初一作文集合(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
何為和？不同的人有不同的看法。在我看來，和有很多種意思，但總體來說，和的重要性在于處世。
小到個(gè)人，大到國家。每個(gè)人都不是獨(dú)立生活的，每個(gè)國家也不是獨(dú)立存在的。我們每天都要接觸其他人，每天都要接觸形形色色的物。生活是一門藝術(shù)，而和就是他的主題。
就拿個(gè)人來說吧！從我們一出生，我們就不是一個(gè)人了，我們最先接觸的就是家人，也許那時(shí)候我們并不懂得與家人和睦相處，但父母已經(jīng)開始教導(dǎo)我們了！而當(dāng)我們漸漸長大，才對(duì)和有了一個(gè)概念。與其他人打交道的時(shí)候，我們會(huì)保持微笑的態(tài)度。用家長教給我們的禮貌去待人，而不是吹胡子瞪眼，這樣我們就可以交到朋友。這些所謂的規(guī)則能幫我們交到朋友，歸根結(jié)底是和作為基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)候的和即是和睦，不僅交朋友如此，與朋友相處也是如此。和睦相處，笑口常開，用我們最熱情的態(tài)度去維護(hù)和睦的底線，不讓它受到侵犯。說白了就是拿和睦作為我們立身處世的原則！當(dāng)然，這個(gè)原則是可以伴隨我們一生的，它能幫助我們?cè)谧鋈朔矫媸芤娣藴\。
然而僅是個(gè)人做到和睦是不行的，社會(huì)也需要和！
當(dāng)今社會(huì)存在許多問題，其中有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)就是關(guān)于和的問題。若拿和來形容社會(huì)，我想應(yīng)用和氣！社會(huì)是所大學(xué)校，好的風(fēng)氣在這所學(xué)校里流傳，必然可以使每個(gè)人得到充分的教育。但是今天的.社會(huì)，連老奶奶跌倒在地都沒人敢去扶，何談好風(fēng)氣，何談和氣！和氣是治療病態(tài)社會(huì)的唯一藥物。只有人人做到了和氣，社會(huì)才能有所改變。古往今來，和者，人家容之。利益及誘惑人也毀滅人，和氣才能鑄就人！和睦是個(gè)人原則，那和氣便是處世方式。
個(gè)人和社會(huì)做到了和，國家才能做到和。有了國家，才有了社會(huì)和人。然而有了和，才有了國家！國與國之間的交往也要以和睦做原則，彼此之間的合作當(dāng)稱為和平共處。這便是我們偉大的周總理所倡導(dǎo)的。只有國與國之間和平了，天下才能太平，人民才能幸福生活！和就是國家發(fā)展的前提，就是世界進(jìn)步的階梯。
以和為貴，貴在為人，貴在處世。讓和充斥人間，帶來溫暖！
初一作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙下，劃過臉龐;
細(xì)雨蒙蒙下，打濕衣裳。
也許幽靜的山谷，只剩下我;
手中吉他，被淋濕了。
——題記
又一個(gè)周末，雨絮伴隨著車輛的`陣陣笛鳴，悄然落地。我睜開朦朧的睡眼，繼而又沉浸在了那樣一幅景象里。樹木在微風(fēng)中搖曳，天空也不作美，然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁，倚著墻，看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的年輕人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，這個(gè)世界是美好的!那把把雨傘，正在用繽紛的色彩渲染整片世界;那個(gè)個(gè)生命，正在用勃勃的生機(jī)點(diǎn)綴整片世界;那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命來啟示那些人……
細(xì)雨蒙蒙下，走遍天涯;
細(xì)雨蒙蒙下，又要出發(fā)。
從然淋濕了方向，
飄飛的音符填滿了胸膛，
任它流淌，看不清形狀。
——后記
初一作文 篇3
今天，吾得到了媽咪的一份大禮，那就是領(lǐng)教了MY媽咪的“鐵掌麻辣燙”，“瘋牙咬，”“九陰白骨爪，”“移物大法，”和“降龍十八掌”，NO,NO,NO應(yīng)該是“降龍十八拳”！
咋回事，聽吾慢慢道來。
事因：中午在姥姥家用過餐后，即刻回家，吾不愿睡，想寫，媽咪很高興，親了吾一口說：“我相信寶貝，沒人監(jiān)督也可以獨(dú)立完成作業(yè)，不貪玩。”吾聽了心里美滋滋的。可是沒一會(huì)兒老毛病就犯了，吾隨手拿起一本《》津津有味的看了起來，一邊看，手還不閑著，右手?jǐn)[弄著書頁，不自覺就撕下一小條，每頁都被我撕下幾條，桌子上已經(jīng)堆了一小堆紙屑。
吾正看得入神，不知何時(shí)睡醒的媽咪已站在身后，當(dāng)她看到吾三個(gè)多小時(shí)只寫了幾個(gè)字時(shí)，臉色驟然變了，吾感到暴風(fēng)雨即將來臨，吾恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，終于還是沒能逃過媽咪的火眼金睛，她一眼看到了桌子上吾的`杰作，和那本被吾毀了容的《故事作文》，吾緊張的看著媽咪，媽咪讓吾坐下，還說她不會(huì)打吾，結(jié)果她越說越激動(dòng)，該出手時(shí)就出手了。
第一招上場：“鐵掌麻辣燙”！吾暈，不說好不打嘛？半年來未領(lǐng)教媽咪的“鐵掌麻辣燙”，沒想到她練到了第十層，吾汗顏也，可憐吾的屁股呀！
第二招續(xù)：“瘋牙咬”上場，抓住吾撕書的手就是一口。吾又暈，“瘋牙咬”是吾最怕的功夫，它是媽咪的獨(dú)門武功，一年前吾就已經(jīng)領(lǐng)教過媽咪的“瘋牙咬”了，沒想到一年后“瘋牙咬”再現(xiàn)江湖，以前媽咪這招只練到一層，頂多有個(gè)牙印，現(xiàn)在呢，媽咪練到了一咬見血的最高境界，真所謂“士別三日，刮目相看”呀！
第三招接踵而至，吾又又暈，“九陰白骨爪”是當(dāng)年終南山一位女師傅的獨(dú)門武功，打遍天下無敵手，不知媽咪如何學(xué)會(huì)，象老鷹捉小雞一樣一把抓起吾，扔到床上。
第四招上！吾又又又暈！“移物大法”是天下沒有的武功，媽咪也會(huì)？拿起枕頭扔向吾。
過了媽咪四招了，又暈了那么多回，吾都有點(diǎn)吃不消了，可是媽咪還有一招呢，第五招續(xù)：“降龍十八掌”NO,NO,NO,是“降龍十八拳”吾雖沒聽過這招，但估計(jì)也得練個(gè)九九八十一天。吾的后背！
媽咪一屁股坐在椅子上，吾以為媽咪打累了歇一歇，沒想到她放聲大哭起來，好像被扁的是她，哇賽，還有地兒說理去嗎！媽咪這招迷魂大法才最厲害，吾領(lǐng)教媽咪武功時(shí)一滴眼淚都沒掉，可謂堅(jiān)強(qiáng)吧，可媽咪一哭，我的眼淚也象斷線的珍珠一樣流了下來。嗚嗚！媽咪原諒吾吧，吾知道錯(cuò)了，不該撕書，應(yīng)該寫作業(yè)，認(rèn)識(shí)夠深刻了吧！嗚嗚！
媽咪你真所謂“練兵千日，用兵一時(shí)，”呀，而且每一招都練到第十層，媽咪，吾勸你退出江湖，別練這些武功了。
初一作文 篇4
“乒乒乓乓，天下無雙……”每當(dāng)我聽到這首快樂而充滿激情的歌，我就會(huì)情不自禁地?fù)]動(dòng)起手中的乒乓球拍。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)高塍小學(xué)的大門，一陣“乒乒乓乓”的聲音吸引了我，緊接著一個(gè)雞蛋黃大小的白球滾到我的腳邊，我把球撿起來，一位大哥哥走過來，對(duì)我說：“小妹妹，你好，這是我的乒乓球，請(qǐng)把它還給我好嗎？”啊，原來是乒乓球啊。看，那邊有好多大哥哥、大姐姐在打乒乓。他們有的在對(duì)墻練，有的在進(jìn)行激烈的.比賽，有的在練習(xí)顛球……小小銀球在他們的手中是那么的聽話。我看見他們那開心的笑容，情不自禁地也想學(xué)打乒乓球了。
后來，我纏著爸爸給我買了乒乓拍和乒乓球。放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我就請(qǐng)姐姐教我打乒乓。姐姐首先教我握乒乓拍的方法，然后教我怎樣發(fā)球。一路下來，我都覺得很輕松。接著，姐姐教我接球。我第一次接不到球，心里有些失望，但我并沒有放棄。我又嘗試了幾次，還是沒接到球。小小銀球十分頑皮，一點(diǎn)兒也不聽話。它跳到我的面前，好像在嘲笑我。我生氣了，扔掉球拍。這時(shí)，一個(gè)乒乓球又跳到我的面前，我冷靜下來，想到了鄧亞萍大姐姐，她的自身?xiàng)l件并不被教練看好，作為乒乓運(yùn)動(dòng)員，身材矮會(huì)影響成績，但是她滿懷雄心壯志，靠著常人難以想象的意志，苦苦練了十幾年，終于成為世界冠軍。再看看我，遇到這點(diǎn)小困難就打退堂鼓了，跟她比起來，我可就差遠(yuǎn)了。對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，迎難而上，打好每一個(gè)球！想到這兒，我又重新握起了球拍，這一次，握得是那么緊……
從此以后，乒乓就融進(jìn)了我的生活——在我練習(xí)舞蹈腰酸背痛時(shí)，乒乓鼓勵(lì)我不要放棄；在我遇到難題愁眉不展時(shí)，乒乓告訴我要永不言敗；在我意志消沉?xí)r，乒乓提醒我有志者事竟成。
握著手中的球拍，我又哼起了快樂的《乒乓之歌》：“……你來我往，你推我擋，有了夢想你就跟我闖一闖，乒乓神奇就是讓人難以想象。”
初一作文 篇5
身似菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使善良惹塵埃！善，乍一品來，無色無味，然而淺斟慢酌則饒有趣味，我們欣羨善良能春華秋實(shí)，秋沙洗月，莫使善良惹塵埃！
臺(tái)灣著名小說家張大春的《城邦暴力團(tuán)》里有這樣一句話：“你不覺得這個(gè)世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎？”這句話，給我?guī)砗苌畹乃伎迹谖镔|(zhì)文明極大豐富的今天，人與人之間的距離卻日漸疏遠(yuǎn)，彼此的關(guān)系開始暗淡，有時(shí)甚至讓真理和道德走向淪喪！讓善良蒙上塵埃，我們就真的不關(guān)心我們所作所為的背后會(huì)怎么樣嗎？
無論是許云鶴，殷紅斌這樣善良的好心人，慘遭不公平的誤解，還是近日王寶銘在同仁醫(yī)院持刀行兇于曾救治過自己的醫(yī)生徐文，這些結(jié)果的廢墟怎么會(huì)是我們最初的愿景？那一座座的.結(jié)果廢墟，給善良蒙上了塵埃！那往日的善良真的難以重現(xiàn)了嗎？
我再問，云無語，草萋萋，鳥兒無憂無慮，小路上留下我一行行深深的腳印，突然，一個(gè)吶喊的聲音在我的腦海里浮現(xiàn)，那是奧黛麗。赫本在高呼：“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饑餓戰(zhàn)爭所困擾的孩子！”此時(shí)，我想只有像赫本這樣的愛心善良才能擦拭善良的塵埃。心存璞玉，情系愛心，我試著將善良的碎片拾起，重塑一個(gè)一個(gè)善良的新世界！此時(shí)我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光！
德國前總理勃蘭特，在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前那深沉的一跪，擦拭了日耳曼民族善良的塵埃，而此時(shí)的日本卻還在篡改他的歷史教科書，美化他的強(qiáng)盜侵略行徑，不斷給大和民族的善良蒙上塵埃！讓我們看到大和的驚魂行走在消逝中，且漸行漸遠(yuǎn)……
因?yàn)樯屏迹蛑娜斩送ζ鹆诵靥牛瑓群奥暿悄敲吹溺H鏘！
因?yàn)槭疲局拇蠛兔褡逄Р黄痤^，受世人唾棄！
“兩根蘿卜度一日，三十萬元助學(xué)子”這是海口善良老教師陳啟賢的真實(shí)寫照！老人吝嗇而又大方，他對(duì)自己的生活吝嗇，只為將那善良的幫助帶給他人，讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香！
停住韶華，善良永駐！擦拭塵埃，重?zé)ü獠剩?/p>
放眼望去生活中，豈一個(gè)陳啟賢？中國首善陳光標(biāo)，信義兄弟孫東林孫水林……太多太多的善良人，釋放著善良的馨香，可謂花香沁滿園！在這樣的馨香浸潤下，善良豈能惹塵埃？
就像梁文道說的那樣：“這個(gè)世界還是善良的，莫使善良惹塵埃！”
初一作文 篇6
“我的鬧鐘呢？”我突然問妹妹。
那個(gè)鬧鐘是我小學(xué)同學(xué)送我的，昨天還在我桌子角上，今天就不見了，“哪去了？快告訴我！”我又說。
我的目光緊盯著妹妹。媽媽突然說：“怎么了！什么事啊？是天塌了，還是地陷了？”我說：“我的鬧鐘不見了！”“哎，我還當(dāng)什么是呢！”媽媽不慌不忙的說，“明天我在帶你買一個(gè)。沒事了都會(huì)屋吧！”“你不懂。”我生氣的說，“那是我同學(xué)送我的，而且是小學(xué)同學(xué)送的啊！”“行啦，別咬住不放了，不就是一個(gè)鬧鐘嘛！又不是什么大東西，別沒事找事干了，聽見沒？”媽媽嚴(yán)厲的說！
那是我的.同學(xué)爽爽送我的鬧鐘，是我生日那天送的。20元的鬧鐘是不值錢，但那是爽爽攢了一個(gè)月的零花錢啊！可是我卻連怎么沒的都不知道！
我留著淚說：“你永遠(yuǎn)向著妹妹，永遠(yuǎn)都是！”說著，我哭著跑了出去。沒有去的地方，我去了同學(xué)家，跟她講了事情的經(jīng)過，她卻出賣了我，把我送回家，但是盡管是回了家，我也是一聲沒有吭，跑進(jìn)了我的房間，趴在床上大哭起來。
“姐姐對(duì)不起，我給你弄壞了，對(duì)不起，你不要哭了，好不好。”妹妹說。我抬起頭一看是表針不走了，也許是沒電了，我去抽屜里拿了一節(jié)電池，給它安上。原來是沒電了。“沒事，下次別在碰它了。”我說。“嗯。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭“你出去吧！”我說。我把鬧鐘放到原處，并告訴我的鬧鐘：“下次別再亂跑了！”
初一作文 篇7
今天是個(gè)特別的日子，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。一早，六（2）班同學(xué)代表抓住升旗儀式時(shí)的國旗下講話，給全體老師帶來了聲情并茂的詩朗誦《感謝您》，情意濃濃，倍感溫馨，倍感幸福！
其實(shí)，早在上周五，就已經(jīng)收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的節(jié)日祝福。有的通過便捷的通訊輕輕送來節(jié)日的只言片語；有的能在忙碌的.學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間送來賀卡：有的利用軍訓(xùn)提早回來的時(shí)間特地趕到學(xué)校來找我，只為向我道一聲祝福！“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊！那一刻，我深刻感受到了身為人師的幸福！ “老師，星期一，你可不可以八點(diǎn)再進(jìn)教室？”漂亮的班長對(duì)我微笑著說。“不一定哦，我可能會(huì)提前來呀！”我輕輕答道。旁邊的副班長——懂事的茂秋，用眼神偷偷提醒她，生怕泄露了她們的秘密，并小聲而著急地說“別問了，別問了。”這一幕發(fā)生在上周五下午第二節(jié)課的課間，地點(diǎn)在教室。那刻，很欣喜！我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了她們的用意！感動(dòng)！愛在心中升起！
周一早上，我七點(diǎn)45分進(jìn)教室，孩子們已經(jīng)在小老師的帶領(lǐng)下，正在專心致志地讀課文呢！從他們的眼里，我看到了別樣的東西，教室氣氛有點(diǎn)異常。下課了，孩子們變戲法似的一個(gè)個(gè)把他們的禮物呈上來了：有色彩鮮明的愛心，上面寫滿了樸實(shí)而稚嫩的文字；有造型奇特的賀卡；有千姿百態(tài)的紙花；有樣子憨厚的紙狗；有栩栩如生的圖畫這一刻，我的臉上寫滿了幸福！愛在心中沉淀！ 回想我剛接這個(gè)班時(shí)，至今還歷歷在目。一直教慣高年段的我驟然面對(duì)一張張稚嫩而可愛的臉蛋，我措所不及。如今，他們已經(jīng)是三年級(jí)的“大”朋友了。兩年來，也高興過，也生氣過，也同甘共苦過，我與他們一起成長，愛早已在心中播下，并沉淀。
愛在心中沉淀，只因有你們——可愛的孩子們！！！我相信：只要多一份賞識(shí)，就會(huì)多一份成功的喜悅！
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