【精品】實用的五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
秋日的黃昏下，景色十分迷人。風，靜靜地吹著，不再像小刀子一樣刮人的臉，樹葉紛紛飄落，像金色的地毯，鋪在那條小路上。
“突突突……”那陣熟悉的聲音又響起了，這是爺爺騎著摩托車去接他那年幼的孫女。每次，他們都會路過這條小路，每次都默默無語。落日的光，無聲地撒在他們的臉上，把他們的臉照得格外明亮。孫女，就靜靜地觀賞路邊的景色。車，攆過那鋪滿葉子的小路時，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。路兩旁的樹，頂著所剩無幾的'枯黃的葉子，在黃昏中屹立。樹似乎不想在讓它所剩無幾的葉子掉光，每當秋風吹過的時候，樹緊緊地拉著上面的葉子。但還是有一些葉子在風兒的裹挾下落得一地金黃，在陽光的照耀下，顯得更加黃，甚至有點透橘。長在樹下面的小草，密密麻麻，有幾棵還頂著雨珠，像是它們的眼睛，偷偷看著這個世界。草叢中夾雜著幾株花，在光下顯得十分靜謐，又增添了幾分美感，像害羞的小姑娘，還不時引來一些蝴蝶、蜜蜂。
路過小池塘，忽然發現里面盛開了許多荷花。小女孩下了車，靜靜地凝視著粉里透紅的荷花，樹葉不時從她身后飄過。她閉上眼睛，覺得自己變成了一朵荷花，在風中起舞，那一個小池塘，也在陽光的照耀下，變得分外明亮……
葉子，還在落；草，還掛著雨滴；唯有那小女孩，已經入了迷……
五年級的作文 篇2
我有一個愛夸我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發，高高的個子。她那雙濃眉大眼，是幼兒園的園長，不時地關注著我成長的身影。
媽媽經常培養我對課余興趣的愛好。記得在幼兒園的時候，學校說要辦一個涂畫展，在畢業典禮上展出來。于是我畫了一幅畫，可是我怎么看都覺得不滿意。這時候，媽媽看了畫后說：“寶貝，別泄氣，你要繼續努力，相信你會畫得好的。”聽了媽媽的鼓勵，我信心十足地畫出了一幅美麗的涂畫：兩只可愛的黃鸝鳥在枝頭歡唱；底是鮮艷的大紅色，邊緣是用黑色勾勒過的，小鳥的羽毛是溫暖的淡黃色。畢業典禮那天，我的畫被高高掛在班級門口。媽媽來參加我的畢業典禮，一眼就認出了我的畫。媽媽高興地說：“不愧是我的好寶貝，你太棒了，媽媽為你鼓掌！”我感覺有一股暖流在沖擊著我的心。聽到媽媽的夸獎，我甜甜的`笑了，倍感驕傲！
我為自己有這樣的好媽媽而感到自豪！媽媽愛的鼓勵給了我力量。我暗暗下定決心：我要像畫中的黃鸝鳥一樣，長滿美麗而豐富的羽毛，飛翔在廣闊的藍天，徜徉在青翠的枝頭，唱出最動聽的歌曲！
五年級的作文 篇3
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話，是著名作家海明威在《老人與海》里說的。《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的'鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
五年級的作文 篇4
要說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的.時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背。“缺一節課就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個未來的舞蹈家。
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