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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-13 14:01:07 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(精華8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文(精華8篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  浩瀚的星空中有數(shù)不勝數(shù)的繁星,它們各有各的光彩,各有各的故事,各有各的外形……

  夜悄悄地來(lái)了,月亮媽媽帶著她的孩子們也來(lái)了,月亮媽媽用她那潔白的月光,照耀著人間萬(wàn)物。星星寶貝,在天河里洗完澡后變得更是金光閃閃,它們有的拉上一塊黑云被子美美得睡著了,有的在空中奔跑嬉戲,有的陪伴著月亮媽媽一起照耀人間……

  你看這星空中,這有一匹威風(fēng)凜凜的軍馬,那又有一只活蹦亂跳的小熊……不過(guò)我最喜歡的,還是那只強(qiáng)壯的.雄獅:看一張嚴(yán)肅的臉上有一雙黑寶石般的眼睛,里面還散發(fā)著王者的風(fēng)范,一頭棕黑而又油亮的棕毛,顯得它十分神氣,滿是肌肉的身上,像是涂上了一層紅油一樣閃閃發(fā)亮,一條又粗又長(zhǎng)的翹在身后,看起來(lái)栩栩如生,令人后生可畏。

  我還還喜歡天琴座,它雖然小,只有七顆星組成,但卻十分美麗。其中一顆就是人們熟知的織女星,它好像是織女經(jīng)常彈奏樂器,如果你仔細(xì)聽,一定會(huì)有動(dòng)聽的音樂環(huán)繞在你的身邊……

  浩瀚的星空,有許多故事值得去聽,有許多奧秘值得去探索……

五年級(jí)的作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小狗,它全身烏漆麻黑,只有胸毛是白色的,像穿了一件雪白的小肚兜似的。兩只黑不溜秋的眼睛忽閃忽閃的,總是對(duì)我滴溜溜地轉(zhuǎn)。兩只引人注目的“招風(fēng)耳”耷拉在腦袋兩側(cè),跑起步來(lái),“招風(fēng)耳”就拼命地?cái)[動(dòng),像兩把小扇子,真是有趣極了!所以,我給它“戴”上了“煤球”這個(gè)美名。它還有“三大宗罪”,現(xiàn)在,我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

  “煤球”的心眼小得很,都快比針眼還小了,只要受到一丁點(diǎn)兒委屈,它必定要大叫一番,那才痛快。就算是它自己不想吃的東西,別的小狗來(lái)?yè),它也?huì)沖著那只狗大叫,像是在警告它,又像在咒罵它,非把它嚇跑不可!等四周沒有狗時(shí),它再把那東西叼起來(lái),藏到一個(gè)沒人知道的地方才肯罷休。如果是自己要吃的東西,那就更不得了了,任何人都休想靠近,哪怕是聽見一點(diǎn)兒腳步聲,它也要“引吭高歌”。那聲音真是震耳欲聾,左鄰右舍抱怨次數(shù)已經(jīng)不下十回合了!懊呵颉卑押芏嗟胤蕉紕潪樽约旱牡乇P,不管是誰(shuí)經(jīng)過(guò)它的地盤,它都要汪汪亂叫,不許別人侵犯自己的領(lǐng)土,好像一刻不叫就會(huì)讓自己渾身上下直發(fā)癢似的。

  “煤球”不僅小氣,而且還很貪吃。有一次,媽媽買來(lái)一大袋零食,我見了一蹦三尺高,“煤球”也搖頭擺尾的,東跑跑,西跑跑,好像覺得自己就是這袋零食的主人似的.。于是,我吃一包零食,它做這個(gè)姿勢(shì),我吃另一包零食,它就做另一個(gè)姿勢(shì),總之,它為了得到食物會(huì)做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái)討好我:一會(huì)兒眼巴巴地望著我,籟籟地?cái)[動(dòng)著那像絨球似的尾巴,一會(huì)兒在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還死拉著我的褲腿不放,最有趣的是,它竟雙腳直立在地上,兩只比雞蛋還小的爪子合并在一起,拼命地?cái)[動(dòng)著雙臂似在拱手作揖。我實(shí)在招架不住它這般絞盡腦汁地討好,只好把零食分一半給它了。

  “淘氣鬼”的寶座也屬于它。一次,我和媽媽一起去買菜,可回來(lái)時(shí),家里的情景真是“慘不忍堵”,有被撕爛了的紙巾,有被拖到客廳里的鞋子,有掉下來(lái)的衣服……這時(shí),我們不約而同地想到了罪魁禍?zhǔn)住懊呵颉,不是它還能有誰(shuí)呢?唉,凡是它經(jīng)過(guò)的地方,紙爛鞋亂,沒有一處安寧……。

  雖然我家“煤球”的罪惡馨竹難書,但它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

五年級(jí)的作文 篇3

  今天是個(gè)風(fēng)與日麗的好日子,學(xué)校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。

  因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食,媽媽說(shuō)吃不了那么多的,媽媽她哪里知道,這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

  學(xué)校組織的`客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂生態(tài)園其實(shí)也就是植物園,這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們?nèi)粘:苌倏吹降,就?qǐng)跟著我來(lái)看看吧。

  我們第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū),一進(jìn)去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌。∥覐膩(lái)都沒見過(guò)。因?yàn)樗奶貏e,我都沒顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后我們到了瓜果采摘園,最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎么能夠造出如此怪異的瓜果來(lái)呢?最后我們到了金光閃閃的沙灘,一望無(wú)際,好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱著歌,有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食,同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

  為了留住這份美好,留住我們一同走過(guò)的歲月,老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。

五年級(jí)的作文 篇4

  如果說(shuō)生活是一杯白開水,那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車,那么感動(dòng)就是一桶汽油,可讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田,那么感動(dòng)就是一汪泉水,可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在,讓我拿起攝像機(jī),去拍攝那身邊的感動(dòng)……

  我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū),那里的風(fēng)景美極了,我們都看得如醉如癡,同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。

  鏡頭一:

  在吃完午餐之余,我們都出去四處亂逛。這時(shí),一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩,于是乎,我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的捶腿,捏肩的捏肩,想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了,對(duì)陳老師說(shuō):“你的學(xué)生多好哇!标惱蠋熃(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”,就說(shuō):“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背,也可以減免作業(yè)!蔽覀兟犃,一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。

  老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳,在知道我們的'來(lái)意后,用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝!薄爸x謝你奧。”我們給老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后,他們贊嘆道:“小孩子捶的就是舒服,力度剛剛好。”我們這樣捶了一會(huì)兒,老人們笑得合不攏嘴,十分感動(dòng),還跟我們合了影,以作留念。

  鏡頭二:

  那邊我們?cè)诮o老人捶背,而這一邊,王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了,就收拾收拾走了,但他們誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn),——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了,就默默地走過(guò)去,把垃圾一樣一樣撿了起來(lái),扔到了垃圾袋里,以身作則。

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  “耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來(lái)一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚比賽。

  今天在小桔燈作文課上,老師端來(lái)兩個(gè)盆子,一個(gè)盆子里裝著干凈的水,另一個(gè)盆子里有大大小小的魚,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看,我想:老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚?果然老師說(shuō):“我們來(lái)捉魚!

  老師笑瞇瞇地問:“誰(shuí)來(lái)試一試!苯淌依锪⒖绦∈秩缌。者老師點(diǎn)到單文琪的`名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個(gè)盆子里,但是,中途全掉了下來(lái)。同學(xué)們都幫她出謀劃策,有人說(shuō)捉大魚,有人說(shuō)捉魚的背,老師也說(shuō)就差一點(diǎn)點(diǎn)了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。

  捉魚比賽就要開始了,老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選四位同學(xué),選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng),最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因?yàn)閮蓚(gè)盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了,他們一共用了15,8秒,他們這隊(duì)難吃起來(lái)。

  這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

五年級(jí)的作文 篇6

  蒼蠅是人類最討厭的東西,人們不是罵它,就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天,東方小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們也想去湊湊熱鬧,可還沒等到它們落腳,就遭到了小學(xué)生的一陣打罵:“臭蒼蠅,苯東西!薄罢嬗憛挘蛩滥!彼鼈冎缓们那牡亩氵M(jìn)教室。

  教室里很靜很靜,蒼蠅為了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小蒼蠅聽到一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“這道題真難,怎么做?”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!澳愣侵械哪,誰(shuí)能和你比。 毙∩n蠅想:“哎,他這么聰明原來(lái)是喝的`墨水多。說(shuō)不定,我喝了墨水就能對(duì)付人類了!毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽,它們商量,一旦有喝墨水的機(jī)會(huì),就立刻行動(dòng)。

  一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了,它們終于盼到了下午的寫字課。只見小朋友們從抽屜里取出墨水瓶,一一打開。小蒼蠅緊盯著一位小女孩,見小女孩一打開墨水瓶,蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去,不但喝了個(gè)飽,而且還洗了個(gè)澡。心想:“這下我們有學(xué)問了!可以飛出去對(duì)付人類了。”

  “啪”!“啪”!“啪”!只見蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來(lái),三只蒼蠅剛爬出墨水瓶,腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本?蓱z的蒼蠅還沒想出對(duì)付人類的方法,就一命嗚呼了。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下品味了一篇溫暖、感人的文章——《三輪車夫》。它講述了一個(gè)平凡的三輪車夫在深夜為了拯救一個(gè)素不相識(shí)的生著病的小孩,與一個(gè)無(wú)情的中年男子斗智斗勇,最終把孩子平安送往醫(yī)院后,默默離開了的故事。

  這篇文章讓我不禁想起那個(gè)陌生的幫助。

  那是一個(gè)烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào)的.早晨,天空仿佛要把儲(chǔ)蓄已久的水傾盆倒在這個(gè)酷熱的夏天里,時(shí)不時(shí)還飄過(guò)幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電。我坐在爸爸的摩托車上,躲在爸爸的身后瑟瑟發(fā)抖。

  校門口到了,當(dāng)我準(zhǔn)備拿出書包里的雨傘時(shí),我呆住了。當(dāng)我還在為沒帶雨傘而著急的時(shí)候,一場(chǎng)密密麻麻的口水“暴風(fēng)雨”席卷而來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了雨中,任憑爸爸在后面大聲喊我。大雨像子彈般無(wú)情地打在我的身上,把我徹底變成了“落湯雞”,眼淚順著我的臉頰緩緩落下……

  突然,雨停了,是我出現(xiàn)了幻覺還是老天爺看到了我的狼狽而停止了下雨?正當(dāng)我在思索時(shí),一個(gè)陌生卻親切的聲音溜進(jìn)了我的耳朵:“同學(xué),為何流淚呢?是因?yàn)闆]帶雨傘吧!別傷心了,跟我一起撐吧!”我順帶看過(guò)去,是一個(gè)個(gè)頭比我大很多的哥哥,他的臉上還蕩著陽(yáng)光的微笑,我突然在這暴雨中尋找到無(wú)法形容的溫暖。

  我感恩地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想與他說(shuō)話時(shí),不巧,課室的門口到了,剛想問他名字的我馬上轉(zhuǎn)口:“謝謝……謝謝你!薄安挥弥x,幫助他人是美德!”當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開時(shí),我急忙問道:“你是哪個(gè)班的,叫什么名字?”可能是雨下得太大,他沒回答就跑上樓了。在他轉(zhuǎn)身的那一刻,我看見了他那濕透了的書包。

  雖然身上很冷,但我的內(nèi)心卻被他那陌生的溫暖充實(shí)著。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)早晨,不會(huì)忘記那場(chǎng)大雨,不會(huì)忘記那個(gè)那張陽(yáng)光的笑臉,也不會(huì)忘記那個(gè)濕漉漉的書包……

五年級(jí)的作文 篇8

  在我的生活當(dāng)中有許許多多快樂的事,但都比不上這一次在三清寨舉行的戴村鎮(zhèn)第三屆山地越野賽,它令我永生難生。

  這一次的山地越野賽因?yàn)榫驮谖覀兊募议T口,在沈老師的宣傳和發(fā)動(dòng)下,我們501班竟然有十五組家庭參加了此次活動(dòng),這次的越野賽更像是我們的班集體活動(dòng)。

  比賽的.前一天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺,腦海中不斷幻想著明日的美好,真希望今夜可以過(guò)得快些。時(shí)間好漫長(zhǎng),起初我輾轉(zhuǎn)反側(cè),到后半夜我便沉沉入睡了。

  第二天我們起了個(gè)大早,匆匆洗漱完畢后,我們就去了比賽現(xiàn)場(chǎng),這是我和我們家的“寶”——外公第一次去參加這種比賽,我們都很激動(dòng)。在大草坪入口處,我們班主任沈老師和早到的同學(xué)手里舉著一條我們“云石小學(xué)501班親子跑團(tuán)加油”的橫幅在迎接我們的小健將們,我們倍感親切。

  隨著一聲槍響,比賽開始了,我和外公像條泥鰍一樣,只要能超越的,只要有縫隙,我便側(cè)著身子超上去,途中我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的家庭。我和外公越跑越起勁,馬上就超過(guò)了沈老師的組合了,我和外公商量一定要超上去,終于超了上去,我一陣得意,放松了警惕,就在這一得意間,又被她們反超了。我不服氣,又使出了渾身力氣。功夫不負(fù)有心人,我們的組合跑到了第三位?墒呛镁安婚L(zhǎng),我的肚子跑痛了,弓著身子,速度也就慢了許多,看著被一組組家庭超越了過(guò)去,耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)給我的打氣加油聲“柴吳曉,加油!”我咬牙堅(jiān)持著。終點(diǎn)近在眼前,我和外公使出最后一點(diǎn)力氣沖到了終點(diǎn)。我們完賽了,當(dāng)獎(jiǎng)牌掛到脖子上那一刻,我真正感受到:痛并快樂著。

  這一次比賽,我們班拿到了一個(gè)第二名,一個(gè)第四名,一個(gè)第五名,一個(gè)第七名的好成績(jī),看著她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),看到我們501班的橫幅在臺(tái)上飛揚(yáng),心中快樂無(wú)比。這次越野賽在我心中留下了不可抹去的印記。

  我參與,我自豪,我快樂!

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