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四年級學(xué)生作文

時間:2023-09-15 15:01:43 四年級 我要投稿

實用的四年級學(xué)生作文4篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級學(xué)生作文4篇(精華)

四年級學(xué)生作文 篇1

  在我家鄉(xiāng)的小村莊里,除了一位老奶奶是苗族人,其他的都是漢族人。

  這位老奶奶,有七十多歲了。畢竟是上了年紀(jì),走路都要拄著拐杖,她的兒子都到外面去了,她腿腳走路不便,該買的東西不能及時去買,該做的不能及時去做。

  “我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的,我想,老奶奶不正是我們要幫助的人嗎?今天正好是星期六,我想去幫老奶奶做事,于是我跑去奶奶家?guī)退敛磷雷印⑾聪赐耄湍棠藤I了一些生活必需品。老奶奶給了我一個蘋果吃,我很高興,對奶奶表達(dá)了我的'謝意,老奶奶說:“好孩子,不用謝!”老奶奶叫我留下來吃飯,我很委婉地拒絕了,并且跟奶奶說明天再來看她。

  第二天,想起跟奶奶的約定,我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了,奶奶看到我這么一大早就去看她,很心疼地說“孩子,真是難為你了,這么大早就過來。”我大咧咧地說到“奶奶您太見外了,現(xiàn)在我能幫你干點什么活呢?”老奶奶說她鹽沒有了,于是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽。回來時我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服,我趕緊放下手中的鹽,說:“奶奶讓我來吧,你坐著歇歇。”我很快就幫奶奶把衣服給晾好了。老奶奶很高興的表揚我說“真是個能干的孩子,謝謝你!”聽了奶奶的話,我真是非常的不好意思,說“您說哪里去了,這都是我應(yīng)該做的,我以后還要幫您做更多的事情呢!”

四年級學(xué)生作文 篇2

  這個寒假,我覺得自己過得還不錯,挺充實的,特別是農(nóng)歷臘月二十九日和除夕那兩天過得很高興。

  臘月二十九日,我和我的朋友一起去深國投影廣場看了電影《新少林寺》。然后又去那里的“反斗樂園”玩了將近一個小時游戲,共“賺”了3000多張票,換了三個畫有“史努比”畫像的杯子。最后,我們又去了“真功夫”快餐店吃了許多美食。

  除夕那天,我去了小姨婆家過除夕。在他家的電腦上玩了許多游戲,特別是關(guān)于“鎧甲勇士”的游戲,非常好玩,可是不要玩得入迷。我還嘗到了姨公做菜的手藝,那些魚、肉吃起來真是美味,真是名不虛傳啊!

  農(nóng)歷大年初一至初三也過得不錯。我去廣州給爺爺、奶奶拜年,在那里增添不少樂趣。比如,我和爺爺一起對對聯(lián),和哥哥、妹妹一起看了《最強喜事20xx》、《武林外傳》電影;還去廣州著名的酒店吃自助餐,一起玩牌;到廣州新華書城買了三張碟:《魔法師的`學(xué)徒》《劍雨》《蜘蛛俠1》……

  可到了大年初四,我從廣州回來后,就開始變得很忙碌,過年的氣氛似乎全沒了。早上,我六點半就必須起床,到院子操場上跑步。回來后,洗臉,刷牙,吃早餐完成后,就是做作業(yè),爸爸要求我每天完成一篇日記。因此,我在做其它事情時,腦子里就構(gòu)思我的日記。還好,我在廣州,利用空余時間,寫了一些作業(yè),經(jīng)過日夜加班加點,作業(yè)終于完成了。

  臘月二十九日和我一起去看電影的那個朋友說:“這個寒假一點也不輕松,根本不是給我們玩!”,是啊,如果我年前不抓緊時間做作業(yè),年后就要夜以繼日地做作業(yè)嘍!

四年級學(xué)生作文 篇3

  星期天,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢缓商m豬,它的毛白一塊,黑一塊,黃一塊,像老鼠,也像兔子。它有一個三瓣嘴,它的身體嬌小,只有拳頭那么大小,而且它的`膽子很小,我一靠近它,它就嚇得縮成一團。

  荷蘭豬喜歡吃青草。下午,我提著籠子到草坪上,我剛把籠子放下,它就低下頭來這兒咬一根,那兒咬一根,吃得津津有味。雖然它身體嬌小,可是它胃口很大,從下午一直吃到晚上,好像一副永遠(yuǎn)也吃不飽的樣子。它吃草的樣子也很可愛,它的三瓣嘴輕輕地,快速地動著,讓我想起了一個詞“細(xì)嚼慢咽”,吃相真有品位。

  荷蘭豬很會賣萌。它會洗臉,只見它抬起左前爪,在臉上反復(fù)摩擦,然后又抬起右前爪反復(fù)摩擦。它還會撓癢,它把后腿使勁往前伸到頭上,撓了幾下,感覺不癢了,就不撓了。

  現(xiàn)在,荷蘭豬成了我親密的朋友,給我們帶來了許多樂趣,媽媽說: “咱家來了荷蘭豬,就成了四口人,熱鬧多了。”

四年級學(xué)生作文 篇4

  牽掛是什么?牽掛是一種思念,是人們情感的表現(xiàn),如果一個人失去了情感又會變成什么樣子呢?跟行尸走肉一樣罷了!

  我沒有嘗試過牽掛一個人是什么樣子的,也不知道牽掛一個人是怎樣的感覺,但是,我知道,牽掛一個人可以使自己的生活變得不孤單。

  在遙遠(yuǎn)的古代,一個個秀才為了一飛沖天,都背井離鄉(xiāng),進(jìn)京趕考,在他們的背上,不僅僅背負(fù)著親人們的期望,還帶著對家人的牽掛。因為離開家人的日子枯燥無味,就會萬分的思念自己的家人,就是因為有這種前進(jìn)的動力,才會促使他們用出12分的努力去考場上拼搏。

  長江后浪推前浪,在如今的日子里,有多少人在一年365天中只有春節(jié)才能回家與家人們團聚呢?而又有多少人甚至連春節(jié)都回不了家呢?在他們的心里,又是怎樣的牽掛著家人們呢?父母想著自己遠(yuǎn)方的`孩子過得怎樣,缺不缺錢,而孩子又想著遠(yuǎn)方的父母生活的快不快樂,身體健不健康。所幸,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),就算不與親人們見面,也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是,這并不能打消人們心中的牽掛,因為,聊再多的天也比不上見一面,再多的慰問也比不上孩子給父母的一個擁抱,因為,父母的心里是想著孩子們能常回家看看啊!

  當(dāng)人們走進(jìn)人生時,也相當(dāng)于走進(jìn)了牽掛。“人有悲歡離和,月有陰晴圓缺”,是啊,有相遇就有分開,有分開就會有牽掛,牽掛,是愛的體現(xiàn)!是永恒的體現(xiàn)!

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