八年級作文匯編(4篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在我的想象中,玫瑰花的味道應該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當我真正品嘗到它的時候,我才發現,原來事實并不是這樣。
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯地送進嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個婦人那里買來一些干的玫瑰花蕾準備泡水喝,走在路上的時候不禁嘗了一個。開始的時候還沒有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味。苦味?這玫瑰怎么會有苦味?
我拿了一點兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來很濃,喝起來卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會兒卻又無影無蹤。
一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒有泡開的玫瑰花放進嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來是這個味道的!它沒有我想像中的那種甜美,而是有一種真實的苦澀。
原來,像玫瑰這樣甜美的生命也會有這么多的憂傷,它們在玫瑰的花瓣中沉淀成了絢麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放的時候,它會不會想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經融化在玫瑰的微笑中了。
我想,不論甜美還是苦澀,都是玫瑰的.味道,它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣給我玫瑰花蕾的那位婦人,她的面容已經不再年輕。但我難以忘記她和我說話時的輕柔語氣,在這個喧鬧的世界里,它顯得平和寧靜。她的皺紋里刻有歲月的滄桑,但她的眼神里卻蘊藏著玫瑰般的溫柔。
哦,我忘了告訴你,雖然玫瑰花茶剛入口時很苦澀,但咽下后會有暗香殘留,那是一種溫潤的香氣,令人唇齒噙香,回味無窮。
八年級作文 篇2
生命是一道亮麗的風景,五彩繽紛;生命是一條美麗的彩虹,絢麗奪目;生命是一杯清爽的橙汁,香甜可口;生命是一部感人的電影,情節曲折;生命是一個閃亮的舞臺,任你發揮……
那么,生命到底是什么顏色呢?
有人說:“生命是火一樣的紅色。”紅色,象征著熱情,象征著奔放,象征著溫暖,象征著豪壯。屋外正飄著鵝毛大雪,忽然出現一個熟悉的身影,手端一盆木炭,紅紅的火焰躥得老高,那是人間真情的真實寫照。
有人說:“生命是天一樣的藍色。”藍色,象征著寬廣,象征著友好,象征著溫柔,象征著純凈。生活與浩瀚的大海擁有同一個顏色,它像大海一樣,有時對你咆哮怒吼,有時對你和藹可親;有時驚濤澎湃,有時風平浪靜;有時礁石攔路,有時一帆風順。大海的對岸等待著勇敢者,因為,只有擁有開拓精神的人才會堅持不懈地努力以抵達彼岸。
有人說:“生命是草一樣的綠色。”綠色,象征著青春,象征著活力,象征著希望,象征著美好。看,那一群身著綠校服的學生,像春天的綠草一樣生機勃勃,像夏天的.綠葉一樣繁茂。若干年后,他們一個個將長成參天大樹,成為祖國的棟梁。
有人說:“生命是獎牌一樣的黃色。”黃色,象征著成功,象征著輝煌,象征著富貴,象征著威嚴。看,比賽時,勝利者的獎牌多么耀眼,閃閃發光,給人以成就感。而這只屬于勇于拼搏的人。只有發憤圖強,大膽嘗試,才能擁有更多的鮮花和掌聲。
我說,生命是一個大花園,色彩斑斕。這里,需要一雙敏銳的眼睛來觀察,需要一顆真誠的心來體會,需要一份細膩的感情來呵護……
八年級作文 篇3
有這樣一句話;一粥一飯,當思來之不不地易,半絲半縷,恒念物力維艱。珍惜糧食,勤儉節約是我國的傳統美德,但試問,作為祖國的花朵,未來的接班人,我們做到了么?
在中國,一些窮苦地區的人們在饑餓的折磨中苦苦掙扎,每天都會逝去無數鮮活生命,他們最大的心愿就是一日三餐能吃飽,在那里,人們不懂得什么是浪費,因為他們根本沒有東西去浪費,去奢侈。而在中國的另一邊,鋪張浪費早已耳熟能詳,司空見慣。如今社會上浪費糧食的現象日益嚴重,特別是在逢年過節的餐廳中,人們談笑間離去的身后,是大堆大堆被丟棄,被浪費的食物。據統計,光是人們一年浪費的食物,就相當于兩億人的口糧,每年因饑餓死去的人高達一千多萬人。
面對著驚人的數字,難道還不能引起人們的重視么?難道我們就決定坐以待斃么?
回過頭看看平時的自己,你是否也經常把還沒吃完的飯菜倒?也許你只是單純的認為,自己這一點浪費無可厚非,但你聽說過積少成多么?每天的“一點點”直到最后覆水難收。當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?那被你浪費的一顆米,一頓飯的背后是多少人的`艱辛,多少人的救命稻草啊!
同學們,浪費糧食就是在踐踏他人的生命,我們沒有權力,更沒有義務要這么做。我們有的,應該是一顆節儉樸實的心;我們有的,應該是從自身,從小事做起的,向舌尖上的浪費說拒絕;我們有的,應該是倡導家人,朋友,加入光盤行動!
讓我們一起爭做節儉達人,向舌尖上的浪費說“不”。
八年級作文 篇4
寂靜的小屋傳來零稀的音樂聲,舞鞋在地板的摩擦中舞動著,如同飛舞在彈奏者由黑白構成的生命階梯上。然而,悲涼的音樂,如同在向誰訴說著她的心傷;空洞的眼神,像極了舞臺上任人擺布的木偶,舞盡一生,舞的卻始終是別人的夢。面前滿墻的鏡子,如同一張巨形的網,束縛了她斑斕而生動的靈魂。
這樣的日子應該過了5了吧?每每來到舞鞋,來到鏡子前,總有一種無形的壓力將她緊緊地包圍。她知道,她肩上承擔的不僅僅是自己的未來,更承受著父母對她的期盼,父母的夢。這樣的期盼這樣的夢,來的那么理直氣壯,那么光明正大,讓她沒有一絲絲的理由去破壞,去背叛。于是,她被帶上了父母為她搭建的人生舞臺上,為他們的期盼奮斗,為他們的夢想起舞。
“其實我們每一個人都是哈利波特,我們都會魔法。我們都能用自己的魔杖為自己點化出最美的人生。”
然而她清楚,她的魔杖,早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中,無憂無慮的小女孩,拿著自己心愛的魔杖,對自己念:羽加迪姆勒維奧薩,讓整個人變得輕飄飄的,然后飛到住著彼得潘的永無島上,對著天空許下永遠不長大的愿望。但上帝并沒有讓她的小小愿望是實現。她長大了。當她被父母帶到鋼琴旁的那一刻,媽媽對她說:“不要魔杖了,我們學舞蹈吧。”媽媽輕柔的抽走了她手中的魔杖,把它扔到了地上。當她想要轉身去撿起魔杖時,咫尺之距卻成了她怎么也跨不過的鴻溝。
優質小學,民辦初中,重點高中,名牌大學,父母為她劃定了一條他們認為最理想的'人生道路,殊不知,失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱!她不能停下,她不能回頭,她只能為一個連她自己的都不知道的,虛無縹緲的“未來”不斷的向前爬。耳畔回蕩的是父母老師的諄諄教誨:你一定要……你不能……你必須……
一堂堂的課外輔導課,一個個的家教,一條條的定理公式,……一切的一切都合攏來形成一個密不透風的玻璃罩,將一個又一個和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中,哈利波特們將自己最后的一點點魔力喪失殆盡。
許多年許多年以后,她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對著天空說:阿拉霍洞開。于是,禁錮她多年的牢籠終于又重新開啟,他們快樂的舉著魔杖,對這天空說:我們終于又成了哈利波特……
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