實用的三年級的作文8篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我的哥哥是住在農(nóng)村里的，他的眼睛烏黑發(fā)亮，嘴巴大大的，能說會道,總喜歡在外邊玩，所以他的臉蛋黑呼呼的，活象一個“黑木炭”。他還特別貪吃。
每次吃飯他都跟我搶菜吃。記得有一次，我和他一起吃飯，我剛吃一口土豆，他已經(jīng)吃了兩個土豆了。我剛吃一口飯，他就把飯和菜給吃完了。別看他人長得不高，卻是一個地道的“大胃王”。我常常叫他“豬八戒”。
就說這次國慶節(jié)吧，我們?nèi)ネ馄偶遥匾赓I了很多菜，其中就有我最喜歡吃的雞米花。我興奮不已，用筷子敲著桌子大聲說：“我要吃飯，我要吃飯。”我的口水都要流出來了，不一會兒外婆把菜都端出來了，我馬上開動筷子去接雞米花。這時，哥哥像饑餓的小老虎一樣從樓上飛奔下來，一下子把我的雞米花給搶了過去，狼吞虎咽地吃了起來，然后含糊不清地嚷著：“好吃，真好吃！”我生氣得直跺腳，“媽，他把我的雞米花吃光了。”話還沒落地，他一躍身把整盤雞米花搬到他的`面前，大口大口地往自已嘴里噻起來了。我用氣憤的眼神直勾勾地瞪著哥哥說:”討厭，豬八戒，貪吃鬼。”哥哥笑嘻嘻地說：“誰叫你嘴巴小呢！”
這就是我貪吃的哥哥。雖然哥哥很貪吃,但他時常保護我，和我一起玩，我很開心。
三年級的作文 篇2
你們品嘗過饑餓的滋味嗎？今天我就“品嘗”過。
今天我爸爸媽媽有事出去了，只有我孤獨的在家里。過一會，我肚子開始“咕咕”直叫，可爸爸媽媽沒有回來，我只好忍著饑餓，等他們回來，一分鐘，三分鐘……爸爸媽媽還沒回來，我想寫老師布置的作文吧，寫著寫著，突然有一個字不會，于是我就查字典，我越看越覺得紅紅的字典，像一個三明治，肚子開始抗議“咕咕”的叫。作業(yè)寫不下去了，我想：看會電視吧，反正我是個電視迷，一看電視就忘掉饑餓了。我打開電視，正在播放做包子的技巧，做完后，一群孩子圍著桌子，狼吞虎咽的大吃大喝，太香了！肚子唱起了難聽的'“空城計”，我不得不關(guān)上電視。
我在客廳里走來走去，像熱鍋上的螞蟻。我走出家門，想到外面散步，小區(qū)對面有炒菜的飯店，還有漢堡店，烤串……陣陣飯香進入我的鼻子，我的口水比拉面還長，肚子叫的比之前還響。我饑腸轆轆的回家了，爸爸媽媽正好回來了。他們連忙給我燒飯做飯。
唉，挨餓的滋味可真難受。
三年級的作文 篇3
我的心愿是有一顆神奇的種子，它有一件五顏六色的衣服，還有一雙粉色的翅膀，可以同我一起走遍天涯。
我把種子種到花盆里，它變成了一顆又圓潤并且金光閃閃的種子。那天晚上十二點整，我實在興奮的睡不著，便跑到陽臺偷偷地看那顆種子，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始了生長，先長出來了一個藍色的小芽，慢慢地長高了，結(jié)出了一朵朵銀色的小花。等我早上起床的時候，花朵已數(shù)不勝數(shù)，我把花盆抱到面前，忽然發(fā)現(xiàn)，每朵花里面都有愛心形的`小果實，我輕輕地把它們一個一個拿出來，輕輕的撫摸著，突然，那果實一下子散開六瓣，變成了一張燦爛的笑臉。這時我才明白，原來愛心里面才是真正的種子，它張開美麗的翅膀，在我房間里飛來飛去，我想把它們集中在一起，可再喊它們也不聽，我便去抓，剛抓住一顆，我忽然聽到一些奇怪的聲音，好像是從種子里發(fā)出來的，我便去聽，啊！我清清楚楚地聽到了一陣陣泉水聲，一會兒又聽到歡快的馬蹄聲，原來，這就是它的神奇之處呀！
我把種子向窗戶外面拋去，讓它們在大地上開出花，結(jié)出果，把世界裝點的更加美麗，這就是我的心愿。
三年級的作文 篇4
我保存著一份不尋常的試卷，這份試卷記載著一段對我來說不堪回首的歷史。每當我看到它，心就像被蜜蜂蟄了一樣難受。
那天下午，我早早就到了學校，因為第一節(jié)課就是數(shù)學考試。
“叮鈴鈴……”上課鈴想了起來，我收到卷子后快速的瀏覽了一遍所有的題目，耶！簡直就是天助我也！這次試卷的所有題目我都在家里做得的滾瓜爛熟了。這時，我仿佛看到了同學們對我敬佩的眼神和爸爸媽媽獎勵我的課外書籍。我快速的做完了題目，交上卷子，等待分數(shù)的公布。
終于，分數(shù)出來了，我們的數(shù)學老師——楊老師開始報分數(shù)：“鄧博遠97分，羅力煒96分，李張翊宸96·5分……”終于，楊老師報到了我的名字“陳天逸88分……”什么？這個消息如同晴天霹靂，把我從天堂打入了地獄！兩朵烏云在我頭頂上徘徊，下起了冰冷的`雨滴。就在這時，楊老師又火上澆油的說了一句話：“這次第三單元的考試，全班最低分就是陳天逸的88分，就連一直在班上最后一名的朱佳怡也得了90分。”
唉！都是自信惹的禍！但這次考試的失誤，更讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人退步”這句話的真正含義。
三年級的作文 篇5
早上，外面下著小雨，奶奶叫我起床，帶著我去上學。
因為今天下著雨，路上的人都打著傘，我和奶奶卻只帶了一把傘。在路上，我明顯地看到，奶奶的右手在抖，這只手一到下雨天就會疼，奶奶完全是忍著的。我的手冰冷，奶奶用左手來暖我的手，把溫暖傳遞給我。奶奶甚至怕我淋到雨，把傘的大部分都給了我，自己的半邊身體都被淋濕了。到了學校門口，奶奶對我說：“你把傘拿走吧！下午雨會停的`，我沿著樹下走就可以了。”我說：“不行，下雨天樹下也會有雨滴，我不想讓你感冒了。”“拿著，我都看過天氣預(yù)報了，下午雨一定會停。”最后，我說不過奶奶，只好把傘拿走，我看著奶奶在雨中回去的身影，這時才明白，愛是那么偉大！
雖然奶奶送我去上學的時間只有短短的幾分鐘，可是這把傘卻讓我明白，愛到底是什么，在我眼里，愛是每天對你寸步不離，愛是明天起早摸黑為我洗衣做飯，愛是冒著大雨送發(fā)燒的我去醫(yī)院……奶奶對我每一絲的愛都在我血液里流淌。
三年級的作文 篇6
我最喜歡的是米奇，它有張可愛的臉，它的臉上長著一雙又大又圓的黑眼睛。眼睛的下面長著一個最有特色的鼻子，鼻尖上還有個乒乓球大小的小黑球。不過最后特色的要數(shù)它那一對豎在頭上的又大又圓的黑耳朵。
《米老鼠與小氣財神歡度圣誕夜》故事的主人公是一個小氣吝嗇、自私孤獨的工作狂，他對他的員工總是一毛不拔……直到有一年的圣誕節(jié)，他死去的合作伙伴突然現(xiàn)身，帶來三個夢境，才改變了他待人處事的.行為。現(xiàn)在，由米老鼠來扮演那個可憐的職員，唐老鴨扮演小氣自私的老板，還有其它好多好多迪士尼的偶像明星，給我們帶來了一個最可愛神奇的圣誕故事。
我從小到大就看米奇的動畫、連環(huán)畫。愛聽它的故事，愛玩它的玩具，愛買它的粘紙。米老鼠是我童年的好朋友。
三年級的作文 篇7
我有一個脾氣像孩子一樣的爺爺，他經(jīng)常和我搶電視看，可有意思了！下面就讓我來講講吧。
一天晚上我做完作業(yè)，打開電視機調(diào)到自己喜歡的頻道，津津有味地看了起來，突然爺爺走過來，一把搶過遙控器換了臺。我不樂地對爺爺說：“你干嗎換臺呀？”爺爺非常橫的對我說“當然是因為我不喜歡看這個節(jié)目了”，說話的時候把遙控器緊緊握在手里，不甘示弱地坐下來看他的戲劇，我這會兒真沒了轍了。
過了一會兒，趁爺爺看的正有勁兒的時候，我猛的`又搶回了遙控器，麻利地把臺換了回去。但是趁我去給媽媽開門的時候，爺爺又把臺換回去了，這一回我?guī)状味紱]有搶回搖控器，因為爺爺拿的很緊，時刻提防著我。
你看，這就是我的爺爺，雖然他脾氣有點怪，可還是很心疼我的，我還是蠻喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
三年級的作文 篇8
我的老師是一個很慈祥的人，她長著一雙美麗的眼睛和長長的頭發(fā)，她就是我們的語文老師------張老師。 張老師每天早晨就早早地到了學校領(lǐng)著我們讀新的《十二歲以前的語文》。張老師到上課的時候，就從門外滿面春風的進入教室，她耐心的給我們上課。張老師是一根救命稻草，我就像救命稻草上的苗，張老師把知識傳遞給了我們。只見張老師在黑板上寫字寫地筆走如飛，字也寫得很工整。下課了，張老師讓我們把作業(yè)交給組長。
我們都交完了作業(yè)，只見講桌上的作業(yè)像一堆磚堆成的一堵高大堅固的墻。張老師把作業(yè)抱走的.時候，我就感覺到作業(yè)有多重了。 下午我們上學的時候，一到教室就看到老師改完的作業(yè)，我翻開本一看：又是三顆星!我激動的跳起來。只見老師在我的本上寫上了一行工工整整的字：進步了!頓時我的眼睛濕潤了。這哪里是表揚的話，分明就是老師的心血嘛! 感謝慈祥的張老師，是張老師那些心血滴下我那幼小的心田里，撒下了文學的種子!感謝您，張老師!
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