如今的我們呢?新的學(xué)期到來了,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。確實(shí),比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興的走進(jìn)校園里,與同學(xué)打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了,已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!六年級(jí),我們已經(jīng)六年級(jí)了!應(yīng)該做到六年級(jí)應(yīng)該做到的事,不是嗎?

  六年級(jí),我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級(jí)的升高,也在改變可愛的我們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的國(guó)度里自由自在的翱翔,我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)!

  我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……

六年級(jí)的作文300字 篇3

  時(shí)間!命運(yùn)!

  我心里思考這個(gè)問題:時(shí)間就像困守洞穴,饑不擇食的猛獸,大快朵頤地吞噬著我們的生命。我無奈的曾經(jīng)打發(fā)時(shí)間,也就意味著做時(shí)間的奴隸,做命運(yùn)的仆人。在命運(yùn)的長(zhǎng)河中我將被泛濫的洪水吞沒。在干涸的時(shí)間沙漠中,我注定被狂野的`沙塵暴所吞噬。

  一彎新月,如盤。朦朧的月色照在清波粼粼的湖面上,反倒映出清純的光暉。一副剪影走在前方,當(dāng)我走在寂靜的鵝卵石的小路上時(shí),心中不時(shí)有一種憂郁,幽靜的小路不時(shí)讓我彷徨。依靠在小橋旁,看那漣漪陣陣,仿佛是我的光陰在轉(zhuǎn)瞬即逝的消失。這時(shí),一個(gè)陌生人莫名其妙的給了我一張紙條上面寫著:

  誘惑就像一個(gè)漏水的船,在行駛的時(shí)候,危險(xiǎn)已經(jīng)逐漸瀕臨,把你帶到萬丈深淵,永無天日;誘惑就像一個(gè)錯(cuò)誤的指向牌,開始讓你的路程前途無憂,但后來讓你的路程充滿了艱難,到處都是荊棘和鐵蒺藜,使你沉淪于此。拿起堅(jiān)持不懈的劍,把命運(yùn)之神踩在腳下!讓時(shí)間做你的奴隸!讓自己勝利!

  這個(gè)陌生人是誰?原來是我的智慧。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),他在我們身邊無處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他,這樣世界上才會(huì)充滿————愛。

  談起關(guān)愛,我每天都時(shí)時(shí)刻刻離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,我快樂的生活著。雖然,有時(shí)候我的作業(yè)錯(cuò)的多一點(diǎn),爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是,我感到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛與付出。

  我記得有一次夜晚,我發(fā)了高燒,燒到40度,爸爸不在家,媽媽背著我焦急的'去找診所,可是都關(guān)門了,后來找到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生給我量體度、輸液,后來我睡著了,但我醒來后,已經(jīng)零晨4點(diǎn)多了,媽媽一直守著我、摸著我的額頭,她一直沒合眼,我看著媽媽眼睛里紅血絲,真的讓我非常感動(dòng),我只是在心里對(duì)媽媽說,謝謝媽媽。

  家人的關(guān)愛與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜,爸爸媽媽的愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛,只有付出,不求回報(bào)。爸爸,媽媽的關(guān)愛是用金錢買不來的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的愛,從現(xiàn)在開始從小事做起,學(xué)著關(guān)心父母,關(guān)心別人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  打開窗,一股透徹的寒氣直刮在我的臉上,瑟瑟發(fā)抖之時(shí),眼前那派“銀裝素裹,分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念念的大雪終于在這一刻與我達(dá)成了共鳴——窗外雪花飛舞,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。

  走出門,就與漫天飛舞的雪花撞了個(gè)滿懷。如天女散花,雪花的來勢(shì)更猛了些。我暗自竊喜,讓雪來得更猛烈些吧!西北風(fēng)刮來,漫無邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤旋,無聲無息地投入大地的懷抱,倏又消失了。放眼望去,雪花如輕紗薄霧,鋪天蓋地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像在展示著一曲華爾茲,看似毫無目的',無拘無束,但實(shí)際是用自己精心的雕琢,描繪出這玉樹瓊枝、粉妝玉砌的景象。

  在飛雪彌漫間行走,我的身上也留下了雪的痕跡:頭發(fā)、眉毛掛著晶瑩的雪花,乍一看,就像年過花甲的老人。我慶幸于雪花能留給我如此的杰作。

  數(shù)小時(shí)后,雪悄然無息地停了,暖陽傾瀉下,照耀出雪后一片綺麗的風(fēng)景:樹上的團(tuán)團(tuán)雪球,像翡翠雕刻的朵朵棉桃,在打雪仗的歡聲笑語中,雪末兒在空中自由揮灑。

  《紅樓夢(mèng)》中有句:“瑞雪兆豐年”,我不禁思索著:這場(chǎng)彌天的大雪,又會(huì)帶來什么呢?是雪壓過的豐收果實(shí),還是……我望著無垠的雪景,憧憬著20xx年。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  “啾啾,啾啾”。一陣清脆的鳥鳴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我睜開雙眼,柔柔眼睛醒了過來。

  可能有些人覺得鳥鳴很煩人,把自己從美好的睡夢(mèng)中驚醒。可你不知道,在城市中可以聽到清脆的鳥鳴聲的地方可不多了。

  我走到陽臺(tái),小鳥正歡快的叫著,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且還是一個(gè)合唱團(tuán)。我打開窗戶,對(duì)面樓房上,長(zhǎng)的不知有多少米的電線上,都停滿了鳥兒。它們?cè)诮小捌鸫擦耍鸫擦恕!?/p>

  我抓了一些米放在陽臺(tái)上,一會(huì)兒飛來了幾只小鳥,灰褐的羽毛中夾雜幾片黃色,還帶黑點(diǎn)。

  它們那么小,落在樓上就是個(gè)黑點(diǎn),低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫,在季節(jié)的`變化中堅(jiān)韌歡快,有責(zé)任感的生蛋和育雛。

  它里點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn):落在冬季枯枝上時(shí),是逗號(hào);落在墻頭上時(shí),是句號(hào);好幾只一起落在電線時(shí),是省略號(hào);求偶的一對(duì)兒追逐翻飛,累了落在上下枝時(shí),就是分號(hào)。

  小鳥是可愛的,小鳥是精彩的,小鳥是多姿多彩的。同樣是人類的鬧鐘。小鳥讓我們的生活豐富多彩。

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