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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-15 07:55:45 初二 我要投稿

八年級(jí)作文范例6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文范例6篇

八年級(jí)作文 篇1

  上了初中后,本人的感覺就是——不會(huì)吧!又來匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕啊!而且親口承認(rèn)說是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲,所以她對(duì)我們超嚴(yán)的,但是對(duì)其他班,那叫一個(gè)溫柔啊!不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任,照顧到我們無微不至。

  但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎?對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來時(shí),難耐上初中的熱情,當(dāng)然會(huì)在課堂上說說話,開開小差了,我相信大部分的學(xué)生都有過吧!可是,班主任可不這么認(rèn)為啊,她無論上什么課都上來巡視一番才甘心的,我們的神經(jīng)高度緊張的`,而且是悄悄的來悄悄的走,絕對(duì)做到神不知鬼不覺。

  到了班會(huì)課,全班靜悄悄的,都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話就是:“大家拿出一張紙,寫出剛剛上課時(shí)說話的人,每個(gè)人都要寫……”過了幾分鐘,陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中,再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會(huì)有第二次。

  對(duì)此都屢見不鮮了,但可以感覺到同學(xué)之間有種說不出的感覺,是一層保護(hù)膜,每個(gè)人都怕被人舉報(bào),對(duì)誰都沒有安全感,所以大家老是個(gè)做個(gè)的,不懂得什么是合作。的確,紀(jì)律是有了,但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

八年級(jí)作文 篇2

  10月6日,我們一家三口去狼巷迷谷玩,我高興極了。我和媽媽先去超市買吃的喝的。

  我們到了汽車站,坐上了車,前往狼巷迷谷。公路不平,車開在上面,一上一下的。下坡的時(shí)候,我的心就象石頭一樣墜下來。到了山路上,又左拐右拐,我在車上晃來晃去,一點(diǎn)也坐不穩(wěn)。

  足足開了有一個(gè)多小時(shí),終于到了狼巷迷谷,我下車一看,大門兩旁有瀑布,一個(gè)瀑布旁有四個(gè)大字:“狼巷迷谷”。另一個(gè)瀑布旁雕刻著一只狼。買了票,我們就進(jìn)了大門。我們先來到“苗寨”,正好趕上表演,我最喜歡看的是竹竿,那些苗寨的小姑娘和小伙子,隨著音樂的節(jié)奏,在一并一開的竹竿中,跳來跳去,怎么也不能被竹竿夾著,真厲害。我看到那些石頭上都有一些神秘的花紋,據(jù)說其中隱藏著秘密,等著人們?nèi)ヌ剿鳌=又鴣淼搅恕翱兹笀@”,里面養(yǎng)著三只美麗的孔雀。我們又去了“禪窟寺”,里面供奉著佛祖的塑像,供人瞻仰、朝拜。

  我們經(jīng)過“玉泉凈心”來到了“禪窟洞”洞外有塊石碑,碑上雕刻著達(dá)摩祖師的像,我還站在它旁邊照了一張相呢!進(jìn)入洞中,我看到石壁上刻著許多佛祖的像,還有一些古人留下來的書法石刻,內(nèi)容大都是贊美此地風(fēng)景的。頂上不斷有水往下滴。水滴下的地方大都千姿百態(tài)的鐘乳石。最后我們來到了一個(gè)地方,那里很暗,臺(tái)階又陡又滑,讓人感到害怕。出了禪窟寺,我們累了,就坐下來休息,又吃了東西,然后我們就坐上山地車,前往”狼巷迷谷“了。

  我們先到的地方叫“狼巷”,我看到許多像狼一樣的石頭,真有意思。爸爸對(duì)我說“這兒原來都是狼住的'地方。”我聽了心里就有點(diǎn)怕怕的。接著我們來到了“谷中黃山”,那里的風(fēng)景真像黃山。我走著走著,到了“天落石”,上面真有一塊好像從天上掉下來的巨石落在山崖的中間。我從下面走,都覺得膽戰(zhàn)心驚的。

  從天石出來,我們到了“摩腹谷”,那道路窄,走時(shí)還真的摩到腹部了,接著我們又到了“瘦人谷”,這個(gè)谷也非常窄,只有瘦子才能過去,胖子必須小心側(cè)著身子才能擠過去。前面又來到了“狼牙巷”,這是一條窄而且伸手不見五指的小巷。我們摸索著走了很長時(shí)間才走出來。到了“仙人橋”,那里有一塊大石頭,很像獅子的頭。過了仙人橋,就出了狼巷迷谷。我們來到了“迷宮人家”,這時(shí)太累了,馬上坐下來吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水休息休息。

  休息之后我們沿著山路往回走,到了森林游樂場。我走了用網(wǎng)做的“路”,走在上面東搖西晃,一點(diǎn)兒也不穩(wěn)當(dāng),就怕一不小心掉下去,但我還是過去了。我們又玩了“蹺蹺板”,蕩了“秋千”。隨后我們又重新回到了“橋”,看到了“三峰競秀”的假山。可巧假山噴起了水,真漂亮啊,望著這秀麗的山林,真讓你心曠神怡。

  今天玩得真快活!

八年級(jí)作文 篇3

  孤單時(shí),陽春三月會(huì)感到寒冷無比。幸福時(shí),冬季也會(huì)感到溫暖如陽。

  人生的美麗,在于有偉大的生命締造了你,而人生的幸福,則在于永遠(yuǎn)有人在一旁與你心相通,且用心去守護(hù)你。

  當(dāng)你深夜學(xué)習(xí)累了,帶著綿綿睡意在搖晃時(shí),不覺身旁已經(jīng)有人為你端來一杯熱茶,盡管并不是那么富含高營養(yǎng),但卻將你從惺忪中拉醒。當(dāng)你在睡夢(mèng)中暢意幻想時(shí),已不察覺有人進(jìn)了你的臥室,來到你床邊,為你蓋一蓋被子。當(dāng)你在比賽中,內(nèi)心膽怯或者堅(jiān)持不下來是,她的到來又會(huì)使你如浴春風(fēng),沖向目的.地……

  人生不一定要輝煌,不需要擁有赫赫權(quán)勢(shì),只需要一個(gè)溫暖的港灣。當(dāng)受累時(shí),會(huì)趕到的歸宿。擁有這種“溫暖”,是權(quán)勢(shì)顯赫的人無法得到的。

  我們?yōu)榱俗约旱哪赣H,自己的家人而奮斗堅(jiān)持。

  飛累了,總會(huì)有個(gè)人在你身旁照顧你,隨著這心靈的溫暖創(chuàng)造生命中的一個(gè)個(gè)奇跡。當(dāng)你想飛向埃及時(shí),卻想到那里冷漠無情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時(shí),有人會(huì)陪你一起分享這種快樂。你不會(huì)成為在廣寒宮中獨(dú)舞的嫦娥,因?yàn)槟闶强鞓返男∑呦膳心敲炊鄲叟c溫暖圍繞著你。

  你是否想過失眠之夜那是為什么?因?yàn)槟阍诩?xì)數(shù)內(nèi)心的“溫暖”,牽著母親的手去田間地頭,沒有豪華的別墅,卻與母親牽著的手看了“夕陽西下,那最美的余暉”。

  挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽吧!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生活在那種“熱土”上,有人正用小鏟子,為你助跑,并用自己的心去給予你溫暖。愛的溫暖為你締造了一架“天梯”。

八年級(jí)作文 篇4

  那些沉甸甸的愛河南宏力學(xué)校八五班邱偉峰路上的大樹,隨著時(shí)有時(shí)無的秋風(fēng)胡亂地?fù)u擺著,仿佛上了年紀(jì)的中年婦女,沒有節(jié)奏地晃動(dòng)著那略顯不協(xié)調(diào)的身體。地上僅有的垃圾也被和著塵土的秋風(fēng)吹到了另一個(gè)地方。樹上有幾只烏鴉一刻不停地叫著,仿佛被人控制般,一刻也停不下來。一切都顯得那么凄涼……爸媽不在,一個(gè)人呆在家中,為了消磨時(shí)間,打開了那滿是灰塵的電腦,用抹布擦了那布滿灰塵的椅子,坐了下來,玩著無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲……手指敲擊鍵盤和挪動(dòng)鼠標(biāo)的聲音在整間屋子中回響……房子不知是不是進(jìn)了老鼠,床下面咯吱作響。我也毫不在意了。天色,不知不覺中已經(jīng)沒有那么亮了,路邊樹上的葉子被吹掉了幾片。剛才還在樹上無節(jié)制地叫的烏鴉,不知何時(shí)已飛走了。只剩下地上的塵土,還在隨著秋風(fēng)到處亂飛。我開始抱怨起來,都這么晚了,爸媽怎么還不來?我的'肚子也咕咕作響起來。我忍受著饑餓,呆在房間中。窗外的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹在后背上,后背上涼颼颼的,我有了一絲害怕。心中還在抱怨著爸媽……

  終于,家門響了,爸爸媽媽滿臉疲倦地回到家中,坐在沙發(fā)上休息。我頓時(shí)火冒三丈,大聲沖他們吼道:“怎么來得這么晚,一回來就坐下休息,我都快餓死了!”我的吼聲仿佛嚇壞了家中的老鼠們,剛才還蠢蠢欲動(dòng)的他們,一下子沒有了聲響。“峰,今天爸爸媽媽累壞了,晚會(huì)兒再做飯好嗎?”媽媽上氣不接下氣的說著。“不行!趕快做!不然得話我就不吃了!”說完,我便狠狠的關(guān)上了房間的門。我隱約聽見了爸爸媽媽去做飯的動(dòng)靜。不一會(huì)兒飯就做好了。可我的氣還未消,開始抱怨起飯菜難吃。爸媽也沒有反駁我什么,只是在吃著……晚上了,我躺在床上,開始想,是不是自己白天說得太過分了。當(dāng)我有一絲睡意時(shí),爸爸推開了我房間的門,當(dāng)我正要朝他吼時(shí),爸爸以為我睡著了,于是就把我沒蓋好的被子向上蓋了蓋,掖好了。我的喉嚨頓時(shí)仿佛被堵住了,說不出話來。眼眶里盈滿了淚珠,滾燙地從我的臉頰上流了下來……我感受到了父母那沉甸甸的愛。第二天清晨,一切都顯得那么的美好。樹上的小鳥,綠綠的小草還有藍(lán)藍(lán)的天……

八年級(jí)作文 篇5

  外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

  同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績。有的同學(xué)咧開嘴大笑著從講臺(tái)上走下來,不用說,成績肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上,不用說,一定是退步或者沒有達(dá)到自己理想的位置。

  只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績是無須看的,那班級(jí)末的名次沒人能夠爭得過我。

  為什么我總是學(xué)習(xí)不好?這個(gè)問題一直折磨著我,只要我醒著。我聽著別人的歡笑,它總與我無緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥,那么,老天,我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢?

  媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學(xué)習(xí)。”我每次都使勁地點(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進(jìn)一位,我就會(huì)像小鳥似的飛回家,告訴媽媽,我進(jìn)步了!這是我的夙愿,我能實(shí)現(xiàn)嗎?

  還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績不好,您會(huì)不會(huì)保佑我,讓兒子成績好起來?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒成功過。

  班主任老師總是微笑著對(duì)我說:“伊揚(yáng),努力呀!”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒我這個(gè)人似的。

  每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時(shí)候,幾乎沒有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組,總有組員給我臉色看,因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí),班主任老師總是特意到我們組里來,笑著說:“多幫幫伊揚(yáng)呀,要互相幫助。”她似乎明白我的心思,私下里會(huì)微笑著對(duì)我說:“不要放棄,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望!”我想,如果沒有班主任,我真是生活在一個(gè)冰窖里。

  我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久,我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  【簡評(píng)】

  文章如何動(dòng)人?說出自己的`心聲。本文沒有華麗的詞藻,也沒有曲折的情節(jié),但同樣使我們感動(dòng)。可見,只有寫出自己的真情實(shí)感,文章才會(huì)成功。另外,我們想對(duì)作者說的是,你能寫出優(yōu)秀的作文,說明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好成績只是時(shí)間問題,何況你還有這么有愛心的老師。

八年級(jí)作文 篇6

  9月1日,我開始八年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)的第二天。

  臨晨,在學(xué)校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂中,大家極不情愿地爬起來,懶洋洋的洗漱、下樓。

  看到了七年級(jí)的新生都穿著迷彩服,都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓(xùn)練七年級(jí)的新生,大家都在感嘆這屆新生真是倒霉,還要軍訓(xùn),一定不好過。誰知接下來,學(xué)校的通知讓我們像霜打了的茄子,八年級(jí)一樣也要軍訓(xùn)!

  不高興歸不高興,軍訓(xùn)還是要雷打不動(dòng)要進(jìn)行的!分配到我們812班的教官長的頗似王寶強(qiáng),穿著一身軍裝,曬得黝黑發(fā)亮的皮膚,總之,活脫脫一副軍人相。排好隊(duì),大家還是嘰嘰喳喳的。

  “立正!60度站好了,不許動(dòng)!”教官一臉的嚴(yán)肅,“雙手五指并攏,緊貼褲縫,挺胸抬頭,目視前方,腳邁外八字”。

  烈日當(dāng)頭,汗如雨下,偶爾有小飛蟲飛到身上,也不能去拍趕,真是苛刻。也不知過了多久,“停——,接下來,四面轉(zhuǎn)法,扣腳要有力度,要整齊,聽清楚了嗎?”教官問,“聽清楚了!”全班響亮的回答,“聽不見!”教官說,“聽清楚了!”大家喊出來。

  這時(shí),有的同學(xué)慌亂中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,大家哈哈的笑起來,“笑什么笑?不許笑!”教官用極富有趣味的`口音命令,大家卻笑的更歡了。“好了,停!調(diào)整軍姿,向右—看,小碎步動(dòng)起來,原地休息30秒!”大家立刻放松了,抱怨著,火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛,操場像個(gè)大火爐,我們都快被熔化了,口干舌燥,還沒等回過神來,“休息時(shí)間到,不許講話,調(diào)整軍姿!”新的一輪考驗(yàn)又開始了。

  休息室,教官教軍歌‘團(tuán)結(jié)就是力量’,不管會(huì)不會(huì)唱,也要用盡所有的力氣,唱的青筋暴露,面部扭曲,用歇斯底里的情感來吼歌。旁邊的班級(jí)教官不服氣,為什么我們812班的軍歌一學(xué)就會(huì),我們的教官得意的炫耀:“那是,我們這個(gè)班全都是精英啊!”我們聽了后心里都美滋滋的。

  六節(jié)課的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,但是這短短的六節(jié)課卻給了我難忘的回憶,教官的嚴(yán)肅與幽默,同學(xué)的笑聲……當(dāng)然,最重要的,還是我們學(xué)習(xí)到了部隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán)明和堅(jiān)持的精神。如果沒有堅(jiān)持,同學(xué)們就不會(huì)完成軍訓(xùn)內(nèi)容了,正因?yàn)橛辛藞?jiān)持,才有了軍訓(xùn)中不一樣的生活!

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