五年級(jí)作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
在校園里我總是能看到有一些廢紙?jiān)诘厣希瑳]有人把它拾起來(lái)；還有一些垃圾被扔在角落里也沒人知道。更多的時(shí)候我還能一些低年級(jí)的小同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮夠不到垃圾桶，所以容易把垃圾灑在地上…...看到這里我下定決心一定要發(fā)明一種神奇無(wú)比的垃圾桶。
我發(fā)明的這種神奇的垃圾桶是一個(gè)大機(jī)器人，他的眼睛是一對(duì)照相機(jī)，當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它便會(huì)在神不知鬼不覺的情況下把他的行為照下來(lái)，到一星期結(jié)束時(shí)同學(xué)們就會(huì)取出照片看是誰(shuí)干的。他的兩條腿是可伸縮的，當(dāng)個(gè)子矮的同學(xué)前來(lái)倒垃圾時(shí)；他的兩條腿就會(huì)自動(dòng)縮短，讓個(gè)子矮的同學(xué)可以輕松的把垃圾倒進(jìn)去；他的兩只腳是會(huì)走動(dòng)的，當(dāng)同學(xué)們都回家以后，它就開始在校園里巡視，看到垃圾后就會(huì)拾起來(lái)吞進(jìn)肚子里；他的動(dòng)力是垃圾自動(dòng)消化后的碎渣、被用過(guò)的污水和被污染的.空氣，這些垃圾被它吃掉后，污水會(huì)變成干凈的水，污染的空氣會(huì)變得很清新。
神奇垃圾桶在巡視時(shí)會(huì)把干凈的水噴灑到花壇中讓花草樹木都不口渴、把清新空氣釋放在校園里為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有了神奇垃圾桶，我們的校園里一定到處都是鳥語(yǔ)花香。啊呀！真希望我的想像能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！
五年級(jí)作文 篇2
泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見幾個(gè)字歲歲平安，黃金葛爬滿了雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜映在班駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌漫著奶奶當(dāng)年釀的豆瓣醬，我的思緒盤旋在回憶的.路上。
那一季春雨紛紛，那一季梅雨正醇，我的家鄉(xiāng)一派勃勃之氣。記得水面冒著熱氣，春色漸漸爬上了枝頭，小草偷偷地鉆出了地面。零星幾只白鵝在碧水湖面上紅掌撥清波，可見識(shí)到詩(shī)句“春江水暖鴨先知”的唯美景象。仰望天空，好幾只燕子在天空中滑翔，在空靈澄澈的藍(lán)色中，我看到了包裹著的美好。
但是，如今一切都變了，在春天再也看不到萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)春之景和鳥兒動(dòng)聽的歡鳴。遠(yuǎn)處大山的脊梁赤裸裸的在陽(yáng)光照射下倍受煎熬。于是它便一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，最后人間蒸發(fā)般消失。廣闊的原野，平坦的地表因座座高樓的出生而被填實(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類物質(zhì)所需，那大片大片的綠色逐漸被白色所替代。珍貴的土地變得稀少，到處都是大大小小的塑料袋鑲嵌在土地上，那條清澈的環(huán)城河像噴了墨一般，還帶著讓人嘔吐的氣味，浮著骯臟的軟黑色物體。我不敢靠近。那原本的美麗已漸漸離遠(yuǎn)。地球正揮汗如雨。
你會(huì)回來(lái)嗎？
一個(gè)人沉思，希望你能回來(lái)，但我知道需要實(shí)際行動(dòng)。朋友們，別在清高了，動(dòng)手為我們的家園添上一抹綠色。例如：節(jié)約水資源，別讓世界上最后一滴水成為你的眼淚；杜絕浪費(fèi)糧食，時(shí)刻謹(jǐn)記“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；低碳生活，為自己所產(chǎn)生的碳而植相等分量的樹~~~~雖然每個(gè)人的綠色都不一樣，但和起來(lái)將是最炫美的色彩。
我們召喚著未來(lái)，我們召喚著綠色，我們召喚著環(huán)保與和諧！
五年級(jí)作文 篇3
東至人是最愛吃米餃了，不僅愛吃也愛做。
三月三這一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天空有點(diǎn)兒陰沉，媽媽大清早就拎著一大袋米去了碾米廠把米攪成了米粉，回家后就忙開了。去地里拎回來(lái)一籃子菜，萵筍、辣椒、白菜......爸爸騎著電瓶車要去鎮(zhèn)上買些菜種，媽媽說(shuō)：“去菜市場(chǎng)買點(diǎn)肉和干子，中午要做菜心。”爸爸應(yīng)了一聲后就走了。
媽媽把萵筍去皮，洗干凈切成丁兒放在一個(gè)紅色的大碗里。再把白菜辣椒蔥洗干凈，辣椒剁成碎末，去冰箱取些生姜，也是剁成碎末放在碗里備用。爸爸的菜買回來(lái)之后，媽媽擦擦頭上的汗水，又把干子和肉切好。這一切忙完到了中午了，她做好了飯菜后又將準(zhǔn)備好的菜心放在一起炒熟了，我舀了一勺子放進(jìn)嘴里真香真好吃。心里期待著：看來(lái)今晚的米餃一定特別好吃。
我和爸爸在客廳吃飯，她燒了一鍋水，等水開了就把米粉一勺一勺的放進(jìn)鍋里，接著開始炒，等水和粉融為一體，她就把手洗干凈開始揉粉，因?yàn)樘珷C她就慢慢揉，可是手還是被燙紅了。等我們都吃飽了，把碗放到廚房里她才把米粉揉成了一個(gè)光滑的團(tuán)子。拿著碗盛飯開始吃，才有些涼了，她就用熱水淘一淘。
吃完飯后，我跟她一起把手洗干凈，開始包米餃。米餃的粘性不強(qiáng)，餃子餡不能有水，否則就會(huì)從中間裂開，致使餃子無(wú)法包成。不過(guò)媽媽的`技巧十分的好，餃子包的小巧玲瓏十分好看，我的就丑了一些。
不怕，用我的丑來(lái)襯托她的美嘛。嘻嘻！晚上吃晚飯的時(shí)候，她用油煎了一下米餃，等有了金黃的殼子之后，再放點(diǎn)水蓋上鍋蓋，用大火煮開，用小火收汁，關(guān)火裝盤，輕輕咬一口味道脆脆的餡料十足，絕對(duì)的人間美味呀！媽媽特別愛吃米餃，一鍋二十個(gè)，她能吃十幾個(gè)呢！
東至的米餃很出名哦，歡迎來(lái)品嘗呀！
五年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)寧?kù)o的下午。
語(yǔ)文第六單元考試過(guò)后，老師發(fā)下了試卷。我不僅得了97分的好成績(jī)，還爭(zhēng)得了第三的名次，這使我興奮不已：“媽媽知道了，肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，是一件花衣服，還是一本書，要么是一頓豐盛的晚餐……”我高興得都不敢想下去了。
這時(shí)，老師開始講卷了，我立即打起精神聽課。漸漸地，老師講到了“根據(jù)意思寫詞語(yǔ)”這題的第3小題，“這道題同學(xué)們有的寫地動(dòng)山搖，有的寫驚天動(dòng)地，那么正確的應(yīng)是地動(dòng)山搖……”聽著聽著，我不由得一驚：“這道題我填的是驚天動(dòng)地！怎么老師沒給我扣分？難道是我聽錯(cuò)了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瞥了一眼后桌的試卷，只見他填的也是“驚天動(dòng)地”，老師已經(jīng)給他扣了一分。頓時(shí)，我感到天昏地暗，這意味著珍貴的97分將棄我而去……
我手握紅筆，到底是扣還不扣呢？扣吧，心里太不舍得：不扣吧，心里又不踏實(shí)。此時(shí)，我的腦袋里仿佛有兩個(gè)小人在斗嘴。一個(gè)說(shuō)：“扣吧，要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)好。”另一個(gè)說(shuō)：“不能扣，千萬(wàn)不能扣，要不然第三名就不是你的`了。”我猶豫不決，心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時(shí)，我想起《比金錢更重要》中的“我”，想起了《小珊迪》中誠(chéng)實(shí)的小珊迪，想起老師的教誨，我做出了決定：扣！
我緊緊抓住紅筆，毅然地將試卷上的“97”劃去，改成“96”。頓時(shí)，我心如刀割。
媽媽知道后，十分贊同我的做法：“你做得對(duì)，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。”
這次考試，我雖然設(shè)有了第三名的名次，但我嬴得了更寶貴的東西：誠(chéng)實(shí)！
五年級(jí)作文 篇5
星期日，爸爸帶我去參觀車展，看到展覽廳里的跑車，我不由得想起了一年級(jí)的一件事情。
一年級(jí)的一個(gè)休息日，我和好朋友龔文彬來(lái)到二沙島玩，我們邊走邊聊天。突然，我們看到一個(gè)跑車展覽廳
展覽廳里有許多名車：蘭博基尼、寶馬、法拉利……我和龔文彬都是跑車的發(fā)燒友，一看到跑車，眼里就放出了萬(wàn)丈光芒。我第一個(gè)沖了上去，“啊！是我最喜歡的跑車！”
旁邊有個(gè)臺(tái)階，我走了上去，在踏上去的一瞬間，我的重心向下墜，正要回頭跟龔文彬說(shuō)“別……！”可這時(shí)他也以閃電光的速度向“臺(tái)階”沖來(lái)。
“嘩啦……”我們倆都成了落湯雞。
原來(lái)，我們看到的臺(tái)階并不是真的“臺(tái)階”，是商家為了讓跑車展覽得更美觀，而在跑車旁邊設(shè)計(jì)了一個(gè)水的倒影，因?yàn)樗睾偷孛媸瞧叫械模雌饋?lái)十分像臺(tái)階。
幸虧我只是一只腳踏進(jìn)去，而龔文彬就沒這么幸運(yùn)了，他兩只腳都踏進(jìn)了水池。現(xiàn)在，每當(dāng)我倆聊起“落水事件”，都會(huì)笑個(gè)不停。
童年，是一幅十分優(yōu)美的畫面，它記著每個(gè)人小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心的、有激動(dòng)的`、當(dāng)然還有傷心的、悲痛的，童年和時(shí)間一樣過(guò)得很快
但童年快樂的時(shí)光卻會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心里。
五年級(jí)作文 篇6
小偷是一個(gè)令人討厭的職業(yè)，但是如果我是一名小偷，那會(huì)怎么樣呢？
假如我是一名小偷，我會(huì)來(lái)到醫(yī)院。我要把病人身上的疾病偷走，給他們留下一個(gè)健康的身體；我會(huì)將疲勞的護(hù)士阿姨們身上的疲倦偷走，讓她們能更好的為大家服務(wù)；我要將對(duì)生活充滿絕望的人們心中的絕望偷走，讓他們快樂生活，充滿希望。
假如我是一名小偷，我會(huì)來(lái)到學(xué)校。我要將墻壁上的涂鴉偷走；將地上的垃圾偷走；我還要偷走同學(xué)之間的矛盾；我要偷走老師與同學(xué)們的疲勞；我要偷走所有的不愉快，使大家快樂。
假如我是一名小偷，我會(huì)回到家。我要偷走媽媽頭上的皺紋，偷走爸爸頭上的斑斑白發(fā)，偷走一切的煩惱。
假如我是一名小偷，我還要行走在大街上。見到那些想做壞事的.，我會(huì)偷走他們心中的壞想法；看見那些可憐的吃不飽飯的人，我會(huì)偷走他們的饑餓；望見那些好人好事，我會(huì)滿足他一個(gè)小小的愿望：偷走他心中的一樣?xùn)|西......
假如我是一名小偷，我會(huì)......
假如我是小偷，那該多好呀！
五年級(jí)作文 篇7
你知道“味全”牛奶的標(biāo)志是什么嗎?哈哈!不知道吧?那就由我來(lái)告訴你吧!答案其實(shí)是：像奧運(yùn)五環(huán)一樣擺列的五個(gè)圓點(diǎn)，圓點(diǎn)的顏色是紅色的。這下你該知道了吧!
你知道我是怎么知道的嗎?也許你會(huì)說(shuō)：我是經(jīng)常再喝這個(gè)品牌的牛奶，才會(huì)如此熟悉。可是我要告訴你，不是因?yàn)檫@個(gè)原因，我之前根本沒接觸過(guò)，而是因?yàn)?0月24日這天，我參觀了味全牛奶工廠，從而了解了制作味全牛奶的詳細(xì)過(guò)程，我來(lái)跟你分享一下有趣的'地方吧!
我們從大門進(jìn)廠下車之后，先從簡(jiǎn)報(bào)廳1f上樓到簡(jiǎn)報(bào)廳2f，再參觀了走廊門廳，接著參觀了走廊2.5f，之后參觀了走廊1.5f，然后參觀“樓梯”1.5f，最后又回到了簡(jiǎn)報(bào)廳1f。其中，我認(rèn)為最有趣的是在簡(jiǎn)報(bào)廳1f，我詳細(xì)跟你講講吧!
我們排著隊(duì)進(jìn)了簡(jiǎn)報(bào)廳2f，先拿了一瓶味全優(yōu)酪乳，然后找了個(gè)凳子坐下了，老師說(shuō)：“首先歡迎大家來(lái)到味全牛奶工廠。大家都知道，每一個(gè)地方都有可能發(fā)生安全隱患，更何況是來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，大家先來(lái)看一個(gè)逃生短片。”看完了短片，老師告訴我們，等會(huì)我們要去1.5f和2.5f走廊參觀，走廊上有壁畫，可以拍照，但另外地方不能拍照，錄音。這時(shí)候，有人問(wèn)老師，樓層為什么是1.5f和2.5f，不是像我們平常住的房子那樣，是1f，2f那種呢?老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)能猜出來(lái)?”一位男生舉手了，說(shuō)：“是因?yàn)?5f是在1f和2f中間的，而2.5f是在2f和3f中間。”老師聽了之后，露出了驚訝的表情，說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了!”隨后，我們又看了味全品牌的“五大明星”，分別是：優(yōu)酪乳，乳酸菌，鮮牛乳，果汁，咖啡......
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