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三年級作文300字5篇(熱門)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
最近,我發現有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣,我看見那些被剝了皮的青蛙,想到它們將成為一些人的美味佳肴,我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只,多則二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了。青蛙的`子女蝌蚪也有吃小蟲的本領,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此,青蛙是當之無愧的“農田衛士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農田害蟲,大大提高農作物的產量。同時減少化學農藥的使用,達到生物防治,保護生態環境,要是我們捕捉一只青蛙,就相當于放過了無數只對人類有害的蟲子。
朋友們,在此我呼吁大家:要保護環境,維護生態平衡,就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲。保護它們就是保護我們人類自己呀!
三年級作文300字 篇2
我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個墻鋪得非常均勻,不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比,綠得那么新鮮。
但是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長多高,遠遠看去,我還是站著的呢!
開始我的腳是枝狀的六七根細絲,后來因為我的.腳觸到了墻,六七根細絲的頭上長出來小圓片,巴住墻。再后來,我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來看我時,都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢,要是他的手指不費一點勁,休想拉下我的一根莖。
這就是我——一株成年的爬山虎。
三年級作文300字 篇3
有人說:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。每個人都應該有自己的理想不管是偉大的科學家,還是平凡的清潔工。我們都應該給自己豎立一個目標。
我的理想是當一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個美麗的瞬間,記錄下人間的溫暖,記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的`作家——為孩子們寫書,寫出孩子們的故事。校園小說系列、笑貓日記系列等等這些書籍,陪伴著不少孩子度過了許多快樂的時光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的,還構建了孩子們理想的天國。她希望能帶給自己的讀者快樂與智慧,并和他們一起營造出豐富多彩的“童心王國”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書籍,也許就是因為他們從中發現了被自己冷卻、塵封的童心。
但一個人光有理想是不行的,應該為了實現它而努力學習,把它作為自己學習成長的目標與動力。
三年級作文300字 篇4
我快兩歲的時候,牙齒就漸漸地發黃,然后慢慢變黑,一點點脫落,媽媽帶我去看了幾個醫生都說:“是某一種維生素超標造成的。”為了不讓我的牙齒惡化下去,媽媽決定讓我刷牙。
一天中午,我和媽媽去超市買牙膏和牙刷,我要了自己喜歡的牙膏和牙刷,牙膏還是我最喜歡的'草莓味呢。晚上媽媽教我刷牙,媽媽先給我做了一個示范,我就學著媽媽的樣子先接了一杯水,再擠點兒牙膏就開始刷起來。媽媽說:“要豎著有規律地一個牙一個牙刷,先刷門牙然后刷犬牙從外往里刷。”我照著媽媽的樣子刷得很帶勁,刷完后我把泡泡都咽下去了,還對媽媽說:“甜甜的草莓味!眿寢屨f:“這樣對身體不好!蔽艺樟苏甄R子一點也不白還是很黑。我對媽媽說:“媽媽你看我刷完了牙,怎么還是很黑,是不是刷牙不管用呢?”媽媽對我說:“刷一次不可能刷白,想要刷白要天天堅持才管用。”我說:“原來是這樣。
轉眼間我已經會刷牙六七年了,每一次刷牙我都能想到第一次刷牙時的情景,我覺得那時的我傻傻的,真好笑。
三年級作文300字 篇5
我有一種喜愛的花——荷花。它是那么的純潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
在一個陽光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公園。一走到門口,我就聞到了一股清香味,走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前,欣賞著它那苗條的'身姿,它的花不僅有一股清香味,開得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味,一邊陶醉在它那優美的舞姿中。忽然,一陣風吹來,它左搖右擺、翩翩起舞,猶如仙境。風一停,它便像崗位上的軍人,筆直不動地站在那里。在荷葉的襯托下,它顯得更美。我猶如是它的模仿者,它不動,我也不動,它起舞,我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。
下雨了,雨珠打在荷花瓣上,從荷花尖一直跑到荷花蕊中,這真是錦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白蓮身上,我全神貫注地盯著它,它的上面有一片荷葉覆蓋著它,水珠無力地打在荷葉上,這時的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來的一聲叫喊打斷了我的思緒,這時,我才回過神來,已是中午時分了。雨一直下著,我也被淋了個落湯雞。
回家路上,我還是忘不了荷花。
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