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五年級作文300字7篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
風鈴，很普通，在商場里到處都有，可是今天，我說的這個風鈴是自己親手做的風鈴喲！
我首先找好做風鈴的材料：口服液瓶、剪刀、細繩、紙板，有了這些材料，就可以做成我心目中的風鈴了。
我先用繩子把第一個口服液瓶吊起來，然后控制好瓶與瓶之間的距離，接著吊第二個瓶，就像這種方法，我吊好了五串，瓶的數量是有多有少的，有三個的、四個的'和五個的，目的是為了讓風鈴參差不齊，這樣的風鈴才好看嘛！
接著我在紙板上畫了一個一個的圓圈，然后用剪刀把圓圈剪下來，這樣紙板上就有一個一個的洞了，我再把串好的風鈴一串一串地掛到圓洞里去，用線把風鈴和圓洞系牢，這樣，風鈴基本上是完成了。
最后，我用彩筆修飾了一下頂部，寫上了“風鈴美麗，美麗風鈴”這八個大字，讓風鈴更加引人注目，我還用彩紙把瓶身都裹了一下，讓風鈴更加美麗，更加耀眼。
我把自己做的風鈴給爸爸媽媽、親戚朋友看了一下，他們都贊不絕口，幽默地外公還說：“濛濛的這件風鈴作品，如果送出去，肯定能獲‘諾貝爾創造發明獎’。”一句話逗得我們哈哈大笑。
這件風鈴作品，我要帶到學校去，當小制作作品，我想，肯定能受大家的好評！
五年級作文300字 篇2
我們五[3]班是一個大家庭，這個家里，有喜樂聲，有怒吼聲，又悲愛生，也有快樂的歡笑聲。
一天，牟文韜為了吃到香甜口的石榴，沒去做操，和好多同學在教室里玩，結果被馬老師狠狠地教訓了一頓，被教訓了同學們都有些后悔，也有些傷心，不敢不去做操了。
還有一次語文早自習，馬老師還沒有來，黃扎西帶著一個手表，結果，馬王但在搶鉆戒手表是，那手表的鏈子夾住了黃扎西手指的肉，留下了兩道紅的的痕跡，黃扎西難過極了，二馬王丹和好多男生卻在哈哈大笑，一點兒也感覺不到慚愧。
還有，我們再練鍋莊舞時，馮大鵬的哈達，不是打到我的'臉上，就是掛到我的手指上，撓得我不能專心跳舞，我沖他吼道；‘你慢點兒；可我這一聲吼，他不但沒有停下，反而更起勁了，打到我臉上，鄉鎮刺似的一樣痛，在休息時，我踹了他一腳，他瞪了我一眼，便不再把哈達打到我的臉上了。
后來，我還發現，馮大鵬跳的很認真，沒想到調皮大王也有人真的一面，真讓人吃驚。
回憶起這些往事，我不禁會笑一笑，因為這些生活往事，就像一個夢，這夢里有我們的希望和憧憬，這些生活往事，就像一本前夜的書，書里有我們的真情，有我們的感悟，也有我們的童年氣息……
五年級作文300字 篇3
生活中，我喜歡許多東西，但我最喜歡家鄉的小河。因為我對他的印象最深，他還記載著我的歡樂，我來給大家說一說吧！
春天，小河邊的柳樹發芽了，岸邊的小草從地里悄悄地伸出頭來，看看春天有沒有到來。小河里有小雨歡快地玩耍，好像在體味著春天的無限樂趣。
夏天 ，我在小河里游泳，和小魚一起嬉戲、玩耍，小魚的尾巴使勁地甩，把浪花全拍打到我頭上。我說：“真涼呀！”我試圖用手去抓小魚，可是小魚往左一竄，往右一竄，很靈活，根本抓不住。
秋天，柳樹的葉子落下來，飄落到小河里，小河清澈見底，里面有落葉，還有一些灰塵，用樹枝在水里用力的搖，河底的灰塵和水都混在一起，變成了深黃，什么都看不見了。
冬天小魚在冰下游，我和小伙伴們在冰上滑。一位大人看見了我們，說：“小朋友，不可以在冰上滑的，要掉下去十分冷的，也很危險。”我們爬到岸邊，一起制作了一個小牌子，上面寫著：冬天，不可以在河上滑冰，要是掉下去就會凍死。我看了制作的'牌子，高興地笑了，放心地回家了。
這就是我家鄉的小河，我喜歡我家鄉的小河，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都是那么喜歡，它記載了我的歡樂和成長。
五年級作文300字 篇4
我是一只生活在北極的小熊“歡歡”，今天我要第一次飛起來。
我坐在飛行器上穿著飛行服，心里可緊張了，可我還想著是第一次飛來的熊。下面的人都看著我了！于是我自己給自己加油。
我從后面一蹬，行前一滑沒想到我真的'飛了起來。我閉著眼向前飛，我感到自己成了一只快樂的小鳥可以在天空中自由自在地飛翔，只聽見下面的同胞都在為我喊“加油！加油！”
我睜開了眼睛發現許多小鳥都在旁邊飛來飛去，原來它們把我當成了自己的朋友。
“你看，這只小熊也可以飛！”
“對了，你們叫什么名字？我叫歡歡。”
“我叫星、我叫飛-------”鳥兒都在七嘴八舌。
前面有危險我閉著眼睛，心直跳，終于戰勝了危險，心里可高興了！
在大家看著我的時候，我一下飛到云上，一下又出來，心想當飛行員可真好！
我在天上飛了許多圈，回到了起飛點，伙伴們把我拋到了天空。
我沒沉靜在這快樂的時光里，不知誰先叫了一聲，為歡歡同胞造一個紀念館，中間有歡歡的雕像，四周都是歡歡的簡介，其中還有歡歡的試飛時間。
歡歡心里不知多高興，因為它是動物中第一只試飛成功的小熊。
五年級作文300字 篇5
今天早上，我從衣柜里拿出了一件準備穿的衣服，發現衣襟上少了一顆紐扣。我想：我都長大了，應該自己做這些本來是媽媽幫我做的事了！
拿來了針線，開始縫紐扣了。我先拿著線頭放進嘴里舔了舔，然后往針眼里穿過去，線就像像是聽話的`孩子一般，乖乖地穿進針眼，接著，我學著媽媽縫紐扣的樣子，一針一針地縫起來……過了好一會兒，紐扣終于在衣服上固定住了，我拿著衣服興沖沖地跑到媽媽眼前炫耀，想著媽媽看到后臉上出現的驚喜的表情，我心里暗暗竊喜。可沒有想到媽媽看了后哈哈大笑起來，我奇怪地問：“媽媽，怎么啦？”媽媽把衣服拉直了遞給我看“你自己看看吧！”我拿著衣服一看，才發現紐扣“跑到”上面去“串門”了。媽媽笑瞇瞇地說：“我來教你吧！”我點點頭，“縫紐扣應該先把兩片衣襟拉齊，然后在掉了紐扣的地方做一個記號，這樣才不會對不上！”我照著媽媽的話重新縫起來，不一會兒就大功告成了，看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜。
這雖然只是一件小小的家務事，但是第一次做時，我還是失敗了，總結一下，是我在做事之前沒有好好地安排，盲目下手了，才導致出錯，看來要改掉這個壞習慣！
五年級作文300字 篇6
天下著蒙蒙細雨，這代表著我即將告別五云山寨的心情。上車了，我依然回憶在五云山寨的五天，在那里，能體會到自己磨豆漿的樂趣；在那里，能吃到自己烤的燒烤和學習面術的歡喜。不過，我最難忘的還是那軟陶制作。
在一個陽光燦爛的下午，我們迎著春風來到了軟陶室，在那里我見到了老師很多作品。老師說：“做軟陶就像捏橡皮泥一樣，你可別小瞧它那么小的一塊，它捏好了可以比玻璃還長呢。”說完，老師就讓我們做了起來。我做的是一個小星星和一朵美麗的玫瑰，不過小星星上面好像差了點什么？哦！對了，笑臉！我一心一意的'做著，生怕出了半點差錯。做完了，交到老師手里，老師藹的問道：“你為什么要在星星上添笑臉？為什么把玫瑰做的這么精致？”我毫不猶豫地回答道：“我的媽媽不喜歡笑，我添個笑臉，愿她笑口常開，做一朵漂亮的玫瑰，愿她永遠容花似月！”
這就是我最難忘的一節課，我永遠難忘的一節課！
五年級作文300字 篇7
習慣是一種很強大的力量，它是一個及可怕又能改變人的一生的東西，它可以毀掉人的一生，也可以使人發揮最大能力，發揮最大能力的是好習慣，毀掉人的一生的是壞習慣。
我也一樣，有好習慣和壞習慣，本來它是個天平但好習慣從人生路上越來越多，是媽媽讓我改掉壞習慣的，爸爸監督。
我以前的習慣不好，比如沒有自覺心，看到別人要扔垃圾，我就不當回事兒，該干啥干啥，每當我做完作業，我就把作業亂放，每次都會忘記作業在哪里，只好讓全家人一起找，還有我每次用完東西，就隨便亂扔，家人再收拾，我也又得受批評啦。
因此，壞習慣不該是會毀掉人的一生的.，不改的話，嘿嘿，后果你自己想。
反正我是不會再那樣啦，每次寫完作業就把數和作整整齊齊的放入我的小書包里，非常有自覺心。
只要控制住自己，就可以改掉自己的所有的壞習慣。
習慣是一種力量。
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