五年級作文(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
現在的科學技術越來越發達了，未來的鉛筆盒會是什么樣呢？
如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺小電腦，是玩游戲用的。如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。
它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的'哪一個，只要說出，鉛筆盒就出現一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會把你所需要的筆放到你手中；按一下藍色的按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開，那是放鉛的，如果你的自動鉛筆沒有鉛了，那只小手會把鉛續進你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開，那是放記事本的，你要記什么東西時，那只小手會把記事本放到你手中；當你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會打開了，你作業寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣，這個鉛筆盒不錯吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
五年級作文 篇2
一不小心，我手中的一塊方糖掉落在了地，過了一會兒，一群黑色的小斑點在地上移動，仔細一看才知道是一群螞蟻。
螞蟻們要怎么把這個“大塊頭”抬回巢里呢？這個問題讓我俯下身子觀察起來。
不知不覺，我發現自己變得越來越小，眼前的小螞蟻也變得越來越大，最后變得跟我一樣大了。這群螞蟻，就像一個強大帝國中的一支紀律嚴明的軍隊。身強力壯的紅螞蟻像一名名英勇善戰的軍官，嚴肅地指揮著自己的隊伍，很是威武。而身材嬌小的`黑螞蟻則像一名名服從命令的小兵，聽從紅軍官的指揮。
幾名黑小兵試圖抬起這塊巨大的方糖，可方糖太重了，黑小兵對它束手無策，這個龐然大物，不可能運作。一名黑小兵向紅軍官匯報情況。一名機智的紅軍官思考片刻便派出了“切割兵”與運輸小分隊，他要把大大的方糖切成一塊塊小小的方糖，既輕又方便拿進巢穴。
工作看似進展地很順利。突然，一幫螞蟻土匪等黑小兵都撤回巢穴后，前來掠奪方糖。運輸隊的螞蟻們不是實戰兵，被嚇破了膽。一只偵察兵把這一情報告訴了最高指揮官蟻后，蟻后命令所有由紅軍官率領的各武裝小隊，出動！
這群武裝小隊不簡單！有的黑小兵有強有力的大鉗，有的黑小兵蓄勢待發，做后備兵。土匪們不過兩下子就被擊垮了，逃回了自己的小草叢里。
武裝小隊班師回巢，幾名紅軍官留了下來，重整運輸隊，繼續正常工作。
太陽從東邊走到了頭頂，螞蟻也運完了，風吹動樹葉的聲音把我吹得越來越大，眼前的螞蟻也越來越小了。
我愿意陪你一起，到螞蟻的帝國探索奧秘。
五年級作文 篇3
昨天，這是一座村莊。
生活多少來年一個模樣，
貧窮落后困擾著人們，
現代文明上那樣遙遠渺茫。
晨曦中阿爸在田間勞作，
煙霧里阿瑪煮飯在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滾，
姑娘從溪邊挑回來一擔擔搖晃的夕陽……
呵！只不過短短幾年時光，
變化超出了人們的想象，
祖國邊陲的這座村莊，
奇跡般的改變了自己模樣。
高速公路代替了泥濘的古道，
破舊的土屋變成了幢幢廠房，
兒童樂園充滿了歡聲笑語，
彩燈噴泉裝點的像仙境一樣。
人們呢？我熟悉的鄉親們呢？
難道他們離開了世代居住的地方？
不，他們沒有離開故土，
在特區到處可以看到那些熟悉的.面龐。
他們開著卡車，運送水泥、鋼材，
提著皮包，和外商談判辦廠。
伴著燈光，在知識的海洋里遨游，
和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。
再不是只求三餐眼看腳下，
探尋的目光已越出國際投向四方。
從儀表到心靈煥然一新，
就像那彩色的特區新城一樣。
這就是昔日面向黃土背朝天的農民，
改革開放給他們插上翅膀，
似春燕在田野上飛起，
傳遞著新的信息，描畫著美好春光。
五年級作文 篇4
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去�？坦堑�，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
——題記
在這一年里，我經歷了許多。有些念念不忘，有些卻揮之不去。有些酸，有些甜，有些苦，也有些辣。一年又一年，轉眼，就快畢業了。到那時，又會怎樣？
記憶，有很多；但，會漸漸淡散。夢，藏在心底；但；又會記得多少。時光如沙漏般流逝，帶走了我們的青春。我們的年華，留下了那一抹淡淡的憂傷，是誰在風中輕輕吟唱，揮著翅膀飛向遠方。歲月，無痕。再回首，時間已不見。回憶的淡忘，夢的殘缺。一個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
那一段回憶，傾訴了多少碎裂？在落幕的天邊，似還殘留著我們的誓約。
心一點點的滴血，把冷郁的情愫繪上了輪回的寂寥，驀然回首，一切都成為昨日的風景。我為自己的過失做出了努力，但是一切都顯得如此的徒勞，我終于滅了心中的火，滅了情感的汐，我平撫了受傷的心情，把淚水輕輕的拭去，把一切的.一切都留在了風塵的煙波中。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
終于學會遺忘，但又有什么可被埋葬？人生變成雨淚，記憶也隨著憔悴。又有誰知道，記憶能否輪回？每到夜幕降臨，我的心，也會跟著慢慢哭泣。徹底的，發現自己，還是不能，去忘記，不能稱之為美好的曾經。我也，開始眷戀。你傷害我得瞬間，淚水，附屬著指尖。繪夢的，又是誰？又怎么會，讓它破碎？
記憶，如夢；如水；如傷；如翼；如時。曾經的一切，已成為眷念。
淚，無痕；憶，無聲；夢，無影；裂，無情；笑，無言；忘，無別；時，無留；樂，無厭；傷，無凝；孤寂，無邊無際。
記憶，還剩四分之一。畢業，不想說再見。bestfriend，永遠。心的厭，不懂遠。我們的誓約，永遠唯尊不變。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起吃零食，一起趕作業……
一年之后，就要分別。心的泣咽，承諾的語言。我擁有你的翅膀，卻飛不過寂寞的牢籠，永遠被禁錮在黑暗的世界里徘徊。( )
時間流逝的很快，轉眼，又到年終了。不知，記憶，散了多少。
冷血一世，卻安然一世。華麗的沉默，也許是個解脫。
櫻花的留戀，我還在眷念。落寞的眼瞳，落葉似乎還在歌頌著什么……
五年級作文 篇5
每年4月底，我們學校就會組織一年一度的春季運動會，每到這個時候，我就很開心，特別期盼運動會的到來。
4月28日那天早晨，我們早早地來到了教室，老師讓我們搬著凳子到操場上，找到規定的位置坐下。我們雖然不比賽，但要觀看比賽，也要為場上的運動員吶喊助威。
在同學們的期盼中，運動會開始了，先是跑步比賽，只聽發令槍一響，所有的運動員都飛也似地跑起來�！翱禳c，快點！”“加油，加油！”啦啦隊都在拼命地為自己班的運動員鼓勁加油，助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的'同學緊握拳頭，眼看前方，腳下像生了風一樣，跑的快極了，看他們的樣子，還真像專業運動員呢！
最終，我們取得了優異的成績，同學們手舞足蹈，或擊掌祝賀，高興得像得了大獎似的。
接下來又進行了投沙包和立定跳遠比賽，成績也很不錯，運動場上的歡呼聲也一直不停。
兩天的比賽很快就結束了，我非常留戀運動場上的一切，我感覺我們的校園從來都不像這個時候熱鬧，我們班也從來沒有這個時候團結。媽媽曾經告訴我：“參加運動會不僅能增強體質，更能培養集體榮譽感，得不得名次不要緊，積極參與，永不言敗的精神才是最可貴的！”
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