【精華】初一作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
在每個(gè)追求完美的人身上，總有一個(gè)圓夢的地方清華。我十分激動(dòng)的來到我盼望以久的清華園。
走進(jìn)清華的大門，是震撼，隨以師哥師姐們?cè)缫栽诿Φ没丶遥疫�能聽見那一本本大書翻動(dòng)的聲音，清華老師那深入每個(gè)同學(xué)的耐心講解。我們開著汽車走了很多路，繞了許多圈，看到了他們的教學(xué)樓氣勢高大彭勃。
終于找到了清華園，汽車不能開進(jìn)去，我們只好走進(jìn)去，到了，我看見了清華園的'第二座大門，它經(jīng)受住幾代學(xué)生的歷史考驗(yàn)，在往前走，有一個(gè)大大的禮堂，它是由美國人建造的，它的造型獨(dú)特在正中央，一片綠草叢生，映托出它那永不凋謝的紅，在在草地的前方，有一個(gè)標(biāo)志性的碑刻，上面刻著“言勝于行”的幾個(gè)字，它是清華大學(xué)的校訓(xùn)之一，它和“自強(qiáng)不息，厚德載物”教育了一代又一帶的清華子弟，同樣也教育了來訪的游客。
我們?cè)诠渫昵迦A園之后，又舍不得離開，便租了一輛兩人可以共同騎行的單車，媽媽在前面騎我在后面騎，又為著清華轉(zhuǎn)了幾圈，看見了在清華中最著名的教學(xué)樓，數(shù)學(xué)樓和地理樓，它是兩所著名學(xué)院。然后我們又來到了一個(gè)荷花池邊，真是“清華美譽(yù)傳萬家，荷花深處藏英雄。”這美景不正是大明湖的濃縮景觀嗎？
離開了清華園，散步在每個(gè)教學(xué)樓前，想著，這樣的一所經(jīng)過世代磨練的一座學(xué)院，竟連世界100強(qiáng)也擦肩而過。雖說它不是世界100強(qiáng)，但它是中國人圓夢的地方！
初一作文 篇2
自從上中學(xué)以后，每天的疲倦和勞苦讓我漸漸的失去了我的禮貌！
那天，我回到了家中，與母親見面卻只向她問了一聲好，就帶著書包走上了樓。我躺在床上一言不發(fā)。只是腦海中回想著老師所教的功課，我對(duì)母親越來越沉默，不再像以前一樣愛和她說話、談心。
那一次，我的姑媽來到了我家，可是我見到了姑媽卻不發(fā)一語！我再次上了樓玩起了手機(jī)。玩了一會(huì)兒手機(jī)的我走到了樓下，此時(shí)母親把我拉到一旁對(duì)我說：“你見到了姑媽為什么不叫？”我不耐煩地說：“我不想叫！”
此時(shí)母親的眼神和表情告訴了我。我“挖到地雷了！”正當(dāng)在我想如何處理時(shí)，一聲吼叫迎面而來！“你每天回到家對(duì)我和爺爺奶奶都不聞不問，我一開始是想你可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很辛苦，所以回來不想說話，但是你今天就做的達(dá)過份了！你的姑媽平時(shí)對(duì)你有多好，你應(yīng)該比我要清楚，可是今天你不但不給姑媽倒一杯茶，就是招呼也不打一聲。兒子，你已經(jīng)失去了你最有禮貌的一面！”媽媽吼叫到！在媽媽的眼中見到了她的.怒氣和無奈，媽媽走開了，把我放在那里！她的一句話刺激到了我的心靈！“難道我真的錯(cuò)了嗎？”我站在那里，思考著母親的那段話，正當(dāng)我內(nèi)心在掙扎時(shí)，一陣微風(fēng)再次喚醒了我的靈魂！我回想起了小時(shí)候主動(dòng)向長輩們問好的情景。
我真的錯(cuò)了！我的內(nèi)心不斷的呼喊著，我真的錯(cuò)了！因?yàn)槲业牟辉谝庾屛也坏チ俗约旱亩Y貌，也傷透了母親和長輩們的心！我在心中下定決心不再這樣沉默下去！我開始離動(dòng)和長輩們問好！開始和別人招呼！
我漸漸重拾了我的禮貌！也讓我明白了！學(xué)習(xí)的辛苦是我們所要經(jīng)受的！但是不能把學(xué)習(xí)的辛苦當(dāng)作沒有禮貌的護(hù)身符！
初一作文 篇3
“如果能夠多一點(diǎn)的微笑，快樂也會(huì)多一點(diǎn)的圍繞，不要等到全球變冷才覺不妙。”
—— 題記
窗外淅淅瀝瀝的下著雨 。
“叮鈴鈴——”下課了，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤x了弦的箭，飛奔而出。
而我，漫不經(jīng)心的走著，沒有傘，沖下樓去也只是淋雨。但“人是鐵，飯是鋼，不吃飯菜不長高”。所以，飯還是要吃的。伸出手，接起一滴滴晶瑩、冷冰冰的'水滴。它們就像眼淚，嘆惋著世間的冷漠。不管怎樣，也一定要沖過去！我做了個(gè)深呼吸，握緊拳頭，往泥濘的路上淌過，一步步跑過去。
后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)熟悉的聲音“同學(xué)，同學(xué)！”是在叫我嗎？我停下腳步，回首望去，一位撐著藍(lán)色格子傘的老師走了過來。他跑到實(shí)驗(yàn)樓下，招呼我過去。我不滿的、暗暗地說：“怎么又叫我啊，上上次碰見我就叫我打掃衛(wèi)生，還有上一次，還是這個(gè)瘦瘦高高的老師，碰見了我便叫我?guī)退阉麄儼嗟陌蓞^(qū)的垃圾扔掉，這一次又找我干嘛呀？我可沒吃飯呢！”我低著頭，不滿地走過去，老師拍了拍我身上的冰冷的水滴，說：“這種天氣看看也知道比較冷，怎么才穿了這么點(diǎn)，雨傘也不帶呢？快，把我這把帶上，趕快去吃飯吧。”我一愣，抬起頭看著他。
他臉上有雀斑，還有一些小小的坑坑洼洼，平日里看到他那張臉就巴不得轉(zhuǎn)身逃跑，可這一次卻……心里暖暖的，即使冰冷的雨滴調(diào)皮地在衣服上“滑冰”，但心里卻依舊溫暖。我慢慢地接過傘，慢慢抬起頭看著他，又很快的低下了頭，說了聲“謝謝”，然后拿著傘像食堂跑去，跑遠(yuǎn)了，回頭，瓢潑大雨中，朦朦朧看見一個(gè)穿著黑色衣服的人頭頂著雨，也向食堂奔來…… 怎么了？有一縷黃金似的陽光照進(jìn)我的心里，讓我久久不能釋懷。明明是雨天呢……
是我們把自己的內(nèi)心封閉了，被喧嘩、熱鬧所蒙蔽，所麻痹。所以我們才看不到光芒的存在，看不到溫暖的存在，我們?yōu)槭裁磿?huì)變呢？
春風(fēng)從湖面掠過，泛起了陣陣漣漪；陽光從云層中穿過，留下了絲絲溫暖；歲月從樹林飄過，刻下了道道年輪。什么時(shí)候開始，我們被冷漠所包庇，漠視了一切？
“如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)的微笑，生活也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好，不要活得那么冷酷寂寥，入夜總為小事而睡不著……”
初一作文 篇4
那年，他說：青春，不要把太多時(shí)間浪費(fèi)在猶豫上。我似乎懂，又似乎不懂。只是迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
多年后，又想起他說的話。每個(gè)字，都是那么清楚。青春，不要把太多時(shí)間浪費(fèi)在猶豫上。多好的'一句話。我一遍又一遍的回味，似乎明白了很多。
很多年前，我是不是還小。是不是還不懂。我后悔的是，自己當(dāng)初沒能理解這句話的含義。如果懂了這句話，是不是會(huì)有不一樣的結(jié)局。我傻笑，笑自己無知，笑自己幼稚，還笑自己年少輕狂。那年，他總是笑我，笑我天真，笑我幼稚。他說，他說我還小。太小，什么都不懂，不懂世界的殘忍。多年后，他再不會(huì)出現(xiàn)在我的世界。因?yàn)椋髮W(xué)了。大學(xué)后，也許不會(huì)再見面了。也許，再也見不上一面了。他離開那天，笑著對(duì)我說：青春，好好對(duì)自己。把握住自己的年華。等長大了，希望你還能驕傲的向全世界宣布，對(duì)全世界說“看，我有個(gè)五彩的青春。”梅，青春，是走向成熟的起點(diǎn)，也是停止天真的終點(diǎn)。
我不語，只是不知道再也不能看到他了。
又一次想起他說的話，心里隱隱作痛。健，你還好么？
初一作文 篇5
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這幾句話的意思就是勸人們要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，絕不拖到明天。
可生活中常有這樣一些同學(xué)，做于是，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒看看電視，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學(xué)，到最后根本就記不得有什么作業(yè)。長期這樣，每天所學(xué)的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固，又養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常不利。
《寒號(hào)鳥》是我們熟悉的`一篇課文。課文中的寒號(hào)鳥就是一個(gè)非常典型的例子。在大家都?jí)靖C筑巢的時(shí)候，它卻睡懶覺，到了晚上，只有它在寒風(fēng)中哆嗦打顫。于是決心“明天就壘窩”。可是，第二天太陽一出來，就忘了自己說過的話。天冷了，又下決心“明天就壘窩”，日子一天天地過去了，還沒壘窩，就已經(jīng)在寒風(fēng)中凍死了。如果寒號(hào)鳥不這樣今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得這樣悲慘的下場！
昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，只有今天才是現(xiàn)實(shí)的。今天的事今天做，抓住今天，我們才能更好的開創(chuàng)明天，愿同學(xué)們能夠珍惜今天。
初一作文 篇6
如果說長大后那股少不喑事的沖動(dòng)與熱情會(huì)隨時(shí)光的沉淀而消退的所剩無幾，我寧愿躲在幼稚無知的襁褓中老去。至少如此，我的一生會(huì)在無悔的拼搏中凝聚。
誰還記得當(dāng)時(shí)那個(gè)可以不顧一切的博得酣暢淋漓的背影？是在時(shí)間之下消退的無影無形了么，還是早已湮沒于茫茫人海之中？只剩下一個(gè)令人無比向往而懷念的輪廓，在時(shí)光中供人懷念罷了。誰能說出那個(gè)豪情壯志滿山河的人兒去了哪兒？那分明的棱角早已被沖刷的.圓滑了么，那狂放的豪言是被藏去了哪兒啊！誰又能知道啊。
我再也找不到那種為我所渴望的東西而奮力拼搏的那股沖動(dòng)，豪言壯語說得太多也是太過勉強(qiáng)。他們說我長大了。長大了就會(huì)歸于平靜，甚至與平庸么？長大了就一定要什么都用習(xí)慣的深思熟慮式思維去思考么？長大了沖動(dòng)那種被視為魯莽的情感就必須被藏得無影無形么？我可不要。
我再也找不到那個(gè)固執(zhí)倔強(qiáng)到近乎偏執(zhí)的眼神，自信滿滿的說：“我要拼。”那是一個(gè)僅憑眼神就足以喚醒滿腔熱血的年齡，那個(gè)時(shí)候還像是個(gè)毫無思想的嬰兒般，認(rèn)定了什么就只會(huì)傻傻的去做，不用去考慮過程的艱辛與結(jié)果的復(fù)雜。可偏偏是在那樣幼稚無知的年齡，我才會(huì)覺得，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的存在于世上的人，我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是那樣的清晰可見，我的心是真正屬于自己。當(dāng)路開始變得迷茫不定，立在遠(yuǎn)方的標(biāo)桿漸虛無縹緲，我甚至不知我來自何處，又何談歸去何方！終于明白迷失是什么。迷失就是你只敢站在原處傻傻徘徊的恐懼。可我似乎從未有過什么改變啊，那種沖動(dòng)是在什么時(shí)候溜走了，有溜去了哪兒啊。
那還是個(gè)從不會(huì)認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，自尊為所有的失敗洗禮。可現(xiàn)實(shí)卻將那點(diǎn)我花了十幾年時(shí)間積攢起的可憐的自尊摧毀的支離破碎。在那個(gè)高手云集的世界里，所有人都學(xué)會(huì)了低頭。唯我獨(dú)尊早已是昔日幻影。我開始話大把大把的時(shí)間去想我該怎樣去做，我再也沒敢向以前那般大膽的去做，我再也不敢去放手一搏。高傲自大的痛誰也不想去嘗試。
就算我仍在無可避免的長大，我是不是仍可以繼續(xù)放手一搏，就算是無知也好。
或許是有些偏激，或許是真的有些幼稚無知，只愿在尋得一場酣暢淋漓。
初一作文 篇7
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。”這是作者劉同的說的話，也是我對(duì)你說過的話。
你今年9歲了，正是那種好動(dòng)頑皮、每件事都堅(jiān)持不了多久的年齡。
你說，你要學(xué)滑旱冰。我們的媽媽同意了，給我們買了旱冰鞋以及相關(guān)的護(hù)具。你高興得若獲至寶，把它們抱在懷里不舍得放下。
第二天，你開始學(xué)習(xí)了。站在一旁的我，看著你換好所有的裝備，一次又一次地想站起來，卻一次次因掌握不好而滑倒在地。也許是摔倒的疼痛，也許是失敗的打擊，也許是焦急地想要學(xué)會(huì)。現(xiàn)實(shí)總是與你做對(duì)，一滴滴滾燙的淚珠從你的眼里落了下來。你無奈、不屈，臉上還帶著一絲的心灰意冷。你的小臉崩得緊緊的，一碰到的我的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭去怕我看見。我握緊雙手，緊緊地盯著你，給你加油鼓勵(lì)！你偷偷地抹了抹眼淚，用故作輕松的語氣說：“姐姐，中午了，我們回家吃飯吧！”你趁我轉(zhuǎn)過身，還故意用手理了理頭發(fā)。
晚上，我們?nèi)齻�(gè)人坐在沙發(fā)上看電視，你竟然委屈地含著眼淚跟媽媽說，你不想學(xué)了。媽媽只是笑笑，緊緊地把你抱在了懷里。也許她是想要你自己去做決定吧。“抱怨身處黑暗，不如提燈前行”，忽然我的腦海里蹦出來這句話，抓著弟弟的手，用充滿期待和鼓勵(lì)的語氣說了出來。你像得到寶貴的禮物似的，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。淚珠還掛在臉上，可是我分明看到了你眼里的.光亮。
這一次，你嘗試扶著東西慢慢站起來，摔倒，又站起來。終于你成功了！你的臉上洋溢著開心、自豪和幾絲淡淡的驕傲。終于你丟掉了所有需要攙扶借助的東西，平穩(wěn)的，不帶任何猶豫的站了起來。你像小燕子一樣靈巧的滑動(dòng)在旱冰場上，那飛一般的感覺是你堅(jiān)持后的快樂！那一刻，我感覺你長大了，長成了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢了。弟弟，我為戰(zhàn)勝困難，執(zhí)著追夢的你喝彩！
現(xiàn)在的你自豪地告訴我：“姐！我會(huì)飛啦！”現(xiàn)在回想起來，我還覺得有些夢幻和不可思議，那個(gè)場景就在那一瞬間，定格成了永遠(yuǎn)。
弟弟，你家老姐為你喝彩！
初一作文 篇8
老師給我們講到東晉詩人陶淵明的隱居生活時(shí)，我們了解到，陶淵明也是有“黑粉”的。
陶淵明的“真愛粉”表示，自己非常羨慕也非常希望陶淵明悠然自得的田園生活，遠(yuǎn)離一切車馬喧囂，靜心安度時(shí)光。而且那個(gè)年代的黑暗官場，好人是沒有辦法待下去的。
“黑粉”們表示，陶淵明棄官歸隱，是在逃避這個(gè)世界。逃得過圈子，逃不過人生。還認(rèn)為他只有寫詩的本領(lǐng)，沒有辦實(shí)事的本事。這本身就是懦夫的表現(xiàn)。而且，如果人人都去歸隱田園，誰來為國獻(xiàn)力？
老師問我們，元芳們，你們?cè)趺纯矗?/p>
鴉雀無聲。
于是老師提出一個(gè)情景假設(shè)便于我們理解：如果你生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，一次偶然的機(jī)會(huì)，當(dāng)上了一個(gè)大官。可惜官場的黑暗與腐敗壓得你喘不過氣，你堅(jiān)持不住了。你是選擇歸隱田園（出世），開創(chuàng)一片桃花源還是繼續(xù)當(dāng)好你的官（入世）？
此題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理便正確。
大多數(shù)同學(xué)毫不猶豫，果斷出世。在這么一個(gè)環(huán)境中，當(dāng)官，有什么用呢？加上官場的黑暗、爾虞我詐，誰待下去都會(huì)沾染上不良之風(fēng)。還不如與世俗劃清界限，找到一塊心靈的'凈土，日出而作，日落而息，過好你自己的田園人生。
我剛開始也這樣想過，自己過得好不就可以了嗎？管別人干什么。不過后來，我與小部分同學(xué)還是選擇“入世”。
如果每個(gè)人都?xì)w隱了，留下哪個(gè)人拯救國家呢？正逢戰(zhàn)事嚴(yán)峻，在百姓們最需要幫助的時(shí)候，當(dāng)官人卻烏紗帽一摘，腳底抹油溜走，過他的閑適生活去了，那百姓們依靠誰呢？誰能來拯救這些手無寸鐵的人們呢？
百姓們無法自主選擇出世或入世，直接成為了戰(zhàn)爭中的犧牲品。如果當(dāng)著一個(gè)大官，不管官場如何腐敗，都應(yīng)該選擇直接面對(duì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一個(gè)官銜，后面有多少無辜之人的期望啊！即使官場黑暗，也要與不正之風(fēng)周旋到底。
老師總結(jié)，一種是取悅自己，一種是為人著想。都是很不錯(cuò)的人生態(tài)度。因?yàn)樗鼈円捕际且粋�(gè)人一生的必修課。至于對(duì)錯(cuò)，無絕對(duì)。
所以，如果給你這樣一個(gè)選擇，你會(huì)選出世，還是入世？換句話說，你覺得取悅自己和為人著想，哪個(gè)重要？
初一作文 篇9
紅燈……綠燈……紅燈！“不！”我一聲慘叫，不是因?yàn)榧t燈要停下來等待，恰恰相反，是因?yàn)榧t燈不能停下來等待。
換了新的思品老師，和社會(huì)老師組成了“哼哈二將”，弄得每天都“下雷陣雨”，震得我們耳朵生疼。在一片模糊的“哼哈”聲中，一句話卻鮮明地闖進(jìn)了我的耳朵：“在學(xué)校前的十字路口闖紅燈的都是我們朝暉的學(xué)生！”然后是羞恥，羞恥，羞恥……
的確，每天清晨上學(xué)，來到那個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的路口，有幾個(gè)人停過？不都是看見紅燈，慶幸一下，然后一溜煙地騎過去？一陣憤慨中，突然感到這個(gè)場景如此熟悉，隨后，如同干草燃燒所形成的火舌一般迅速地占滿我的心的一個(gè)事實(shí)是——那便是我。為什么我從沒意識(shí)到自己上了中學(xué)后每天都在違反交通規(guī)則？為什么我從沒意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)像那些停在紅燈前的汽車一樣平靜地等待？為什么我急躁的心總是忽略了那警示的紅色？是啊，是啊，從前我沒意識(shí)到，那么現(xiàn)在我知道了，我了解了自己的錯(cuò)誤，是改正的時(shí)候了。
第二天一早，我滿懷著絕不闖紅燈的決心啟程了。紅燈……綠燈……紅燈，“是時(shí)候證明自己的品德了！”我對(duì)自己說。但是，一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生從我身邊駛過，順利到達(dá)了彼岸（的確都是朝暉的學(xué)生）。“可是，這個(gè)時(shí)候停下來不是很尷尬嗎？人家會(huì)不會(huì)把我當(dāng)傻瓜呀？“已經(jīng)慢下來的車速又快了起來。”但他們是錯(cuò)的呀！”“可是這時(shí)候停下來會(huì)不會(huì)阻礙到后面的'人呢？”已經(jīng)來不及了，我的車輪已經(jīng)殘忍地壓上了那雪白的斑馬線，我只得背水一戰(zhàn)，沖了過去。“千萬不要被思品老師看到呀！”我只能這樣祈禱。
又是羞恥，羞恥，羞恥……
我不得不承認(rèn)，我是個(gè)隨波逐流的人，我不得不承認(rèn)我在意別人對(duì)我的看法，我不得不承認(rèn)我永遠(yuǎn)也做不到我行我素。
心靈的紐帶在羞恥的重負(fù)下扭曲，變形，最后結(jié)成一個(gè)心結(jié)。
自此，我每天都在嘗試解開這個(gè)結(jié)。找心理老師？分散注意力？適當(dāng)發(fā)泄？最后我只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)——只有不再闖紅燈才能解開它。
我漸漸地開始在紅燈前停下了，沒人向我投來鄙視的目光，我甚至認(rèn)為他們看我的神情中帶著一絲羞愧與敬佩。心結(jié)在放松，扭成一團(tuán)的帶子中出現(xiàn)了空隙，仿佛一伸手便可解開。但我任它去，直到有一天它自己解脫，回歸。
初一作文 篇10
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛霜，愛它的淡雅，愛它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛露珠，愛它的晶瑩剔透，愛它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素凈，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”；而我唯獨(dú)對(duì)雨情有獨(dú)鐘——我愛它的淅瀝，我愛它的茫茫，“空山新雨后，天氣晚來秋”……
悄無聲息的'一場小雨下了，窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，細(xì)雨徐徐敲打這我的窗戶，“滴滴答答”猶如演奏著一首優(yōu)美的舞曲，這雨好像再說話，悄無聲息地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，枯葉殘霞漸漸逝去，宛如一幅空山的中國畫。我出來時(shí)，慢慢的街市的人群慢慢安靜了，我打著雨傘出來了，這雨打在我的雨傘上，“沙沙”作響，雨如同來使，傾訴著我要傾訴的一切，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那山那邊，怎么會(huì)像是沒有雨下的樣子，山那邊，那山在霧中朦朧，若隱若現(xiàn)，仿佛一切都是剛睡醒的樣子，白茫茫的一片，菲菲細(xì)雨中，更能體現(xiàn)那山的多姿多彩，薄如蟬翼的云霧自幽谷冉冉上升，慢慢往上浸濕，霎時(shí)間視野一片模糊。這炊煙裊裊不知從何處吹起，一切都想睡意朦朧的美感，雨下起了，雨，愈下愈大，我放下雨傘回到家中做作業(yè)時(shí)，天地之間煙霧迷茫，好像這山披上了一層輕紗的簾子。偷偷的，月亮爬山了夜空中，可這雨愈下愈大，噼噼啪啪地敲打在我的窗戶上，雨水不斷地往下瀉，留下道道水印就在淚水止不住地流淌著，這雨敲打到我的心頭，雨像萬條銀絲從天上飄落，順著屋檐下一排排的水滴，宛如那美麗的珍珠往下流。霎時(shí)月亮越升越高，天地和在了一起，一切有被無言的黑暗吞噬星空……此時(shí)，街上空無一人。
此時(shí)，屋外的雨還在無休無止的下著，仿佛這雨敲打在我的心頭，下雨的天給人帶來了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情；給人帶來那黯然的神情；給人帶來無限的悵惘。雨如信使，傳達(dá)著一種讓說不出的情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。雨像是在說話……
細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)，織成薄紗，籠罩著蒼穹之中，涼風(fēng)喜悅的吹著，吹散了那朦朧的薄紗。隨著那風(fēng)飄來飄去，落在地上，落在房頂上，洗滌了厚積的塵土，也沖洗了那心中的郁積……
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