八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結束了剛才八樂齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著，手中那纖瘦直挺的夢想，當掌聲響起，我的理想將被滋潤茁壯。
去年底，我參與了國樂團的公演，憶起演出前的我，每晚持著那把檀木二胡，關在房里練習。每舉起弓桿，就像舉起了那遠大的使命；每調緊弦線，就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂、消遣，而是使命。原本如悠揚絲線般的琴音，漸漸變得愈來愈粗，最終轉成了一綑麻繩，絞的我將欲昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來那份希望。
“放松些，只要將公演之事想像成一場游戲，認真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的我，霍然開朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩弓，我知道該怎么做了。 燈光聚焦在臺上團員們的身上，也在我的'琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動作，我手中的夢想也隨之燃燒。在臺上，我惦記著老師的那句話，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。
臺下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝采，更肯定了經過困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠的對待自己的夢。
八年級作文 篇2
在我眼中，愛是五彩繽紛的。母愛如同柔和的粉色，溫暖我的心靈；父愛如同平靜的蔚藍色，教會我理性的對待事物；而奶奶的愛卻如同無瑕的白色，淡淡的，清清的，撫平我的'內心。
知了還在窗外拼命叫個不停，夜已經深了，喧鬧的城市逐漸安靜下來，幾顆稀疏的明星不知何時爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉反側、無法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺不到一絲涼意，天地間仿佛是一個巨大的蒸籠，熱浪一波又一波地向我襲來，我努力想讓自己平靜下來，不知如何卻越來越煩躁，這時一陣腳步聲傳入了我的耳中，是奶奶嗎？難道是我動靜太大讓她聽到了嗎？我不想讓她擔心，便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺到她走到我的床沿邊坐下，我便把眼睛閉得更緊了。過了許久，大概是見我沒了動靜，她又起身來，我以為她終于要去睡覺了，剛想睜開眼，卻感覺一陣涼風拂向我。我怔了怔，偷偷瞇起眼縫，借著窗外投進的微弱的月光看見奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐，眼中一片慈愛。微風混合著若有若無的蒲香向我襲來，窗外的蟬兒還在無休止地鳴叫著，我卻感到這陣陣微風不僅撫在我的身上，更撫向我的內心……
童年時，我大半個暑假都是在奶奶家度過的。而奶奶放在衣柜中的那個普普通通的小箱子，在我眼中卻是一個百寶箱。閑來無事時，我總是喜歡偷偷跑進奶奶的房間去翻翻那個箱子，箱子里的東西就如同一塊磁石，深深地吸引著我。瞧，那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意：奶奶從西昌帶回來的火箭模型；爺爺給她買的金戒指；奶奶年輕時最喜歡的花旗袍；從來沒見她戴過的翡翠手鐲……我總是纏著她問：“奶奶，你什么時候把這些東西給我啊？”她總是摸著我的頭笑著回答：“等你考上大學呀，奶奶就全都送給你。”長大后，我漸漸明白那個箱子對奶奶的重要，這些看似不值錢的物件，卻是奶奶大半輩子的回憶呀！
自從上了初中，我去奶奶家的時間就越來越少了，可每當想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子，想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風，想起奶奶家陽臺上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌過我的心田，帶給我無限的清爽與愜意。
八年級作文 篇3
盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……
剛上一年級的我，對星期天是多么的向往。因為星期天，我可以賴床到八九點，我可以看很長時間的電視……
同桌病了，他兩天沒有到校上課，這兩天我一直在想，他在家干嘛呢，是一覺睡到八九點，還是一直賴在電視機前不肯離開呢？
第三天，來到學校，看見同桌坐在座位上，向同學們講述自己的“幸福”生活。這時，我的腦海里產生了一個“陰謀”。
放學后，我飛快的跑回家，拿出溫度計放在熱水里，焦急而又耐心的等著媽媽。聽到了熟悉的開門聲，我便把熱水里的體溫計放在腋下，走到媽媽面前，哭喪著臉說：“媽，我的頭好痛，很冷，你看是不是發燒了？”說著從腋下拿出了溫度計遞給媽媽。
本以為媽媽看后會很著急，沒想到媽媽不慌不忙的把手放在我的額頭上。“怎么不燙手啊？”我慌忙辯解道：“是溫度計準，還是你的.手準？”“走，我帶你看病去。”媽媽拉著我的手向門診室走去。
我心里害怕極了，一到門診，我的“陰謀”肯定會被識破的，又不敢向媽媽坦白，只好聽天由命了。
到了門診，媽媽讓我在門口等著，自己進去對醫生說了幾句話后，才讓我進來。醫生量過我的體溫后說：“病得很嚴重。”我聽后，心里很高興，覺得是上蒼在保佑我，居然瞞過了醫生。”“你需要打這么粗的針。”醫生邊說邊用手比劃出饅頭似的圓。他的手勢和聲音把我嚇壞了。我三步并作兩步跑出了門診，媽媽也追了出來。
媽媽很快的抓住我說：“你不是生病了嗎？”我無言以對，她又接著說：“像你那體溫，就是一頭驢也燒死了，體溫計都被你給弄壞了。”……
后來，我才知道媽媽和醫生聯合起來，“揭穿”了我自認為天衣無縫的“陰謀”。在那以后，每當我生病，媽媽總是說：“體溫計是不是又燒壞了，還是驢又燒死了。”我便很糗，很尷尬，無言以對。
哦，美好的童年……這件事，便被我列在糗事的冠軍寶座，讓它一直陪著我，糗到永遠。
八年級作文 篇4
我靜靜地回憶,想起你的面容,吹得悠悠的日子變的清晰.
你是一首不倦的歌
我輕輕地唱
歌聲挽起你的長裙
弄碎了你百褶裙的多姿
在我的記憶中,最多的歸屬還是奶奶,她淺淺的笑容,總讓我沉浸在歡樂之中;她那雙如樹皮粗糙的手,卻拉著我走過了七年.
長大后,我竟很少再去奶奶家-----春節也不例外.每次跟隨父母去奶奶家,總是看見一個熟悉的身影在守望-----我那等候了很久的奶奶.她看見我后,總是意外的驚喜,用她那雙飽經滄桑,含笑的'眸子望著我,卻把我望得很不自在.奶奶摸索著我的手,把我的手緊緊攥著,但我卻覺得被奶奶粗糙的皮膚磨得生疼.但我并不了解,是奶奶用這雙手撐起了這個家.
小時候,總能在公圓中覓到我的身影-----當然,我的身旁還有奶奶.我情不自禁地牽起奶奶的手,興奮的指著遠處的小飛機;又情不自禁地掙脫奶奶的手,跑向小飛機.奶奶在后面追的直喘大氣,我卻在前面跑地歡.年幼的我,何曾要想到考慮奶奶的感受?當我跑累了,停下來坐在地上,可奶奶還在后面吃力地追呢!等奶奶追到我后,又擔心又生氣的說:“你這小娃子,跑丟了怎么辦?”奶奶有無力地拿出手帕,為我擦去汗水,但奶奶怎么就沒有擦去她滿面的淚水與汗水呢?
我在一天天的長大,但奶奶卻在一天天的衰老.一個偉大的女人,用她的汗水,領我成長.時間不停歇,您也不停歇.殘缺的夕陽下,只留下一個蒼老的奶奶.
八年級作文 篇5
親情，每個人都擁有這個美麗的詞語，每個人都有自己的親人，有親人自然會有親情，雖然我也擁有親情，但是在我五年級的時候，爺爺的親情，就在一瞬間破滅了。
記得在那天早上，哈哈哈一句話讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了，霎那間，我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來，滴到嘴里，這滴淚珠是苦的，我的心在一瞬間撕裂了，爺爺，爺爺，盡管我在心中幾千句呼喊爺爺，還是沒有人回答我……
你們不知道，爺爺對于我的來說真的很重要，小的時候，每次上學下雨，爺爺總會來接我上學，不管爺爺家離我家有多遠，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爺爺就會來接我，每次放學，爺爺總會在街心公園等我放學，不管什么時候，如果是下雨天，爺爺會拿著一把傘在雨中佇立著，直到看到我回家為止，如果是晴天，爺爺會坐在那已經快要退漆的椅子上等我，直到看到我為止。如果我因為一些事情沒有準時放學，爺爺還是會等我，如果真的太晚了，我還沒經過那里，爺爺看到我的好朋友經過，他就會問我的好朋友，為什么我那么晚了還沒回家，如果我的朋友說在學校寫作業，爺爺便會跑到學校接我回家，每當我放學經過街心公園，看到爺爺，便會親切地問候他一聲，爺爺也會很親切地答應，還會問我餓不餓，要不要買什么東西，如果我餓了，爺爺便會問我想吃什么，每當我告訴他我想吃零食時，爺爺便會去附近的商店為我買我喜歡吃的東西，不管多貴。也許你們會說爺爺對我的愛是溺愛，不過我覺得雖然是溺愛，但是這種愛我已經習慣了，我會把這種溺愛當成是爺爺對一個孫女的愛和問候。
爺爺真的很好，是世界上最好的`爺爺，我的同學都很羨慕我有一個非常痛愛我的爺爺，我也覺得我很幸運，幸運得到一個好爺爺，可是我發現，老天好像不能讓爺爺繼續留在我身邊疼愛我了，老天好像想讓我學會獨立，讓我學會在沒有爺爺的愛中成長的日子，讓我經歷我成長要經歷的一切，把我從爺爺的“溺愛”里揪了出來，要讓我學會獨立，一開始，當我知道爺爺逝世后，我真的很傷心，我傷心不是因為我以后沒有爺爺的溺愛我要怎么辦，我傷心我失去了爺爺，為什么好人不長命啊？我真的好想將時光流轉啊，如果時間可以為我流轉，那么我一定不會讓爺爺溺愛我了，我會好好珍惜爺爺，并用我自己的愛來疼爺爺，爺爺，你現在好嗎？我真的好想你，轉眼間，已經過了三年，我也已經初一了，我想告訴你，我過得很好，爺爺，你呢？你是否也和我一樣想念你的親人呢？
每當我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛自己的孫子或孫女時，買零食給他們時，我就會想起我的爺爺，那溫柔慈祥的爺爺，我的心里就會不由地傷感起來！爺爺，你放心，我在這里一定會好好學習的，你也一定要好好的！
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