三年級小學作文3篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級小學作文 篇1
我的媽媽長著濃濃的眉毛、大大的眼睛，雙眼皮，還架著一副眼鏡，長得很漂亮。
有一天，我放學回家，媽媽還沒有下班。我看見桌子上有一個小盤，盤子下面放著一張紙條，紙條上寫著：“這些瓜子兒是我給你扒的，你把它吃了吧。――媽媽”我很感動，然后就大把大把地吃了起來。媽媽回來后，她問我：“你收到我給你扒的瓜子兒了嗎？”我說：“收到了。”我和媽媽都笑了。
還有一次，我的.老毛病——哮喘犯了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。最后還是媽媽和奶奶一起把我送到醫(yī)院。媽媽又背我去做各種檢查。看著媽媽皺著眉頭，一臉擔心的表情，這讓我感動得留下了眼淚。我對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我愛我的媽媽，媽媽也愛我。
三年級小學作文 篇2
我想發(fā)明一把多功能拍子。它是用鐵做成的。拍子是自動拼裝的，可以“變”成任何拍子，如羽毛拍、網(wǎng)球拍、乒乓拍等，都能馬上“變”出來。而且和普通拍子的外形完全一樣。但是它變出來的拍子威力卻勝過普通拍子好幾倍，感覺很舒服。拿給運動員用起來會很稱手，很輕松。
我們先來說一下體育類拍子的功能吧！按上排第一個鍵：羽毛球拍功能，可以使對方發(fā)過來的球輕松接住，打出的球成不規(guī)則的弧圈前進，使對方無法看出球的路線，接不住。運動員則輕松贏得這場比賽。
上排第二個鍵是：網(wǎng)球拍功能，使自己發(fā)出的球是奇怪的.螺旋行進，使對手很難對球的行走路線進行判斷，看起來是完全能接住的球卻無法接住。對方運動員以為是很有力的球，卻一接就像被粘住一們，把不回去。敗得一敗涂地。
上排第三個鍵是：乒乓拍功能，不管發(fā)球還是接球都是迅速地碰一個乒乓拍，球就彈了過去，而且是超低球，球立刻碰了兩下桌子，便跟著桌面滾，對手還沒看見球在哪，球是就彈了過去，對手一籌莫展，使我們的運動員盤盤獲勝。
它還有自動防護系統(tǒng)，如果不輸入正確密碼，球拍就會沉重無比，力氣再大的人也拿不起來。但輸入正確的密碼后，球拍能隨便拿起，讓你感到輕松。
它的里面有高級芯片，夏天會放出冷氣，讓你清爽無比。冬天會放出暖氣，讓你溫暖舒適。
如果四周環(huán)境蚊蟲很多的話，按下排第一個：蒼蠅拍功能，隨便打死蚊蟲，就算飛走了，但沒有超過十米以外的話，還是可以用電流打死蚊蟲，但不會電到人。
它還有打獵拍功能，可以按確認鍵發(fā)出磁網(wǎng)捕捉獵物。
這種拍子可以讓警察方便的抓住小偷，可以伸縮，可以讓警察在抓小偷的時候，拍子可以伸長伸短，可以打到小偷，使警察一下子抓住小偷。
我要把我的多功能拍子進一步研究，爭取做得更好。
三年級小學作文 篇3
隨著殯儀車的緩緩移動，我感覺這里的花，非花，霧，非霧，我的頭腦一片混亂，我好像跌進了萬丈深淵，奶奶，不要拋開我們！
小時候，您大手牽著我的小手，陪著我長大，那時我是多么的任性，總向您要這要那，當我上學時，我漸漸和您疏遠了，而且越來越遠，好像您在山崖上，我在深淵下似的。您患了病，神志不清，滴水之恩，當涌泉相報，可是我呢？您生病的時候，我卻無能為力，我是多么無能啊！
可是，您還是愛著我，我每天上學時，您總是喊著我的名字，好像我丟了似的，最近我在網(wǎng)絡上看見這樣一則話題，如果，用你的10斤肉，換奶奶的十年壽命，你，愿意嗎？我會毫不猶豫的回答：我，愿意！哪怕千斤，萬斤我也愿意。哪怕讓我上刀山，下火海，我都愿意，哪怕讓我掏心掏肺，我還愿意，哪怕讓我做一個天誅地滅，無惡不作的'人，我也愿意。只要不哭的撕心裂肺，就算沒心沒肺也好，我只求奶奶對我說句遺言，只求奶奶再愛我一次，可是，天不公地不平，為什么偏要收走一個孤寡老人，為什么不讓兒孫們盡孝道。我恨自己，我恨自己太無能，我怨天，我怨天如此不公，我愛您，我甚至要和您一并而去，最痛無非心死，這是一種什么痛，這是心痛？還是思念的痛？還是？我只求奶奶再愛我一次……
奶奶，如果真的有神，真的能讓人復活，那我愿付出一切代價，可是那只我我天真的認為，這一切都是幻想，是幻想啊！我曾天真的認為，只要我上學回來，奶奶就會回來了吧！可那根本不可能！奶奶，愿您一路走好！
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