二年級優秀作文(熱)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
人們都說“上有天堂,下有蘇杭”,可見蘇州和杭州是多么的美麗,以至于人們都用“天堂”來比喻它們。
這個暑假,爸爸媽媽要帶我去蘇州玩兒,可把我樂壞了。早聽說了蘇州的大名,百聞不如一見,這次終于要親身體驗一下蘇州的魅力啦!
說到蘇州,最出名的要數被譽為“江南第一水鄉”的.周莊了。一進入周莊,首先映入眼簾的就是怡人的小橋流水了。綠色的碧波被船兒撥出輕輕的浪,一座座古老的拱橋架在兩岸,在湖面上映出了一個個倒影,那倒影偶爾被波浪打碎,然后又恢復平靜。說到橋,有兩座最著名的橋,它們叫做“雙橋”。這兩座橋咋一看很不起眼,卻有著非常悠久的歷史,從橋上歲月留下的疤痕——那一道道裂紋就能看出來。這對橋曾被作為一副畫的原型,后來才聲名鵲起。走著走著,感覺累了,一股濃濃烈烈地香氣襲了過來。這是周莊最著名的特產——萬三蹄,油而不膩,令人回味無窮,是古時候貴族人家才能享用到的佳肴。
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”唐代詩人張繼曾這樣描寫夜晚的寒山寺。第二天,我們來到了寒山寺。寒山寺里的香火味兒格外濃烈,一柱柱香的青煙在飄渺的雨中冉冉升起,耳邊時不時傳來塔內的洪鐘聲,氣勢磅礴,久久在耳畔回蕩......
哦,蘇州,人間的天堂......
二年級優秀作文 篇2
這是一個陽光明媚,晴空萬里的早晨,“森林之王”老虎剛醒時,就覺得肚子餓得咕咕叫了,于是就大搖大擺地出去覓食。
老虎在森林里不停地穿梭,不一會兒發現一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍,頓時老虎毫不客氣地猛撲過去,機靈的小兔拼命的逃跑,老虎在后面窮追不舍。可是追到小河邊,老虎看見了彎彎的.小河,清澈透明的河水,小河邊綠樹成蔭,百花齊放,景色宜人,美極了!老虎已被美麗的景色迷住了。
這時聰明的小兔看見它的好朋友小象可可在河邊玩水,連忙跑過去向可可求救說:“可可快救救我,老虎在后面追趕來了!你能馱我邊河嗎?”可可說:“沒問題!你上來吧!”小兔爬上可可的背,可可訊速地把小兔馱過了河,并把小兔送到了安全的地方。小兔對可可感激地說:“謝謝你幫我逃離了虎口!”可可說:“不用謝!這是我應該做的!”小兔向可可道別后,可可就高興地回家了。
好一個癡迷美景的老虎,等它緩過神來時,小兔已經消失得無影無蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個目標啦。
二年級優秀作文 篇3
秋天到了,我們小區花園里的桂花開了,它的香氣在很遠的地方就能聞到,特別的香。我走近它發現桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個大的枝干上長出了許多小的枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的`照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如一顆顆黃色的珍珠,花朵形狀各有不同,有的含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經綻放了。而且桂花還有很多實用的價值,它可以做桂花糕、桂花酒,還可以泡茶喝呢!
二年級優秀作文 篇4
今天,陽光燦爛,風和日麗。為了看看我平時鍛煉的結果,媽媽和我決定舉行一場跳繩比賽。
“比賽開始”隨著我的一聲吶喊,媽媽舉起了手表,我拿起了繩子。“一,二,三……”隨著媽媽清脆的'數數聲,我飛快地跳了起來,跳著跳著我堅持不住,腳給繩子絆了一下停了下來。“兒子加油”媽媽鼓勵我說,我咬咬牙堅持跳了下去。
“99,100……時間到”媽媽高聲喊了起來。哇!我一共跳了112個,我簡直不相信自己,媽媽也高興地鼓起了掌。后來媽媽跳了132個。
“我和媽媽永遠是最佳拍檔!”我和媽媽一起開心地笑了。
二年級優秀作文 篇5
我的爸爸一天中,只要到家便一個勁的抽煙,我和媽媽終于受不了了,我們要反抗老爸這個暴君。
我和媽媽便請左鄰右舍的鄰居們想個法。一個鄰居給我們想個法:苦肉計。我和媽媽費了九牛二虎之力搜集了許多吸煙者的照片,在家里都貼滿了,我在心里暗暗想到老爸一定會被嚇一大跳的。誰知,老爸回到家后,不僅沒被下一跳,還說: “我吸煙這么多年,還不是一樣英俊。”
又有鄰居給我們出主意了:以毒攻毒。我和媽媽買了許多香煙,算準老爸回家的.時間,把香煙一起點燃,頓時家里烏煙瘴氣,老爸回到家說:“怎么一股子煙味。”媽媽說:“你不是吸煙嗎?我們全家跟你一起吸。”爸爸說:“你們吧不知道吸煙有害健康嗎?”媽媽說:“不知道,”爸爸氣的,火冒三丈的說:“我不吸你們也別吸。”你還別說,爸爸從今以后就再也沒吸過了。
二年級優秀作文 篇6
我姑姑家養了一條小狗,名叫“BB”,我們大家都非常喜歡它。
BB今年5歲了,屬于一種永遠長不大的狗種。它有一身淺棕色的毛,一雙水汪汪的小眼睛,總喜歡裝可憐。你們可千萬不要被它可愛的外表所迷惑,只要你輕輕摸它的背,它就會迅速轉過頭來做樣子要咬你,像我就被它嚇過幾次噢!就因為我被它嚇過幾回,所以我打算找一個機會好好逗逗它。
這天,我來到姑姑家,看到了BB和姑姑在做游戲,我便有了主意。我先叫來了BB最喜歡的人------弟弟,叫弟弟躺在沙發上做要滾下來的樣子,然后只看見BB也從沙發上興奮的'跑下來,然后弟弟又馬上回到沙發上,BB就無可奈何了,因為它跳不上沙發,急得干著急,圍著茶幾轉圈。這種方法反復用過后,我們又換了一種,就是先拿姑姑紅色的圍巾沖到離BB幾米遠的地方,做出一種非常憤怒的樣子,抖抖圍巾,然后跑到沙發上去。這時,BB就會邊叫邊生氣地來回飛奔,然后就趕快跑,也準備上沙發,但又上不了,也只能干著急。反復了好幾次,我們雖然很累,但看到累到趴在地上喘著粗氣的BB,我和弟弟都開心地笑了。
逗小狗BB真好玩!
二年級優秀作文 篇7
“我愛我的家,我和爸爸媽媽,愛是不吵架,陪我一起玩耍……”每當聽到這首歌,我就覺得幸福洋溢在我的身邊,因為我也有一個幸福美滿的家。
我先說說媽媽吧,有一次,我有一道不會的題,想的腦袋像地球一樣大,可還是不會,媽媽走過來說 :“我們一起來分析這道題吧。”通過媽媽的教導,我學會了這道題。再說說爸爸吧,我每次犯了錯誤爸爸都會溫和的教導我,有一次,我偷了一點錢買玩具,回到家,我剛要把玩具藏起來,卻被爸爸發現了,爸爸一臉嚴肅,我嚇的出了一身冷汗,爸爸摸了摸我的'頭說:“不要再犯第二次。”以后我不會犯第二次了。
如今,這首歌依舊回蕩在我的耳邊,我愛我的爸爸媽媽,他們為我付出了太多的力量,長大了我一定會報答他們。
二年級優秀作文 篇8
老師,您好!
我只想問您,教好了我,您得到了什么?
有人說是粉筆,染白了您的頭發;也有人說是紅墨水,在您的額頭刻下的深深的皺紋。可我自己知道,那是淘氣的我呀!那次,是我不完成作業,您苦口婆心地叫我做作業,我不但不做,還偷偷罵您是我兒子,被您知道了。我知道您比我父親都大,我父親曾經都是您的學生,我卻罵您是我兒子,我真的不是人呀!我也知道“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德”我連起碼的文明禮貌都不懂呀!“一日為師,終身為父”這個道理我也懂,您不比我大輩數也比我大歲數,況且還教過我父親,我怎么能說您是我兒子呢?我真的不是人呀!您那白發,您那皺紋是怎么來的,我最清楚了呀,那是被我氣的,被我慪的呀!
那次,我又說自己感冒了,不能上學讀書,寫了假條,叫同桌交給您。后來,您打電話問我的父親,問我的婆婆,他們說我早到了學校。后來,您卻在網吧找到了我。您問我為什么不把美好的青春年華用在學習科學文化知識上,長大好報效國家,為民做好事。說得實際點,將來才能找到工作,才能養活自己。您還說,現在社會沒有知識文化不行呀!可是,我卻請“霸王假”去玩游戲,浪費了美好的青春年華,更浪費了父母為我讀書辛辛苦苦掙來的學雜費。我真的對不起父母,也對不起教育培養我的您呀!我知道,您頭上的白發又多了,額上的皺紋更密了,這仍是被我氣的,被我害的`嗎?
還有一次,我好幾天沒上學讀書,您也不知我走到哪去了。有這事嗎?您和我的父母都急壞了,我外婆也急得哭泣。您發動全班所有同學,四處尋找我,網吧,游戲廳,大街小巷都找遍了,沒見我的蹤影。過了幾天您才知:我去了貴陽。我知道從四川到貴陽,上千里路,我拿著國家剛給我的200元貧困生補助,去那里找我舅舅玩,我舅舅在那打工呢。那次真把您急壞了,是不是?一個星期后我回校,您教育我,批評我。我是罪有應得呀!我也知道,我那本來就不富裕的家真是雪上加霜了!都怪我不懂事呀!
我問您,您的頭發為什么白了?我是明知故問的。那是您為我擔心,為我著急,為沒把我教育好而坐臥不安,愁白了的,是不是?
還有那次,您帶我們去參加考試。我感冒了,您帶我去看了醫生。后來,我居然把一天的藥當一次吃了。我急,您更急呀。忙給我找醫生咨詢會不會影響第二天的考試。為我出主意,想辦法,開導我,為我壯膽,為我樹立信心。您真的是心都碎了,是不是?您臉上的皺紋怎能不多呢?
還有,我病了,急性闌尾炎,哭天殺地的叫喊,是您背我到醫院;還有,我家窮,讀不起書了,才18歲的姐姐又自殺了,是您好心相勸,給我幫助支持,我才完成了學業,還考上了大學;還有……
我不想再說了,但我還是要問您,教好了我,您得到了什么?
您的頭發白了,您臉上的皺紋多了,您老了,您病了,您未老先衰呀!為了我,您嘔心瀝血;為了我,您白了少年頭呀!別人說您是為我們作嫁衣裳。是的,您做了一輩子的嫁衣,都是為了我,為了我們嗎?
教好了我,您沒有得到什么,您也不要什么,是不是?但是,當您聽說我們站在大學的講臺,成了專家,學者,教授;當您聽說我們到了公安廳,進了p***,去了派出所,成了警官,干警,所長;還聽說我們去了中學、小學,成了中級、高級教師;我們去了醫院,成了護士、醫師;我們去了工廠,成了技術員、工程師;我們去了農村,成了管理員、農藝師……那時的您呀,心里真的樂開了花嗎?今生今世,您說自己沒有白活,自己的付出,有了回報,還需要什么呢?我們知道您是富有的呀,至少您可以自豪地說:天下到處有您教過的我、我們嗎?
到您兩鬢斑白的時候,到您臥病不起的時候,到您將離開這個世界的時候,您會想起我們嗎,老師?
老師,今生今世,沒有您的教育培養,就沒有我們的健康成長;沒有您的辛勤耕耘,哪會有我們的豐數收獲呢?
您為教育我們嘔心瀝血,盡心竭力,我們永遠記著您呀!
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