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四年級的作文

時間:2023-09-15 10:39:49 四年級 我要投稿

(優秀)四年級的作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文8篇,歡迎大家分享。

(優秀)四年級的作文8篇

四年級的作文 篇1

  星期日上午,我們一家來到瘦西湖游玩。走近萬花園,我遠遠看見一群白鴿在一片天空中飛來飛去,另一群白鴿則在草地上悠然自得地啄食著游人喂給它們的食物。

  我趕緊買來鴿食,走上前去,抓出幾粒玉米籽灑在地上,頓時,好幾只“小吃貨”都圍了過來。見此情景,我蹲了下來,把玉米籽放在手心,一臉微笑地看著它們,可誰知,它們居然毫不領情,理也不理我,我急了小聲說:“快來吃啊!吃美味的玉米籽。”可它們仍不睬我,我站起身,嘀咕道:“叫你們不理我,不給你們吃了!”說也奇怪,白鴿似乎能聽懂我的話似的, 竟 拍打著翅膀 竟 飛到了我的手腕上,低頭啄起我手上的美食來,我試探著摸了它一下,它也不害怕,只是歪著頭看了我一眼“咕咕”叫了兩聲后,便又繼續吃它的了。

  正當我專心致志地看著小白鴿吃食時的樣子時,忽然感到肩頭一重,扭頭一看,又有兩只小白鴿不分先后的落在了我的`肩膀上,因前面的擋住了后面的道,所以,后面的頂了前面的一下,仿佛在說:“別擋我的道啊!”看著它們可愛的樣子,我不禁笑了起來。

  看著這群在人群中瀟灑走動的白鴿,我想起了馮驥才爺爺在《珍珠鳥》中說的“信賴,往往創造出美好的境界。”正是游人長期以來對小白鴿的呵護與喂養,才讓這群小白鴿如此信任我們人類。

四年級的作文 篇2

  一百年以后的地球已經不再適合人類居住了,因為地球上到處都是風沙,沒有一棵樹,沒有一眼清澈的泉水……

  每當我們想起伐木工人時,都會想起那慘不忍睹的一幕,大樹被電鋸鋸倒了。為什么伐木工人只為了眼前的利益,把樹木做成桌子、椅子等家具,為什么沒在舉起鋸子時想到,這一棵棵樹木可以凈化空氣,吸收塵土,減弱噪聲呢?為什么沒有想到你們的舉動,你們的行為會對整個世界造成危害呢?放下你們手中的鋸子吧!

  每當夏天,我們在炎熱的家里開著空調,空調排出的熱氣讓地球多了一份負擔。汽車的超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調里的氟利昂、人類隨意丟棄的廢棄物……嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間,使地球媽媽產生了“溫室效應”、“酸雨”等現象。地球媽媽的忍受力是有限的,日復一日,年復一年,如果我們繼續這么做,總有一天,自然災害會如潮水般地涌來,那么人類的歷史和地球上的`美好事物將不復存在!

  每當我們隨手亂扔垃圾時,地球媽媽的外衣就被我們一次一次地弄臟了。

  每當我們正在為造自己的房子而夜以繼日地發出噪音時,地球媽媽就在不停地咳嗽。

  這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍,讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥兒不再歌唱,讓魚兒不再快活……

  一百年以后的地球是什么模樣,在于我們的行為!

四年級的作文 篇3

  一提起朋友,我就會想到她:中等的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛,她有一對小耳朵。她,就是顧欣藝。

  顧欣藝是個樂于助人的人,班里只要有哪位同學遇到困難,第一個站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間,頓時傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心咯噔一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影,怎么辦?

  此時的我急得像熱鍋上的'螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:郭亞楠,你怎么了?我忘帶水筆了!我難過地說道。你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等于幫助了自己,對吧?

  朋生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友!

四年級的作文 篇4

  今天下午1點,爸爸決定帶我去游泳。

  在去游館的路上,我心里忐忑不安總是想這會不會被淹死。

  到了體育館之后我們很快就做好了一切的準備,我們來到游泳池,我說:"爸爸,游泳去吧?"爸爸說:"走吧!"首先,爸爸把游泳圈放在水上,然后抱我做上去。爸爸拉著我的游泳圈帶我帶到陰的地放去說:"過了好一會,爸爸說:"你就在這玩不要走開,我到深水區玩,再過來,你要乖乖聽話哦!"很快爸爸便回來啦。對我說:"甜甜,爸爸教你游泳好嗎?"我高興的直點頭。爸爸用手托著我的下巴,說:"腿用力蹬,手用力劃。"于是,我拼命的'蹬與劃,可是怎么都劃不起來。爸爸笑了,對我說:"你手與腳的力不一,全部用反了,所以游不起來。我試泛給看一遍好嗎?"我連忙點頭。于是,爸爸就游給我看。我看到爸爸!在水里。就像一條魚一樣游來游去,我幾時也能像爸爸一樣呀!忽然,爸爸對我說:"甜甜,快來學游泳"我說:"哦!來了。"學著學著,我終于學會了一點。爸爸就好像看出我的心事一樣,對我說:"甜甜,累了吧!你今天游得很不錯,多來兩次你就很快會游泳了。"我聽到爸爸在表揚我,我高興得抱著爸爸親。這可是爸爸第一次表揚我,表揚我,爸爸從來都是說:"我這做的不好,那個做的不好。"今天,他表揚我了,此時我就像一只嬌傲得公雞,把頭抬得高高的,身體站得直直的,向全世界的人說:"爸爸表揚我了,表揚我了,我是最棒的。"

  我們在游了一會兒,就高高興興的回家了。

四年級的作文 篇5

  在我的記憶磁盤里,一直為“南北湖”保留著一個空間。在我的印象中,那是一個美麗詩意的旅游勝地。那里綠樹成茵,景色美得就像畫家筆下的山水畫。湖畔,一座座高山好像連成了一條巨龍,守護著那里的老百姓,庇佑著當地人繁衍生息、安居樂業。

  南北湖有許多景點,其中最美的就是“白鷺洲”了。白鷺洲位于北湖的中央,它就像是南北湖的`心臟。每當秋末冬初的時候,便有三五成群的白鷺光臨島內棲息,所以起名叫“白鷺洲”。每當夕陽西下時,千萬條光線折射在水面上,水面上金光閃閃,猶如萬條金蛇靜臥,景色頗為壯觀。

  南北湖的春天,桃紅柳綠,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,河里漲滿了春水,微風吹過,樹葉左搖搖,右擺擺,好像正在和春天招手呢!

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的樹葉把這里封得嚴嚴實實的。太陽出來了,千萬縷金光像利劍一樣,穿過樹梢,照在草地上。草地上野花朵朵,紅的、白的、黃的、紫的,像個大花壇。

  秋天,遍野金黃,丹桂飄香,橘壓枝頭。

  冬天,蒼山皚皚,山、海、湖渾然一體,魚急著想從湖中探頭看看春天是不是就要來了。

  南北湖可真是個好地方啊,這里各個季節分明。有句話說得好“上有天堂、下有蘇杭”,蘇州的南北湖就是我心目中永遠的天堂!

四年級的作文 篇6

  在一座房子的旁邊有一個菜園,菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長輩常常對晚輩們說:“千萬不要到地面上去,地面上很危險!”這個規矩一直傳了下來。

  可是這個規矩被一只膽大的蚯蚓打破了,這只蚯蚓因為膽子非常大,所以叫蚯膽大。它不聽長輩的勸告,來到地面上。哇!真美啊!身旁一片翠綠,遠處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對家人說:“外面可美了,有綠茵茵的小草,可愛的小花兒…”“即使外面很美,但是有雞、螳螂,它們會吃掉我們的,蚯膽大啊!別出去了,外面很危險!"家人們急忙勸阻它。

  蚯膽大見勸不了家人,便獨自一個人出去了。它鉆出地面,哦,外面可亮堂啦,和煦的風輕輕地撫摸著它的身體,舒服極了。蚯膽大做了一個深呼吸,長長得舒了一口氣。它慢慢地蠕動著身體,跳起了搖擺舞。它來到一片草叢,嫩嫩的小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢,蚯膽大真想躺下來好好地睡一覺。

  突然,只見一群氣勢洶洶的雞向它沖來,蚯膽大臉都嚇白了!可是,那群雞并不是來啄它,而是互相啄咬,它們斗得你死我活,又像一陣風似的跑了。

  蚯膽大驚魂未定,突然,一個惡狠狠的聲音從背后傳來:“大膽,敢闖我的地盤,活得不耐煩了!”原來是一只螳螂,真是剛出虎口又入狼穴啊!

  可蚯膽大就是膽子大,它忙對螳螂說:‘螳螂大哥,我知道我們遲早是您的'腹中之食,不過我有一個寶貝,它被埋在了地下,您能不能讓我找出來獻給您再吃我不遲。”聽說是寶貝,螳螂不假思索地答應了。蚯膽大于是使出聽奶的力氣挖呀挖呀,它一下子就挖出了一個深深的洞,然后趁螳螂不注意往洞里一鉆,溜之大吉。螳螂這才發現自己上當了,可為時己晚,氣得它頭上冒煙。

  蚯膽大帶回到家,向家人講述了外面的遇險經歷。長輩們紛紛表揚它機智勇敢,它爸爸告訴他:遇到危險不可怕,只要積極想辦法,就能化險為宜。

四年級的作文 篇7

  時間長了,我發現在家門口的屋檐上筑了一個燕子巢。燕子巢小小的,窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個不停,大概是在呼喚出去找食的媽媽。

  看著窩里那毛茸茸的小燕子,我心里的好奇感便倍增,于是就驚奇地走近,沒想到我剛一看,它們便驚恐地驚叫著,仿佛感應到了危險,在向我求饒,說:"不要傷害我們,不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。

  一會兒工夫過去了,燕子媽媽便風塵仆仆地飛了回來。窩里的燕子一看,便頓時叫嚷起來,伸長了脖子,張大了它們那粉紅色的嘴巴,好像在說:"有吃的了!有吃的啦!"

  燕子媽媽先用兩個爪子抓住蟲子,然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲子,蟲子頓時被扯成了兩半,不愉快啊,燕子媽媽吐出嘴里的吐沫,和蟲子一起攪拌,每條小蟲就變成了一個小小的粘團。

  小燕子們見到食物已經準備好了,便爭先恐后地搶著媽媽嘴里的食物,這讓燕子媽媽感到有點不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊,然后霸道地享受著燕子媽媽遞來的食物。頓時間,周圍都是小燕子們發出的`"吱吱"叫聲。

  燕子媽媽看到小燕子們那狼吞虎咽的吃相,用翅膀輕輕地撫摸著小燕子們的頭,好像在對它們說:"我的寶寶們,別急,別急,媽媽再出去找吃的給你們。"

四年級的作文 篇8

  美麗的東湖是紹興的一顆璀璨無比的“明珠”,一顆絕無僅有的“明珠”。那里,河岸柳樹成蔭,花兒爭奇斗艷,山峰連綿起伏,整日百鳥啁啾。風光旖旎,桃紅柳綠。

  東湖的周圍滿是拔地而起、怪石嶙峋的`群山。站在山腳下,仰望高聳入云的山尖,沐浴著和煦的春風,呼吸一口帶泥土芳香的空氣,一瞬間神清氣爽,令人心曠神怡。天空一碧如洗。其中箬簣山最為著名。它原是一座青石山,漢代以后,這座筆陡的山崖變成了家鄉的石料場。千百年來,花費了許多人力才讓它一分為二,搬走了半座青山,人為地讓箬簣山加入了“崇山峻嶺”的行列。它,和東湖搭配,精美絕倫,簡直就像一幅山水大盆景的絕世佳作。

  “仰視碧天際,俯瞰綠水濱。”這是書圣王羲之對東湖的贊賞。東湖水色深黛,碧波蕩漾,令人陶醉。湖上古橋頗多,古色古香。“撲通、撲通”青黛色的水面,躍出幾只肥大的鯉魚。他們打破了水面的寂靜,時而翻越而起,時而落入水中,來此游玩的游客天天爆滿,常出現水泄不通的場面。

  東湖水雖美,可怪石勝過水。來到東湖,不看怪石,就像是來到西安,不看兵馬俑,來到埃及,不看金字塔一樣,枉此一游。東湖三洞,七十二崖,是東湖必看的景致。空谷傳聲洞,又名喇叭洞,是我最喜愛的山洞之一。涓涓的流水,似乎是一支樂隊,襯托出音樂廳——喇叭洞。每傳出嘩啦嘩啦的音樂聲,我都這么想。這就是一直正在演奏的小喇叭,這就是空谷傳聲洞。

  東湖素有“天下第一福地”之美稱,它,是我們紹興的驕傲!

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