六年級作文7篇【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我們經常能夠聽到家長這樣告誡我們，教育我們要珍惜時光，不要把寶貴的時間浪費在玩這樣的事情上。我們很小就被教育要珍惜時間，但是直到我們長大，我們是否又真正做到了珍惜時間呢？
不妨就是現在，現在的我們在做什么呢？是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的打游戲，這些可以說都是在浪費我們當下的時光。蘇格拉底曾經和學生有過一個有趣的故事，蘇格拉底讓學生在麥田中一直向前走，找到最大的麥穗，學生們一步一步往前走，誰都沒有去摘，總是心想著能夠有更大的麥穗，但是走到最后空手而歸。人們常常總是去幻想美好的明天，缺忘記了珍惜當下。
時間總是在不經意間就會溜走，我們不能夠一味的幻想美好的明天，珍惜當下，利用我們能夠利用的時間，做一些有用的事情，且將新火試新茶，詩酒趁年華，趁年華尚好，飲一杯新茶，帶著這份心境，珍惜每一個當下。
現在的'我們，趁還年輕，為什么不利用這些寶貴的時間多學習一些東西，等到長大以后，或許我們才能夠明白當時學的那些在我們看來是浪費時間的東西其實才是真正能夠幫到你的。
六年級作文 篇2
我們在小學里已經歷了六個春夏秋冬。六年中發生了多大的變化呀——第一次在校園里栽下的小樹苗已經長成大樹，我們也從滿臉稚氣的小不點兒，成長為充滿朝氣的花季少年。在學校里，有多少人為了我們的進步傾盡了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水？老師、校醫、工人、——要謝謝保安叔叔，有一次我的自行車忘了上鎖，是他提醒我。我要謝謝張老師，是他的鼓勵，讓我愛上了寫作。在六年的生活中，我們經歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”，我們學會了嘗試，學會了接受挑戰，學會了克服困難。——真靈，伴隨他多年的“寵物”——“馬虎”，經過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。
在學校，班級這個溫暖的大家庭里，我們朝夕相處，共同學習，和生活了六栽。臨別依依，才發覺“同學”這個稱呼是最溫暖的、最親切的。有的同學學習成績好，有的同學藝術細胞豐富；有的同學性格內向，有的同學喜歡幻想，有的同學崇尚埋頭苦干——不同的個性、不同的追求構成了一個多次多彩的小世界。
學校是我們成長的搖籃。在這里，我們學到了科學文化知識，增長了才干，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個無知的孩童，成長為意氣風發的少年。
這一樁樁，一件件的事情歷歷在目，使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學子之心，再此我向校長提出幾點建議：1、在以后的教學中，您要嚴格控制任課教師挪占音體美課；2、要求我們的老師在講課時，學生自己會學的`問題，要放給學生自己學習；3、重視對學生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的，但只希望校長您能做參考。
時光荏苒，當我們在明凈的教室里學習的時候，在寬闊的操場上嬉戲的時候，在設施齊全的功能教室里探究求知的時候，我們發現學校一天比一天美麗，在即將離開學校的時刻，我們衷心希望母校明天會更好。
六年級作文 篇3
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時候讀書是為了完成一種任務。其實很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會讓人寂寞的。”是啊，自古以來的名著一直在被人們關注并研究。實際上，好書更不會寂寞，不同時代的人會從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節，看書的心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會隨之而來。
在我讀一年級時，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個大大的問號在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識，明白很多道理，你讀久了，必定會受益匪淺。”聽了老師的話后，一種渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時無刻都想閱讀，讀書已經成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當其他同學在外面飛奔，而書的力量會情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的`老朋友——圖書館約會，在這里，她不會嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習慣，月末用零花錢購書，當書櫥不斷地豐富時，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的明月躺在黛色的天空中，時鐘在“滴答滴答”走個不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本。“一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時，我相信這艘船會載著我越走越遠！
六年級作文 篇4
上上個星期三，媽媽說要帶我去買菜，讓我幫她選菜。不一會兒，我們就來到菜場門口。剛進門，一股氣味就撲鼻而來，這氣味就好像一桌腐爛的食物混合在一起發出來的味道，令人作嘔。
再看那些小販，有的在“接待”客人，有的在玩手機，還有的在吆喝。我們要先買茄子，我們來到買茄子的地方。這里人非常多，我們擠了好久才擠進去的。我們蹲下來，仔細的篩選著。這里的茄子真新鮮，有的還是個小寶寶，被人無情的抱走，有的顏色很深，就像一個女的穿了一件紫大衣，而且臉上還涂了化妝品，樣子十分鮮艷，還有的是個大胖子，圓滾滾的，我想它可能跟我們人一樣，“飯”吃太多了。
媽媽告訴我，選茄子一定要選大的，不能有爛的，而且皮要新鮮，偶滴媽呀!要從這么多茄子里選出好的，簡直就是大海撈針，太難了。盡管這樣，我們還是挑出了幾個。
我們買好茄子后，又穿過了菜市場，來到了肉類專賣區。人和剛才買茄子的地方一樣多，大家依舊擠來擠去，討價還價的聲音在我耳旁不斷徘徊。
我一眼看到賣肉的桌子上——這簡直就是動物的墳墓!一只只無辜的雞被人拔去毛，嘴巴張得大大的，眼睛好像還流露出驚嚇的`表情，它永遠不知道死前那一秒發生了什么!這一張張張的那么大的嘴，我一想起來就立刻毛骨悚然。還好我們買的是牛肉(至少看起來沒那么可怕)。排了一會兒，終于輪到我們了。老媽說要十塊錢的牛肉。老板拿出了大屠刀，嚇得我立刻用手遮住眼睛。我把手露出一條縫，看見了泥巴一樣的牛肉切成了一條一條!后來，我們又買了豆腐、花菜等看起來新鮮的菜，它們都是農民伯伯用那雙不怕累的手種出來的。
六年級作文 篇5
我養過很多動物，比如：魚、雞、鴨、兔、鼠、羊、龜等。其中，我最喜歡的還是那只小山羊。
記得那一年，我四歲，已經對動物有了很深的感情。這得從一次回老家說起。十月一國慶節時，奶奶突然想去看一看她的姨媽，因為奶奶只有這一個晚輩了，我非常喜歡奶奶的姨媽家，因為我每次去都能認識很多種動植物。這次去，我看見了一種像狗又不是狗的東西，便偷偷跟在爸爸的后面。爸爸哈哈笑了兩聲，我見爸爸笑了，據說里一句："我才不怕呢！"接著向前走了一步，哪羊"咩"的叫了一聲，我刷的一下把腳收了回來。進了屋，軍叔告訴我，羊一點都不可怕，它是一種溫順的'動物，就抱來了一只小羊，它真可愛呀，全身的毛像一團黑絲綢，額頭上嵌著一個雪花似的白毛球，顯得十分靈巧。我把它抱了起來，軍叔讓我把它抱回家，我十分樂意。我給它取名叫小小花，是因為它的額頭上有像花一樣的毛。它到我家后咩咩只叫，我就用一個塑料碗倒了一碗牛奶給它，它喝了兩碗才發現不對勁，就再也不喝了。
我怕它會被餓死，就又去采了一些青草，可小羊還是吃不下，爸爸穿上衣服要把它送回去，我舍不得它，但它在我這最后的結果將是死亡。
第二年，我回老家去看它，軍叔用手指給我看了一只又高又壯的山羊，它的頭上有一團雪白的毛，我一眼看出它來，可能是因為它喝了牛奶所以才會更高壯一些。他看見了我，我很希望它能跑過來和我玩一會兒，可是它沒有，只是偷偷的看著軍叔。
又過了幾年，我回老家，卻沒有在羊圈里看到小小花，軍叔告訴我，我走后沒幾天，軍叔把它們房山上吃草，它什么也沒吃，而是自己離得遠遠的，后來就跑丟了。
我認為是我害了小小花，它看見我可能太害怕軍叔再讓我把它抱走了，所以就自己離開了它的家。
我已經長大了，也懂事了，所以永遠也不會再辦這種傻事。
六年級作文 篇6
一次，我和幾個朋友一起去登鳳凰山。那天陽光明媚，青翠耀眼，道旁的鮮花芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……風景如畫，真是令人心曠神怡。
我和朋友們走在林蔭道上，準備爬上紅軍亭。陽光透過樹葉，灑下斑駁的光影，我們矯健的步伐，踏在鋪滿了落葉的路上，發出清脆的聲音，與歌兒一般的鳥鳴聲相互應和著小學生作文，我心中陡生一番愜意。
走著走著，一位朋友提議說，從那邊小道上山去，是一條捷徑。話音剛落，大家就異口同聲地答應了，立馬沖了過去。
在茂密的樹林邊有一條不引人注目的小徑，大家從樹林邊轉過去，踏上了小路，三步并作兩步飛奔而上。
走了許久，我們居然走進了一條死路，四周是郁郁蔥蔥的樹木、草叢。怎么回事？每個人臉上都寫著疑問。
大家面面相覷。很快就有人說：“也許我們中途走錯了路，再找另外一條路試試吧！”“嗯！”剛剛說完，大家就回頭往另一個方向走。
每個人都認為能找到一條捷徑，似乎大家找這條路的勁頭比爬山的勁頭還要大。正當我們盼望“柳暗花明又一村”時，接下來的情況更令人失望，又是一條死路……大家不甘心，找了又找，就是找不到一條路。最后，大家停了下來，滿臉的失望。剛才指路的朋友慚愧不已，結結巴巴地說：“我，我……好像……記錯了……以前好像有條路……”
我們不想讓這位朋友難過，竟不約而同地笑了笑，也為剛才我們自己的執著笑了。就在那一刻，我突然明白了。唉，我們好傻啊！用找這條捷徑的`時間，早就上山了。我們竟然為了找這條路這么執著，這難道不是得不償失嗎？或許我們第一次沒有找到路，就應該回頭走大道，這樣也來得及。我把想到的一說，大家也頓時明白了，悟出了一個耐人尋味的道理。
大家沿原路回去，一步一步登上了紅軍亭。極目遠眺，風景是多么美麗。每個人心里都釋然了，連看到的風景都別有一番風味。
回家后，我對登山的事不停回味著。這次登山，使我明白了：人生的路到處是岔道，只要不小心走錯一步，就會步步錯，一錯再錯，但只要迷途知返，亡羊補牢，就還能最大程度地彌補過失。
六年級作文 篇7
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的'叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什么力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
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