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五年級的作文300字[優秀9篇]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
敬愛的舅舅:
您好!
舅舅自從你去美國,我就非常想你,不知你在美國生活適應嗎?學習壓力大嗎?我想你在美國一定想家了吧?我把家里的情況告訴你。
現在我們通州的發展變化可大啦!新建了一個休閑、娛樂、美麗的南山湖。每逢節假日那里聚集著來自各地的游客去觀賞那美麗的音樂噴泉。噴泉的.水時高時低,有時像一條巨龍直沖云霄,有時在燈光的映照下像一條條五彩繽紛的綢帶,漂亮極了!還建了一個體育中心。有足球場、籃球場,還有游泳館和羽毛球館。每到夜晚就有許多喜歡踢足球的人,在足球場上訓練、比賽。追逐聲、進球聲、呼喊聲,響徹夜空。舅舅,我還在游泳館學會了游泳呢!
我還要告訴你,通州還要建一個比大潤發規模更大的商場,名叫:奧潤發。現在已破土動工了,年底可能就要開張營業啦!通州的幾條主干道都在拓寬,準備與南通接軌,大大縮短了與南通的距離,到南通只需20分鐘就可以到達,真是即快捷又方便。到了夜晚兩邊的路燈就像樂譜上連續的音符,非常美麗。
聽了我的介紹,你一定想家了吧?你在那里好好學習,我會等你回來。等你回國,我會來接你。
五年級的作文300字 篇2
“啊!真是太累太累了!”我伏在寫字桌前,只覺得頭昏眼花,不禁嘆了口氣,在恍恍惚惚中,一個小仙女直朝我飛來,在我面前忽然停下。小仙女對我說:“你想去漫游家鄉的未來嗎?就跟著我來吧!”我點了點頭,就跟小仙女走了。
哇!未來的家鄉變化可真大啊!交通狀況非常有秩序,沒有汽車排放二氧化碳,沒有任何噪音,也沒有車闖紅燈了,都是井然有序的出行。真是太棒了!
未來的家鄉可真漂亮!高高的青山,鮮艷的花,清澈見底的小河,參天古樹,這種景色特別迷人。
未來的家鄉,空氣就更加新鮮了。大街兩旁和巷子的角落里,到處都是郁郁蔥蔥的樹木。其實每隔一段路都有一個特別的機器,處理垃圾釋放出氧氣的高科技,它能源源不斷的.輸送新鮮的空氣。所以,人們無論走到哪里,時刻都能呼吸到清新的空氣。
忽然,有一雙大手拍了我一下。我被叫醒了,啊!原來是爸爸!小仙女呢?哦,原來是一場夢,我未來的家鄉真美啊!
五年級的作文300字 篇3
在我們的身邊,只要留心觀察,就能捕捉到許多令人感動的鏡頭。
那是四年級的時候,那幾天戴老師要么早上遲到,要么中午神秘失蹤。這是以前從沒有過的現象,究竟是怎么回事呢?我百思不得其解。
課間,戴老師急匆匆趕到教室,讓我們把作業交給她改。我也拿著作業本上去,突然我呆住了。戴老師那白皙的手上,竟排列著一些小小的針眼兒。我仔細地打量著戴老師的手,那幾個針眼兒,小得不易讓人發覺,可我總覺得,它們在戴老師的手上是那么顯眼。它們的四周紅紅的,整整齊齊地排列于老師那白皙的手上。啊!我恍然大悟!原來,這些天戴老師生病了,中午和早上是去打吊針了。一切都明白了的我心里咯噔了一下,再回頭看看黑板上那端莊娟秀的字跡,感動早已躍然于我的心上,老師雖生病了,可仍然堅持上班,上課,而且依然是那么盡心盡力,一絲不茍地批改作業……戴老師在我的`本子上認真仔細地批改著,我望著那勾,覺得今天特別醒目。它似乎是一股清泉滋潤了我的心靈,似乎是一抹暖陽溫暖了我的心靈,似乎是一陣清風洗清了我心頭的一切污垢……
我被戴老師深深地感動了!此刻,那些針眼似乎無聲地向我述說這份身邊的感動。
五年級的作文300字 篇4
看著枯枝結出花苞,花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱,瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽,一個個生命在春天的陽光下流動,讓我想起了我印象最深刻的那個春天。
那年,我漫步在油菜花海中,身邊黃幽幽的一片,再加上陽光的'照耀,油菜花就像金子一樣閃閃發光。此時,自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風在我身旁輕輕刮過,一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個部位,讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上,一路走著走著,在校園里感受春的氣息。
小道旁邊,一棵棵梧桐樹挺立著,那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來,來迎接春姑娘的到來;風兒輕輕刮過小樹,前來看望春天。
茶花已經開了不少了,樹葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈,在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣,露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒,似乎還沒準備好迎接春天。
春天的陽光更是燦爛,就像個射出白光的大球,掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來越近,春天的氣息變得越來越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
五年級的作文300字 篇5
在各種各樣的課余活動中,看書是我的愛好。在書中呈現出了黑與白,好與壞,也呈現出人世間的酸甜苦辣,人與人之間的神情厚誼,讓我在今后的人生道路上能明辨是非,學到為人處世的道理。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工,又被人欺壓,每餐飯都吃不飽,睡眠也不充足,我會為保爾感到不平;當我讀到保爾冒著生命危險救出被捕的朱赫來,自己卻被毒打并關進監獄時,我會為保爾這種不畏艱險的精神而敬佩。
后來,我又讀到保爾在革命的道路上遇到過許多困難都被他的毅力所克服。但命運的.不公,使他差點死去,但他在病榻上也不肯向命運低頭。最后拿起筆從事文學創作,總結自己的一生。我想:保爾的毅力不正是我所要學習的嗎?就這樣,書教會了我許多做人的道理,讓我在學習、生活中能時時提醒自己,時時完善自己。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,不但陶冶了我的情操,也增長了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、精彩。生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。讀書也讓它有著無限美好,無限快樂。
五年級的作文300字 篇6
在我的腦海里,有許多的難以忘懷的事,其中那一幕最讓我感動。
“五一”長假到了,我和媽媽到鄉下的外婆家去看外公和外婆。歡樂的時光很快就過去了,不久,我們又該回縣城了,每次我們回去時,外公都會騎著電動車,送我們一段路,我估計今天也不例外。
果然,不一會兒,外公就坐在車上叫:“叫你媽,說你們該走了!”我和媽媽坐上外公的'車,不一會兒,車就開動了。
車開到了鄉里的班車站,我們就等車。不一會兒,車來了,外公幫我們把東西從他的車上拿下來,送我們上車。外公把東西在貨架上放好后,囑咐售票員說:“給他們找一個前排的位子!”我們坐下后,外公在后面望著我們說:“下次再來哦!”我們一邊擺手,一邊答應著說:“知道了,再見!”
當車又轉回去時,只見外公又扒在車窗上說:“坐好了,再見啊!”車慢慢開動了,只見外公還在車后依依不舍地望著……
這一幕,深深感動了我,外公外婆他們只有媽媽和阿姨兩個女兒,她們長大后都在城里安家立業,工作忙,不能經常回家探望,外公和外婆是多么孤獨啊!
五年級的作文300字 篇7
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”三月的和風輕撫我的臉龐,我走進了充滿活力、充滿生機的春天。絲絲春雨,給張開小嘴兒的種子帶來了乳汁的甜蜜。
聲聲春雷喚醒了沉睡已久的大地,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。小溪改變了冬日里一臉冷霜的樣子,重新唱起了嘩啦啦的歌,一張歡快的笑臉。春雨為溪邊的柳樹脫去了褐色的.外衣。春風給溪邊的柳樹用綠水牌洗發露洗頭,弄得柳樹姑娘一頭綠色的泡沫,只好把頭發伸進小溪中,洗上幾個月。
小溪清澈見底,隨處可見的石子兒就像上帝獎給小蜜蜂們的糖,小蜜蜂們真聰明!把甜甜的糖果放進清涼的水中,誰也偷不走,魚兒們是誠實的,從不會偷吃。
青青的小草,挺起腰板,好像在莊嚴的升旗儀式上,迎著太陽面向國旗高高地舉起右手,在敬禮。
我躺在溪邊這舒適的“絨地毯”上,進入了夢鄉。哦,我夢見了她——親愛的媽媽,她用無私的母愛,美化了大自然的三月和我的童年。
謝謝您,春媽媽!
五年級的作文300字 篇8
晚上,剛吃過晚飯,我就把碗筷收拾起來端進廚房,笑瞇瞇地對奶奶說:“奶奶,你去休息吧,今天的碗筷我來洗。”奶奶笑著點頭答應了。她就走出去看電視了。我立刻泡了一杯茶給奶奶端上。奶奶笑得合不攏嘴了。然后,我就走進廚房去洗碗筷了。
我先把碗筷從大到小地放進臉盆里,然后,拿出抹布和洗潔精。我滴了六點洗潔精在抹布上,接著,我清洗起一只只碗。并且用自來水沖干凈,放到桌子上。我再把臉盆里的臟水倒掉,換上干凈的`自來水。我再拿起碗清洗了一次。
沖到最后一只碗時,一只貓跑了進來。把臉盆給打翻了,水淌了一地。我面對這突如其來的一場驚嚇,手中的碗一滑,給打破了。我不禁“啊”的一聲叫了起來。奶奶以為出了什么大事,急忙趕了過來。一進廚房門,她看到地上全是水,一只破碗躺在地上,我呆呆地站在那里。她馬上安慰我說:“不要緊的,只是碎了一只碗,而且是那只該死的貓搗的亂。來,我們一起收拾一下吧。”聽了奶奶的話我才定下了心,動手整理起來。
接著,我繼續清洗下去……
五年級的作文300字 篇9
你夢見過未來的神奇教室嗎?設想過有多神奇嗎?讓我來帶你看看吧!
瞧——未來的教室多么先進啊!起早的同學一個個把手指按在教室門上的黑色方框里,當聽見“嘀、嘀”的音樂一響,門就自動打開了。原來,老師已經把所有同學的指紋都輸入了指紋密碼鎖里,起早的同學就不用在教室門口等待了!
未來教,直到調至合適位置,再次按按鈕就自動停止了,這樣桌子高度就自動調好了。這個神奇的功能讓高矮胖瘦的各個同學都能舒服的學習,太好了!
教室里的黑板還有自動錄寫功能。老師要寫字時,只要按一下語音按鈕,把要寫的.內容說出來,就能整整齊齊的在黑板上顯示出來。當要“擦黑板”時,只要按一下“除字”按鈕,字就能全部消失了!太棒了!
教室里的“小監控”還能提醒同學們認真聽課呢!當“小監控”看到有的同學在交頭接耳不認真聽講時,就用激光投影投向他,提醒他認真聽講。看,有個同學上課正在打哈欠,他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了,“小監控”就會用很小的、細微的激光照射他的眼睛,來刺激提醒他。這位同學就很快端正地做好了,繼續認真聽課了!太神奇了!
怎么樣?這就是科技的力量,科學技術是第一生產力!
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