(熱門)一年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
星期六，我吃完午飯，看爸爸媽媽很疲倦，心想，我也要幫他們洗洗碗呀！所以我就自告奮勇地提出今天的碗我來洗。他們高興地答應了。
我先把碗筷收拾起來，小心翼翼地端到廚房里，把碗放在水池里，再在水池里放半盆水，再滴入幾滴洗潔精，用手攪拌均勻。然后，右手拿起抹布，左手拿起一只碗開始洗起來。先洗里面，再洗外面，一會兒，一只碗被我洗得干干凈凈。我心想，原來洗碗這么容易，對我來說是小菜一碟。正當我高興的時候，“攔路虎”擋住了我的去路，一只碗上有一個小黑點，怎么擦也擦不掉，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想起媽媽洗碗的`時候一直用清潔球來洗。我就拿起清潔球用力地在碗上一擦，那個小黑點不翼而飛了。不一會兒，碗被我洗得錚亮錚亮的。再用清水清洗了幾遍，最后我把碗一個一個疊起來放進櫥柜里。爸爸媽媽過來了，都向我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還要甜呢！
我想以后一定還要幫助爸爸媽媽做一些小事，減輕他們的負擔。
一年級作文 篇2
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當你看見一些小草時，你會想到什么呢？是小草為什么會慢慢變黃？還是小草的經歷呢？聯想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它就像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的`花朵，它們也能好像樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧！
一年級作文 篇3
今天媽媽從集市上買來一只渾身潔白的小貓。小貓有一雙明亮的眼睛，鋒利的爪子，一口是鋒利牙齒的嘴吧和聽覺敏感的'耳朵，還有一條毛茸茸的巴，可愛極了。我們管它叫"妞妞"。妞妞剛來我家，就鬧出笑話。今天中午，我在網上寫作文，寫累了，漫不經心的一漂，突然我見小貓目不轉睛的愁著鼠標，一步步的逼近，啊明白了，原來它是把鼠標當老鼠了，我看著它：走路都走不穩，還來捉老鼠。我不由的笑出了聲，小貓好象在問"主人，你在笑什么呀？你以為我不會捉老鼠，我現在就抓給你看。"
我抱起小貓，撫摩著對它說：這是鼠標，雖然長的像老鼠，但是它不吃糧食，它幫助人們。小貓似懂非懂的點點頭，還喵喵的叫了兩聲，好象在說"不好意思了，我獻丑了。"說完，它還用爪子撓撓頭。它的樣子很可愛。
我愛我家的小貓，它給我帶來了無窮無盡的歡樂。
一年級作文 篇4
媽媽的愛XX年，我們全家來到北京時，正值盛夏，大家歡歡喜喜的走在王府井大街上，我興高彩烈的東摸摸西看看，一會兒蹦到大街上，一會兒跟石人照相，玩得不亦樂乎，絲毫不知道危險即將來臨。突然，一陣由遠而近的腳步聲急促的響起，又聽一聲大喝：“站住！”我一看，發現一個持刀的.歹徒在前面向我們跑來，后面兩個警察窮追不舍。我徹底呆了，那副呈現在我面前的圖畫給了我一個“透心涼”。
就在這千鈞一發之際，媽媽一把緊緊的抱住了我，連聲說：“別怕，別怕！”并把自己的背部對向持刀的歹徒，呀！她寧愿自己受傷害，也要保護我！我哭了，淚水從臉上流到了嘴里，咸咸的，苦苦的，終于，在離我們僅一米遠時，歹徒被英勇的警察抓住了。媽媽長長的吐了一口氣，松開了我。再看她那一片衣服，早已被淚水所浸濕，出了一身冷汗。我深深地體會到，母愛是溫暖的，是無私的！我以后一定要好好學習，回報媽媽的愛。
一年級作文 篇5
童年像一本日記，在我的日記本中，有很多有趣的事……
那時候，我還小，有一次，我買了一袋干脆面，里面寫的是再來半包，我就找到賣家，說：“再給我來半包！”買家卻說：“小朋友，半包沒法買，只有等你湊齊兩個再來半包才能給你哩，要不我那半包賣給誰去呀！”我心里想：這個賣家太黑心了，我以后都我買它這的方便面了。我心里埋怨著。
現在我長大了，再也不會犯這樣的'錯誤了，反倒想起那個賣家慈祥的話……
一年級作文 篇6
今天下午，東城小學舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完后，輪到我們三年級拔河。
時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟四（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握著繩子，身子往后仰，腳緊緊地踩著地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，四（1）班！加油，四（1）班！”最后，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第三輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第三輪的比賽取得勝利做準備。第三輪的'比賽開始了，這會兒是跟四（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心里好像在想：我們要努力取得冠軍！我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了四（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。
回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什么好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。
經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！
一年級作文 篇7
她是一位大方自信的女孩，從開學那天起她便成為了我的新同桌和我的新朋友。
有一天我寫字時不小心把唯一一支削好的.鉛筆弄斷了，這可怎么辦啊？我面露難色。她看見了，立即對我說：我有削好的筆，借給你用吧。太謝謝你了！”我高興地說。
在我遇到困難時，韓晴會幫助我，在她遇到困難時我也會主動幫助她。韓晴我的新同桌，讓我們互相幫助一起成長，一起進步。
一年級作文 篇8
春天的腳步伴著越來越暖和的天氣來到我身邊，周末母親帶著我和哥哥去翠華山植樹。
星期天的早上陽光明媚，我和哥哥興奮的連懶覺都不想睡就起床做準備。我們穿著舒適的`運動服，戴著遮陽帽，提著小鐵锨出發了。一路上我們左看右看，柳樹變綠了，桃樹開花了，連玉蘭花都抽出了花苞，好美啊！很快我們就來到了山腳下，哥哥拿著櫻桃樹苗，我提著小鏟，母親提了一大桶水上山了。走到半山腰，我們選了一塊陽光充足并且平坦的方位開始挖坑，哥哥拿著大鐵锨挖了一個好大的坑，我把樹苗輕輕放進去，然后扶著樹苗，哥哥再把土填進來，最后我給樹苗澆足了水，一顆我們精心種植的小樹苗就這樣種好了。哥哥一手撐著鏟子，一手拿著手絹擦汗，笑著對我說：“快看，天上的喜鵲叫的多歡快啊，是不是在表揚我們綠化大山呢！”我抬頭看了看樹上的喜鵲，回答到：“應該是在表揚我們”。我們看著自己的勞動成果，心里說不出的喜悅。
多么愉快的周末啊，我喜歡親近大自然，我喜歡植樹！小樹苗：明年春天，我一定會來看你！
一年級作文 篇9
在眾多實踐活動的項目中，最有趣的要算除草了。除完草后，導游姐姐說，下一個項目是栽花。
栽什么花呢？我尋思：是栽薰衣草還是栽玫瑰呢？我們來到一個長長的溫室花棚里，哦，原來是栽吊蘭。我和我組員分工合作，我負責選吊蘭，他負責栽。我們開始忙碌起來。可每顆吊蘭都不和我的心意，要么大，要么小，要不丑……好像成心和我作對似的！不過，隨后我就選好了一顆生長茂盛的吊蘭苗。我和我的隊友忙碌起來。他做事比我麻利多了，只見他用泥土填滿三分之二的.花盆，再將吊蘭苗放在花盆的中間，一手扶好，另一手將肥土放入盆中，壓緊壓實，一顆吊蘭就這樣栽好了。接著我們就栽第二盆、第三盆……
栽完了吊蘭，評選的時候到了，我們將栽好的吊蘭拿在手上，同學們一字排開，讓作評委的導游姐姐看到。我們這組由于水澆多了，所以得了第二名。雖然我們只得了第二名，但我們很高興，將自己栽好的吊蘭拿回家養著，看將來誰的吊蘭長得好，長得茂盛。
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