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四年級的作文

時間:2023-09-13 09:05:18 四年級 我要投稿

四年級的作文【通用】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文【通用】

四年級的作文 篇1

  “媽媽,我可以買一些海綿寶寶嗎?我準備讓它們長大后當水彈玩。”我懇求地問媽媽。

  “怎么不可以呢?正好我們可以觀察海綿寶寶的生長過程呢!不過它們十分危險,如果誤食了它,它就會在你的肚子里長大、膨脹,有生命危險喲!要小心。”媽媽說。我聽了倒吸了一口冷氣。

  一回到家我就迫不及待的將海綿寶寶放進了杯子里,并灌滿水,可惜它們十分“貪喝”,不一會功夫就把水“喝”得精光,自己卻變成了一個個十足的“小胖子”。我不厭其煩的又給它們裝水,可是它們又爭先恐后的吸水。吸飽水后它們有的安靜地“躺”杯子底下;有的站在最高處;有的甚至被擠到外面去了,我只好又添了一個杯子,給它們分家。有一天,我給它們添水,可是它們卻吸得很慢,似乎在說“喂,別喂我們水了,我們要減肥!”我被都得哈哈大笑。

  有一次,一顆白色的海綿寶寶“站”在五顏六色的'“胖子”上面,我把它按進水中,可是它卻神秘的消失了,原來它和水融為一體了。

  海綿寶寶,十足的吸水小胖子。

四年級的作文 篇2

  我有一個小而整潔的房間,我非常喜歡它。

  房間的墻壁是淡粉色的,上面印有玫瑰花的紋樣,看起來美觀又不失優雅。房間的西面有一張大床,床上放著整齊的的被子。被子上做著一個乖巧可愛的布娃娃,它每天陪我一起進入甜美的夢鄉。床頭上擺著一個粉色的小鬧鐘,它每天準時在7點叫醒我,讓我不要遲到。 床的前面是一張小巧的桌子,我每天都在桌子前讀書學習,寫作業。我的書也有許多,都整整齊齊地在書架上睡大覺,每天都有書朋友出來活動筋骨,陪我玩。它們睡覺也是很講秩序的呢?綠色的緊貼著藍色,紅色的挨著粉色的旁邊,白色跟黑色形成了對比,書架旁還有擺放著一盞藍色的,十分小巧玲瓏的.臺燈,它每天都為我照明,說不定也學習了許多知識呢!

  每當我寫作業累了的時候,就抬起頭,望著窗戶外面的那盆君子蘭。有時,我也會為它澆澆水,聞聞它那淡淡的清香,令人陶醉。也會幻想小君子蘭長大后的模樣,是不是更加漂亮,香氣更迷人?我真想瞧一瞧。

  這就是我的小房間,你喜歡嗎?

四年級的作文 篇3

  星期一上午節課,我班舉行了水果拼盤比賽。

  “叮鈴鈴”,節課鈴聲一響,謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。

  只聽聽謝老師令下:“開始動手!”四人趕快把帶的拿了:水果盤、小番茄、橘子、面包……先商量了一下,做機器人水果拼盤。

  先把橘子對半切開,用半個橘子做機器人的頭,在“頭上”畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機器人的四周

  回頭,同學們也了漂亮的'水果拼盤,做成了蝴蝶、做成了獅子……

  謝老師觀看了后表揚大家說:“你們做的都很不錯!”還給的作品和一等獎的同學拍了照呢!

  下課后,一邊親手設計的作品,一邊細細地品嘗著水果拼盤,心里不知開心啊!

四年級的作文 篇4

  20xx年,我乘坐著高科技的汽車重返母校,發現母校的變化可真大。

  還沒走進校園,只見一個機器人向我走來,并向我說歡迎,說他自己是校長的助理,然后決定帶我去校園里走走。走到操場,我發現有兩個男孩正在打架,我剛準備去和機器人會報,一扭頭卻發現那兩個男孩消失不見了,于是,我就對機器人說:“你看操場上明明有兩個男孩在打架,我本來想跟你說,可他們卻消失不見了,這是怎么回事?”機器人答道:“哦,其實是這樣,的操場上有微粒識別器,誰要是再打架,微粒識別器就會自動識別誰先主動動手的,再給兩人送到教師面前,扣上相應的學分,可能剛才發現他們消失是因為被送到教師面前了。走,我還是帶你去你的教室看看吧。”

  走到樓梯口,我發現只有一節臺階,我剛登上臺階,只見一個小計算機出現在我的面前,奇怪的是,計算機上只有2、3、4數字,機器人按了一個數字3,誰知我便暈暈乎乎的被臺階送到了三樓,我瞬間明白了,原來按數字3就會被送到3樓呀。當我走進我的教室發現講臺上有一個耳機我便問機器人:“這講臺上怎么會有耳機呢?”“是這樣的,上課時老師只要帶上這個耳機,眼前就會顯出一個微型的透明顯示屏,只要有了這個顯示屏,就能監視學生的一舉一動。”“后面的.圖書角呢?怎么變成了一個門?”“門上有一個顯示屏,那是借圖書用的,每個學生都有自己的密碼,輸入密碼再選擇借閱的圖書和時間,門就會打開,門里面會有一張桌子,桌子上將會放著學生選擇的圖書。如果沒有到期還書,將會被扣學分。”剛說完,我看了一下時間,發現不早了,便和機器人說我要走了,突然,我不小心摔倒在了地上,我被驚醒了,發現自己在臥室的地板上,可能是從床上滾下來了,但那卻是一場夢。

  如果那真是20xx年我的教室該有多好呀,不,最好是現在,我多想擁有這神奇的教室啊!

四年級的作文 篇5

  隨著時代的進步,科技的發展,自行車慢慢淡出了我們的視野,取而代之的是各種各樣的汽車,作為代步工具走進了我們的生活。雖然汽車速度比自行車快,但非常不環保,還會讓城市變得擁堵……

  在小區的停車場里停著一輛豪華的`奧迪小轎車,旁邊還擺放著一輛陳舊的自行車,自行車上鋪了一層厚厚的灰塵。

  夜深人靜的時候,小轎車瞅了瞅自行車,高傲地對自行車說:“喂,破車,和你擺放在一起,我感到非常丟臉,像你這樣的破車,早該被淘汰了,現在人們都開小車上班,既舒適又有面子,哪有你上崗的機會。”

  自行車淡淡地回了一句說:“你有你的優點,我有我的長處,我們怎么沒有上崗的機會了?要說跑,我們也能跑,而且還可以讓人類健身,再說了,你們汽車還污染環境,汽車尾氣都快把人熏死了!現在人類倡導‘低碳生活’,更需要我了,騎我上班一舉兩得,既可以做到低碳生活,又可以鍛煉身體減肥,你不要這么高傲。”

  第二天早晨,小轎車的主人啟動著它走了。自行車的主人不知道為什么也騎上了自行車,兩車在馬路上相遇了。小轎車說,“破自行車,你就像烏龜一樣慢慢地爬吧。等會我把主人送到了,估計你還在路上正揮汗如雨呢。”說完,“嘟”的一聲一溜煙跑了。

  不想,半路堵車了,汽車排成了一條長龍。車子很久都沒移動一步,小轎車的主人憂傷地說:“完了,今天要被扣工資了,早知道騎自行車來上班了。”自行車飛快地趕上小轎車,它心平氣和地對小轎車說:“你應該回去慢慢地體會‘后悔’這兩字,我說過,你有你的優點,我有我的長處。”說完,自行車又自如地在車縫中走出去,小轎車卻還在車群中沉思。

  小轎車嘆了嘆氣:“真不應該嘲諷自行車,人類說得好,‘尺有所短,寸有所長’,其實,我們各有各的優點和好處,也有各自的不足,只要我們謙虛、認真、多發揮我們的長處就能更好的服務人類。”

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