五年級的作文

時間：2023-09-13 13:49:09 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
相關推薦

五年級的作文大全8篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文大全8篇

五年級的作文篇1

　　今天早上，媽媽帶我一起到長白山萬達小鎮滑雪場滑雪。

　　我和媽媽一點也不會滑，媽媽就請了教練瑤瑤姐姐帶我們。瑤瑤姐姐先讓我們做熱身運動，然后教我們怎樣打開內八字剎車，接著還教了我們萬一摔倒了，怎樣在滑雪場里爬起來。平地動作練完后，我們就坐魔毯上了雪道。瑤瑤姐姐先做了一遍動作，然后帶著我慢慢往下滑，接著讓我剎車停下來。第二次往下滑的時候，瑤瑤姐姐就讓我自己下去，她在遠一點的地方接住我。慢慢的我可以自己滑下去剎車了，而且多練習幾次后，可以越滑越快，還學會了轉彎。我覺得滑雪實在太爽了。

五年級的'作文篇2

　　從小到大，我最喜歡的節日是春節，因為每到春節，便能放鞭炮、得壓歲錢……

　　春節為什么要吃年夜飯、守夜呢？關于這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介豸，一天換一種口味。從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的.地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

　　算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

　　每當過年時，我都能在吃過飯后，便會呆在電視機前，邊聊天邊看電視，看一會兒就下樓放鞭炮，“守歲”后，就去睡覺了。

　　啊，春節，我愛你。

五年級的作文篇3

　　我的嘴巴特別挑，能讓我長久喜愛的食物幾乎沒有。但小餛飩卻能令我百吃不厭。從小到大，我最愛吃的就是外婆親手做的小餛飩。普普通通的皮子，普普通通的餡兒，只要在外婆的手中包來煮去，便是一道人間美味。外婆將餛飩包好后放在案板上，大小疏密無可挑剔。小餛飩的做法頗為有趣。外婆將一張只有巴掌一半大的皮子攤平，放在手心，右手用筷子挑起一丁點的餡兒放在皮子的中心，四周沾水。最后，左手輕輕地將整個手掌合攏，絲毫不用在意什么對稱不對稱，只需將皮子兩頭捏在一起后再微微用一點力，便緩緩張開了手。呵！一個小巧玲瓏的餛飩就做成了。將包好的小餛飩放在一起，像一朵朵盛開的花朵，看著看著我就忍不住流口水。

　　前幾天，我又品嘗到了這種美味。在煙霧裊裊的鍋邊，我焦急地等待著小餛飩出鍋。過了八分鐘左右，所有小餛飩都冒出了“小腦袋”，終于可以出鍋啦！在熱氣騰騰的餛飩中撒上點蔥和小蝦皮，就可以美美地享用啦！我用勺子舀一個， “呼”地一下吸進嘴里，無需咀嚼，再加上口中不斷呼出的熱氣，就覺得自已仿佛處在仙境之中。此時的我兩眼放光，只覺得這小餛飩皮薄餡美，細膩的順滑感令人回味無窮。小餛飩順著咽喉而下，整個身子都暖了。小餛飩已咽下肚，可那余熱和那使人忘不了的.鮮味仍徘徊在口腔中。湯汁中蝦皮的鮮味、蔥末的香味，再配上小餛飩自身的晶瑩剔透，就一個字可以形容——美！小餛飩可真是個解饞神器啊！吃完后，我還不忘感慨一聲：“爽！”

　　吃完一個，我覺得一股濃香鉆入鼻孔，流入體內，浸染了我的心和肺。瞬間，我整個人十分輕松。可惜一個還不足以滿足，我急不可待地一勺舀了兩個，惹得外婆連聲說道：“別急，別急，燙，鍋里還有呢，管夠！”吃完一整碗，我整個人都舒服極了。

　　哎呀，不說了，還是再來一碗吧！

五年級的作文篇4

　　在我的成長過程中，有許許多多無私奉獻的老師，我最喜歡的是給我自信和關愛的崔老師。

　　我的膽量一直很小，不敢舉手發言，會的問題也不敢舉手回答，因為我怕說得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語文課堂上，崔老師提了一個問題，環顧四周后點了我的名字，我只好硬著頭皮站起來說答案。由于我太緊張了，回答時說了上句就沒了下句，原本一句完整的話讓我說得結結巴巴。崔老師對我說：“別著急，慢慢講。”聽到老師鼓勵的話語我忐忑的'心慢慢平靜了下來，說話也流利了。這時，老師向我微笑著點了點頭。后來的每一節課上只要是會的題目我都要舉手發言。

　　崔老師對我很關愛。有一次早讀時，我的肚子忽然疼了起來。接著胃里一陣酸痛，我吐了一地，老師急忙來到我身邊關切地問我：“是哪里不舒服了？”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸，感知一下是不是發燒了，又讓幾名同學為我倒水、清理地面。看到這一幕，我感動得說不出話來。

　　謝謝您，我敬愛的崔老師。

五年級的作文篇5

　　親情是無形的，沒有人能夠說清楚它是什么樣子；親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到它的存在。

　　我的奶奶年輕時是一位語文老師。退休后，當我上一年級時，奶奶就教我學語文，成了我的“私家”語文老師。

　　在二年級的一次考試中，我語文考試只考了個80分，那時的我次次考試都考到90分以上。所以，那時考了個80分，對于我來說是最差的成績。回到奶奶家，奶奶拿出一個洗過的蘋果，想削好皮給我吃，又看著我手上的成績單，一邊削蘋果皮，一邊問我：“這次考了多少分啊？”“80分……”我低著頭，聲音小得和蚊子似的.。“沒事，肯定是哪里粗心了。”奶奶聽了我的成績后，不但沒有生氣，還說要跟我一起改正錯題。我抬起頭，望著奶奶，奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災難”后的溫暖。“沒事，快過來吧！”奶奶說，“蘋果已經削好了，過來吃吧！這次考試考差了，下次認真一點，考一個好成績，好不好？”

　　奶奶，謝謝你！謝謝你教了我這么多年的語文，比我的老師還要盡責任，如果你真的是我學校的語文老師該多好！

五年級的作文篇6

　　世間萬物皆需平衡，人間百事不出舍得。壁虎，舍棄尾巴存得安全；樹木，舍棄雜枝換得茁壯。這些道理我都懂，只不過“紙上得來終覺淺”，直到生活中的一次“躬行”讓我有了更真切的領悟。

　　去年暑假，我跟隨爸爸媽媽去天蒙山風景區旅游。梅雨季還沒結束，山中的空氣混雜著泥土與青草的味道，潮濕得似乎能翻出水泡來。身旁走過一個旅游團隊，游客們都抱怨著時日不趕巧。可我看著這煙雨朦朧的山中景色，卻覺得別有一番滋味。涼絲絲的雨水，有些羞澀，悄悄的打在頭上，就著我的體溫發酵成了一個溫柔的夢。

　　一路十分幽靜，鳥語蟬鳴中偶爾會飄來遠處游人的歡笑。我聽著雨點落地的細微聲響，跟爸媽隨意閑聊著，不一會兒，便到了半山腰。這里有一個纜車站，我們停下了腳步。爸爸媽媽擔心我走不動，問我是否要乘坐纜車。我抬頭看著了看天空，身邊的雨停了，高高的山被云霧遮了一半，只留下郁郁蔥蔥的山腰。“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。”小時候背過的一句稼軒詞在腦海里油然而生。我心中微動，朗然答道：“不坐纜車了，我們慢慢走上去。”爸爸媽媽有些驚訝，卻也沒有詢問，幫我買了瓶水，便繼續上路了。舍棄了坐纜車的輕松，能否欣賞到別樣的景色？我很期待。

　　從山腰往上走，山勢越來越陡，霧氣越來越濃，腳步越來越沉重，用石子鋪成的山路也開始硌腳起來。一路上鮮見游人，也看不見風景，我逐漸覺得被這潮濕的空氣包裹著，實在是膩煩。看著頭頂霧氣中勻速掠過的紅色纜車，我不禁有些后悔。也許是沉默得太久，爸爸看出了我的心思，將水遞給我，示意我休息一會兒。“他們雖然輕松，卻忽略了外出游玩的意義，如果輕輕松松登上山頂還會珍惜那大好風光嗎？我們一家人有說有笑，雖舍去了輕松，卻累得自在。”爸爸在我身旁坐下，指著腳下一叢怒放的野花道，“再說我們這一路上還可以觀賞身邊的`奇花異草，這也是自然風光啊。有舍便有得，我們得到的遠大于舍去的呀！”爸爸的大道理真多，不過能得到他的安慰讓我的心情好了不少。休整片刻，繼續前行。一路跟爸媽說笑，我腳步輕快不少。霧氣漸漸地淡了，風景也越來越美。

　　終于到了山頂，爸爸拉著我登上聳立在山峰最高處的望海樓。憑欄遠望，但見云海翻騰，山外青山，好一派景色。我平復好雜亂的喘息，深吸一口氣，只覺得天地遼闊，心曠神怡。

　　“最后一口水給我，你舍得不？”爸爸晃著手中的礦泉水瓶打斷了我的思緒。

　　“舍得！”我脫口而出，忽然想起爸爸剛剛安慰我的話，恍然大悟。

　　是啊，中國人說“有舍有得”，西方人講“上帝關上一道門，又打開一扇窗”。這是天地間的智慧，也是我在漫漫人生路上要細細體會的舍得之道。