小學二年級作文10篇(精選)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
星期三上午,小老鼠們高高興興地來到鼠(2)班上課。
一上課,胖肚子老師來到班里,它左手掐著腰右手拿著粉筆在干干凈凈的黑板上寫了一個大大的“貓”字。然后拿著一根短短的管子。指著“貓”說:“今天我們講關于貓的故事:貓很可怕,它的耳朵尖尖的,晚上貓的眼睛閃閃發光,胡子一動一動的,爪子鋒利如刀,它會吃了我們,是我們老鼠的天敵,以后見了一定要趕快逃跑。”
小老鼠們不信貓很厲害,老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說:“老師,這不就是個“貓”字嗎,有什么可拍的呀!”花花捂著肚子笑著說:“這只是個字,不會吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭著頭說:“你是騙人的吧!”美美扭過頭對大家說:“別聽它的!別聽它的!”
于是,胖肚子老師吧黑板反過來,畫了一只貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠遠的.。晶晶從板凳上跳下來說:“昨天我媽媽差一點都被它吃了。”玥玥嚇的都尿褲子,害怕的說:“快跑吧!要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說:“挺玥玥的沒錯,快點兒跑吧!”花花連蹦帶跳地說:“老師你也快跑吧,可別被貓吃了呀!”
胖肚子老師回頭一看:“咦?怎么都跑了,這下你們總知道貓有多可怕了吧!”
小學二年級作文 篇2
今天我得到了一個光榮的任務,那就是要參加教師節表彰會采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側站著幾個身穿夏季校服的小學生,講臺上還坐著幾位校長。
一位位優秀教師上臺領獎,并發表獲獎感言。我知道,他們都是教師中的優秀教師。說實話,我真為他們感到高興!我到現在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會還在進行時,我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節了,我先預祝您教師節快樂!請問,我現在可以問您幾個問題嗎?”“當然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道。“好,第一個問題:請說一些獲獎感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧。”“好吧。首先,這個名譽并不屬于我一個人,這里面還有許多老師和同學對我的鼓勵與支持,我非常感謝他們。”“第二個問題:在您的印象中,肯定會有一些給您印象很深的學生,請問有哪些呢?”“當然是一些比較調皮的學生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時間的相處后,也就慢慢地聽話了。”“最后一個問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動,老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室,發現王校長正在發言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個屬于我們教師自己的'節日!相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽,更加努力。王校長的發言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個班主任因盡的責任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節日快樂’!”
表彰會終于結束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會呢!”李詩琦連忙補充道:“就問幾個問題,馬上就好。”王校長這才答應了。李詩琦先問了一個問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢,而不在星期一教師節舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因為星期一實小和雙語兩個校區,星期一學生都要上課。為了學生的學習不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”
通過這次表彰會的參加與采訪,我得到了異常的收獲!
小學二年級作文 篇3
我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶,它們能在天空中舞出優美的弧線,好看極了!美好的東西總是想收藏起來,于是我便愛上了捉蝴蝶這個活動!小的時候,每當到了暑假,幾乎天天都在捉蝴蝶,記得那天……
小時候的我,是個非常愛捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得,我常常和比我小幾個月的表妹在門前的小花壇里“溜達”。“這兒!這兒有蝴蝶!那只,那只好抓!”表妹指著那只蝴蝶大聲喊道,我順著她手指的地方飛快地跑去,兩個人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個頭大,飛的卻不慢,我跟表妹兩人竟一個不小心撞到一起去了。那只蝴蝶,感受到了危險,急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼,立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開手一看,嘿嘿!終于抓到一只了!這時,表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個小瓶里,戳出一個小洞來讓空氣流通。我和表妹對看一眼,心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖,后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢!這景色,簡直美不勝收,我跟表妹都情不自禁的停下腳步來欣賞。但是,很快的,我們就回過神來,迅速的.去抓蝴蝶了。天色漸晚,我跟表妹商量決定在月亮升起時把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時,我們打開瓶口。蝴蝶先是一只都不動,到后來爭先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著、舞動著,像一個個美麗妖嬈的黑夜精靈!哦,多么可愛的蝴蝶啊!
歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。剎那間,幾年過去了,現在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見。在花園中,有時一個下午也只見幾只蝴蝶飛過。要是能再回到以前該多好啊,要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好啊!
小學二年級作文 篇4
“十比五,我領先了”,我大叫著,還差一分我就贏了。這時,對方發球,發球失誤,我贏了。可裁判說:“不算”。我忍住氣,第二次,對方發球又失誤了,我又贏了,我高興地跳了起來。可是,裁判又說:“還不算”。我實在忍不住了,裁判竟然還是我的爸爸呢?我沖了過去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里罵著:“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口,說出了成千上萬條理由,可我就是不聽,發瘋地鬧個沒完,爸爸沒辦法就打了我一個巴掌,我更火了,沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室,老師們都來勸我,我那里聽得進去,還像獅子一樣大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,鄭老師找我談了一節課,我才平靜下來。
回家以后我才明白爸爸的.良苦用心,只不過是一場練習賽,讓對方多一次機會,多發幾個球,我也可以多練習接球,此不是一舉兩得的事。我真沖動。
小學二年級作文 篇5
幸福的舉動或許是短暫的一瞬,但它卻感動了得到幸福的人,成為他永恒的記憶……哦,原來幸福竟如此簡單。——題記
一日復一日,一年復一年,我在這條不知走了多少遍的學途上仍然機械化地來來回回。
這個早上,我想是燦爛的。因為陽光縷縷灑向這個小鎮的每一個角落,透過路邊的行道樹,透過樹上的嫩葉兒,片片疊成一個個間隙,班駁的樹影映在地上,很是輕松,活潑。
雖然沉重的書包壓得我上氣不接下氣,但我還是竭盡尋覓著什么,好讓我提提精神。
很快,一位婦女走到我面前,我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣,(因為那時是冬天)還有一雙破不堪言的棉鞋,一看就知道是鄉下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發,只是用一個大發夾三下五除二地盤起,在陽光的照射下看起來很艱辛似的.。她倒讓我不感興趣,只是令人注意的是她背上的那個睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚,長長的睫毛,胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛不釋手。她走著,我跟隨著。盡管路有些不平坦,時而有些顛簸,但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。
他真的很可愛!一路上的任何事都跟他無關,他只顧睡,沉睡著,誰知道他在做著什么美夢呢。再細看,發現嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了?原來他在流口水呢……
我想,他會很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親,不過她會讓他在愛的襁褓中睡得很香,很香。
陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩,也照到正在熟睡的他。那幅很美很美,更美的是那份溫馨的愛,他也許希望在幸福中永遠地睡著。
有一種簡單的愛叫做幸福。——后記
小學二年級作文 篇6
大家看了我的題目,一定以為我是個警察吧?哦,不好意思,你們錯了。這知道為什么嗎?且聽我細細跟你們說來。
這件事雖然已經過去很久了,但它就像一條長長的飄帶,一頭伸向天邊,一頭扎在我的心里,讓我久久難以忘懷。
“真是無巧不成書”。說起來,那件事還真有點一波三折的味道。那是因為哥哥偷了媽媽的20塊錢,搞得我們家一時人心惶惶,亂七八糟的。
“人善被人欺,馬善被人騎”。最開始媽媽還以為是我干的呢。媽媽說:今天她丟了20塊錢,明天一定要把小偷給揪出來,明天中午要審小偷呢。
第二天中午,媽媽坐在沙發上,我和哥哥坐在對面的小板凳上,繼而拉開了審小偷的序幕。只見媽媽高高在上,威風八面,儼然一副審判長的氣派。也不知道她從哪兒弄來的幾塊牌子,一塊上面寫著“審判長”,兩塊上面寫著“嫌疑人”。媽媽是審判長,我和哥哥就理所當然地成為嫌疑人了。看著嫌疑人的牌子,我的心里怪難受的。媽媽拿起原來做縫紉時用的一個小木板,輕輕敲了一下面前的茶幾,鄭重其事地說:“昨天,我在家里丟了20塊錢。究竟是誰拿了,一定出不了你們兄弟兩人。現在,給你們一個將功折罪的機會。坦白了,把錢交出來,媽媽既往不咎。一旦被我查出來,我可要家法伺候了啊!”媽媽所說的“家法”,便是用家里的掃床的小掃帚把子打屁。我聽了,馬上抬起頭,對上媽媽把凌厲的目光,理直氣壯地說:“我沒偷”。哥哥抬起頭看了下媽媽,吞吞吐吐地說:“我也沒偷。”我突然想起,哥哥昨天好像拿回家一個大禮包呢。就另有所指地說:“是嗎?那我怎么見咱家昨天有人往家里拿回來了一個”大袋子“呢。”哥哥不禁打了一個冷戰,狡辯道:“我看就是你偷的”。媽媽在那兒看著我們兩人,沉默不語。“哼!事到臨頭,還不認錯。我有證據”,說罷,我趕緊跑回哥哥的臥室把他的那個神秘的 “大袋子”拿了出來。
媽媽翻了下里面,有玩具槍,有游戲點卡,還有一堆零食,算了下價格,恰好是20塊。
只見哥哥頓時像霜打的茄子——蔫了。哥哥一見事情敗露,嚇得趕忙認錯:“媽,是我偷的。”
媽媽的眉頭瞬間擰成了疙瘩,一股無名之火瞬間就冒了出來。哥哥害怕的就像即將要被槍決的死刑犯一樣,癱軟在地上。媽媽一把拉起哥哥,順手拿起手中的掃帚把子,一下子就打在哥哥的屁上。“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心時”。哥哥的眼淚就像斷了線的珠子,七零八落地掉了下來,直把地板都砸的陣陣發響。我也害怕極了,趕緊死死地拉住媽媽的手,一個勁地哭,媽媽這才收手。
那天中午,媽媽跟哥哥后來又講了什么,我已經記不清了。但我明白了:要想人不知,除非己莫為。偷盜是可恥的,可惡的,尤其是偷家里人的`財物。正所謂家賊難防,如果你連家里最親最愛你的人都偷,那真是“罪該萬死”啊!
是啊,就像羅曼羅蘭說的:“累累的創傷就像生命給你的最美好的東西,因為在每個創傷上面都標志著前進一步。”
哥哥此后再也沒有偷過家里的東西,也沒有因此記恨我。我們倆兄弟只見的情感也沒有因為那一點點小事而打了半折。那次的審小偷,審掉的是毛病,審出的卻是一家人之間的精誠團結和相依想靠。我以后不管對家里,對朋友,也一定不能走哥哥的老路,一定要做正直的人!
小學二年級作文 篇7
星期天,小云和媽媽在公園里散步。走著走著,小云看到前面的花壇邊開著五顏六色的.鮮花。
她連忙跑過去想去摘一朵,正當小云伸手去摘時就被媽媽給攔住了。媽媽說:"公園里的花是給人們欣賞的,不可以摘。"小云說:"可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑著說:"那我們每天都來公園散步,就能每天看到它們了!"小云說:"好呀!"說完,她就和媽媽高高興興的回家了。
小學二年級作文 篇8
今天是五一假期的第二天,我們全家還有爸爸同學一家相約去贛東北樂園玩一天,他們家帶著一個乖巧的小妹妹,我們六人一行,說說笑笑很快就到了目的地。
贛東北樂園地處上饒縣政治、文化活動中心的城北新區中心位置,總占地面積230畝,是目前我省規模最大的,集旅游、休閑、娛樂、度假為一體的游樂園之一,也是上饒市唯一的大型游樂場。
走進樂園,首先看到的是一個水上樂園,那里有水上步行球,還有人工劃船。再進去是一個鬼洞,聽說那里面都是“鬼”,可嚇人了,但是我和小妹妹都想挑戰一下自己,想進去看看,于是爸爸帶著我,妹妹的爸爸帶著她進去了,因為有大人的陪伴,我們不覺得怎么害怕。
再往前走,到了旋轉木馬,由于今天是假期,所以人特別多,我和小妹妹也去湊了湊熱鬧,小妹妹膽子比我可小了,當木馬轉動時,她還有些害怕呢!
不知不覺我們又走到碰碰車那兒,我最喜歡玩的就是這個,因為我感覺很刺激,可以在里面撞來撞去的,爸爸是個開車高手,可是在這里面也不時的被人撞到,我在上面樂得哈哈笑,可開心了。
碰碰車的`旁邊就是激流勇進,是在水上玩的一個項目,這回輪到媽媽帶著我上場了,我們四個人坐在一艘船上,我坐在第一位,保護著媽媽和小妹妹母女,盡顯出了我男子漢的氣魄,可自豪了。小船先是在平平的水面上行駛,然后慢慢的往上爬,到了最高處突然往下滑,這個時候最刺激了,像是心都要掉出來的感覺,她們都閉上了眼睛,我也把頭低了下來,到了下面,水都把我們的衣服弄濕了,但是我們還是挺高興的。他們還表揚了我呢!
時空遂道就是一個小小火車在軌道上飛快的上下飛躍,隨著軌道的坡度不同,小火車的傾斜度也不一樣,可把我嚇得直在上面哇哇大叫。
體驗完了這些,我們去劃船了,這下可以在上面好好的休息一下了,我靜靜的坐在上面,看著爸爸媽媽拿著漿劃來劃去,可悠閑了,不時的我也拿過漿來劃兩下。
時間過得真快,不知不覺就過了一上午,我們的肚子都在咕咕叫了,它在告訴我們該吃飯了,我們一起到了附近的飯店吃了午飯,就踏上了回家的路。
這一天我過得很開心,也很充實。我希望下次還來玩玩。
小學二年級作文 篇9
悶熱的夏天走了,涼爽的秋已經來到了我們身邊。
秋雨像個調皮的孩子一樣,一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的,牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來,很輕很細。
涼絲絲的風吹打在臉上,小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上,路邊的樹和草都變黃了,黃黃的樹葉被秋雨打落在地上,黃綠色的`小草被洗的新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣;樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。
呀!秋雨真的讓我們的世界清新了許多!
小學二年級作文 篇10
一天早上,鳥媽媽生病了,小鳥連忙去找啄木鳥幫鳥媽媽治病。小鳥對啄木鳥說:“你可以幫我的鳥媽媽治病嗎?”啄木鳥說:“我可以幫你治好鳥媽媽的病。”啄木鳥醫生摸摸鳥媽媽的.頭,便開了一些藥給鳥媽媽。最后鳥媽媽的病治好了,小鳥很高興。
小鳥和啄木鳥醫生成為了好朋友。
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