小學三年級的作文常用(3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學三年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我有一個心愛的文具盒是長方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個大大的書包,書包上面有一個五角星,背著這個書包好像要去上學,又好像在提示我要好好學習。
文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的.鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開上層下面一層又分成幾個格,長長的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個性不同,但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
小學三年級的作文 篇2
有一天星期五老師給我們留了一個觀察作業,老師說:“觀察小綠豆或黃豆,把它們放在水里看看會有什么變化。”當天晚上我就把小綠豆泡好了。第二天早上我就去看小豆芽了,我看到它的豆皮分開了,到了晚上我再看它已經出來了一點小芽了。可是不幸的`事還是發生了,我給小豆芽換水的時候發現了一個小豆芽是兩瓣的,我很傷心,我和媽媽說媽媽也很不高興,不過也沒事,還有很多小豆芽呢!又過了幾天我發現小豆芽一點也沒長,我感到很奇怪。然后我聽媽媽說:“小豆芽不能老泡著。”于是媽媽幫我把小豆芽用濕抹布蓋上,過了幾天,小豆芽長了一厘米、我很開心。又過了幾天又長了一厘米,現在變成厘米了,又過了幾天又長了一厘米變成了三厘米了,把我高興壞了。
這就是我觀察的小豆芽,怎么樣?
通過這次觀察我知道了生活中只要細心觀察到處都是有趣的事情,只要你留心觀察。
小學三年級的作文 篇3
一直以來,我腦海中的快樂就是想買什么買什么,想吃什么吃什么,想穿什么穿什么,特別是想每天睡個懶覺。總之,過一種像公主一般的生活,就是我所謂的快樂。但是,就在前不久發生的`一件事情,讓我懂得了什么才是真正的快樂。
記得那是放暑假的第一天,爸爸媽媽上班走了。奶奶叫我起床,我卻賴在床上不起。心想,好不容易熬完了一個學期,終于能夠過上不用天天對著計人厭的書本了,怎么還得起床呀?我滿腹怨言,還是賴著不起。為了能過上公主般有生活,一連幾天,快到中午才從被窩里爬出來,吃著各種美味小吃,接著玩電腦、看電視……這種不用起早上學、不用受老師管教的日子真是太快樂了!奶奶只能無奈地搖搖頭。
有一天,張旺來我家和我一起寫作業。我打開“嶄新”的假期作業,吃力地做著“陌生”的題,扭頭看看張旺的作業,已經做到十幾頁啦!我想快點趕上他,但很多學過的東西都忘了。越著急越不會做,急出了一身冷汗。這可怎么辦呀?我氣得眼淚都掉出來了。再看看我的臉,都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里,雖然有時候會因為字寫不好挨老師的批評而煩惱,因為作業太多而埋怨,因為沒買到一套玩具而嘆氣,但是也會因為學習進步得到老師的表揚而興奮,因為破解一道難題而喜悅,因為幫媽媽涮了一次碗而自豪,我忽然讀懂了快樂。
快樂是一聲安慰快樂是一個微笑,快樂是一種奉獻,快樂是知道滿足,快樂是勤奮學習,快樂是樂于助人,快樂就在我們身邊。
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