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（合集）小學二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
一天晚上，我在家里認真的寫作業(yè)，爸爸和媽媽都在加班，只有我一個人在家。
突然，“咚、咚、咚”，有人在敲門，我隨口問了一句：“誰呀？”外面?zhèn)鱽硪痪淠腥说幕卦挘骸拔沂悄惆职值呐笥��！?/p>
我透過貓眼，發(fā)現(xiàn)門口這位叔叔我根本不認識。我不由得想起了爸爸臨走時叮囑我的話：“陌生人敲門千萬不要開門�。 泵鎸ρ矍暗那闆r，我一下子不知所措，“怎么辦？怎么辦？”在慌張的'幾秒后，我猛然想到了一個好主意，對門口的叔叔說到：“哦，原來是李叔叔啊，爸爸去買煙了，您在門口等他一下吧。”門口的叔叔支支吾吾不知道說了些什么，不一會，人就不見了。
爸爸媽媽回來后，我描述了事情的經(jīng)過，他們都夸我聰明機智呢！
小學二年級作文 篇2
星期天上午，天氣格外的晴朗，我寫完作業(yè)和張瑞、李宇去操場上打羽毛球。
到了廣場，我們活動了一會就開始打球了。先由我和張瑞比賽，他先發(fā)球，“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來。衡！這個狡猾的家伙，他知道我的反手是弱點，才發(fā)這樣的球的。果然第一個球我就沒接好，他先得一分。接著他連續(xù)發(fā)我的.反手球，我丟了好幾分。打到12比3時，他開始得意忘形了，我趁機開始反擊，我掄起球拍，使勁地跳起，一個“火箭扣殺”，球直直地飛了過去。他還沒來得及反應(yīng)，球已經(jīng)落地了，我得了一分。乘勝追擊，我又連續(xù)打出了幾個這樣的好球，他仍舊沒有接起來。眼看比分接近了，我看得出來，他有些急躁了，于是，我趁機來了個“連環(huán)擊”，左邊一個，右邊一個，把他累的滿頭大汗，象個落湯雞一樣，結(jié)果我以21比17拿下了這局。
李宇上場了。她先發(fā)球，“出界了！”我大聲說。她想耍賴，就說：“沒有沒有！”耍賴我不怕！我靈活地跑動，奮力扣殺！耳邊傳來吶喊聲：“20比19了，小王加油！”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”，“叭！”的一聲，又干脆又響亮，球直飛她的身后，“界內(nèi)！”張瑞驚訝地說。我一聽，高興地跳了起來并大聲地喊到：“嬴了，我嬴了！”。
我喜歡打羽毛球，更喜歡和小伙伴們一起快樂地玩耍。它鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志，讓我的童年生活變得這樣豐富多彩！
小學二年級作文 篇3
最讓我感動的是最美司機吳斌做的事，愿用自己一命，換二十四條命，吳叔叔，您太偉大了。當時，一塊重達七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體，可他11時25秒剎車停穩(wěn)，42秒解開安全帶，接著拉手閘，接著打開雙閃，提醒后邊的車，在45秒之內(nèi)完成了最不正常下，最正常的停車動作一分一秒都震撼著我的心，吳叔叔時時刻刻都為的是別人，最后考慮自己，你這樣大公無私的人，竟然犧牲了，吳斌，這個永遠的名字，我會永遠記住的`！
這個世界是有那么多美麗的事物，等待著你去發(fā)現(xiàn)，美麗的形式總是各種各樣的，心靈美，勞動美，口舌美生活處處是美，就等你來發(fā)現(xiàn)。
小學二年級作文 篇4
我的媽媽是個“多面體”，想知道她有幾個面嗎？那就往下讀吧！
勤勞型：我的媽媽是個勤勞的人，她總是很能干，就說她做的飯吧。她做的飯菜，色香味俱全，尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時不愛吃牛排的人，也會讓你愛上吃牛排的，吃完了，就讓我好好地“捉老鼠”。（就指學習）
時尚型：我的媽媽也非常的愛美，尤其是關(guān)于胖瘦，她可是從不馬虎，每當她做好大魚大肉時，我和爸爸吃的'勁頭十足，而她卻在啃黃瓜，黃瓜就是沒了換蘋果，蘋果沒了換梨子……總以蔬菜水果為主。
文學型：我的媽媽雖然數(shù)學能力不強，但她的文學功底可是名不虛傳的，我和爸爸遇到什么難題都請教她，她還經(jīng)�？嘉覞h字的前后鼻音呢！我有時一題要幾分鐘，而她幾秒就可以說出了答案。
其實，我的媽媽還有許多個面呢！呀，時間不早了，要想聽我說她，我們下期再見吧！
小學二年級作文 篇5
又到了愉快的周末了。吃過晚飯，我和媽媽還有哥哥一起去小公園打羽毛球。
到了小公園，我們就開始打羽毛球比賽了。我頂了一個規(guī)則，就是：“誰只要沒接到十個球就要換人。”
第一場比賽開始了。我剛要發(fā)球，就刮起了一陣風。我只好等風停了再發(fā)球。過了一會兒，風停了，我們繼續(xù)比賽。有好多次都是哥哥發(fā)球的，所以最后的成績是十比六。我高興地跳了起來，大喊著：“我贏啦，我贏啦！”哥哥要換成媽媽喝我打了，我最喜歡和媽媽合作了，因為媽媽每次都盡量往我的球拍上打，使我能接住球。我們每次都能連續(xù)接住十幾個球呢！打了好長時間，我們的成績才是三比二。哥哥夸我們“真厲害！”正當我玩的高興時，又刮起了一陣大風，吹在身上真涼爽��！可是打出去的羽毛球，卻在原地落了下來。風一直不停的刮著，比賽不能再繼續(xù)下去了，我提議去玩健身器材。
我放下手中的球拍，就往小公園跑去。那里的.人好多好多，有的在玩蹺蹺板，有的在玩跑步機……每個機器上都有人在等待。終于，蹺蹺板空了，我飛快的跑過去搶住了位置，叫哥哥和媽媽過來一起玩，大家玩得都很開心。
時間已經(jīng)很晚了，而偶們帶著愉快的心情回家了。
小學二年級作文 篇6
冬天，是我最喜歡的一個季節(jié)，它邁著輕快的步伐來了。悄悄地來了，愉快的來了，給城市帶來了一絲寒意。“冬天來了，春天還會遠嗎?”這句話說得意思就是冬天來了，春天就快到了。為什么冬天走的'這么快，悄悄地來，悄悄地走。
冬天，有兩個最明顯的標質(zhì)：寒風和雪。寒風和雪都很喜歡欺負人，凍的人們瑟瑟發(fā)抖，他們天天自由自在。寒風想來就來，想走就走，雪也是。
雖然冬天很冷，可我還是喜歡冬天。悄悄地來，悄悄地走，是它的一貫風格。誰也無法發(fā)回答，它是什么時候來，什么時候走的。
冬天時，天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，再也見不到別的鳥類;小動物們有的都去冬眠了，天空顯得格外冷清。
雪可不喜歡冷清的天空，一看到天冬空格外冷清，就來到這里，讓天空充滿雪，格外美觀。
冬天，悄悄地來了，可它也會悄悄地走，雖然它在的時日不長，但是，下一個冬天還會如約而至的!
小學二年級作文 篇7
我的媽媽四十歲了，長著一雙會說話的眼睛。每次我取得了好成績，媽媽的眼睛就會笑起來。我不認真做作業(yè)的時候，媽媽的眼睛就會生氣。媽媽為了我的學習，頭發(fā)白了很多。
媽媽在生活上把我照顧的無微不至。早晨媽媽叫我起床的`時候，媽媽已經(jīng)做好了早飯。每天媽媽都送我去上學。每天媽媽都把我的衣服洗的干干凈凈。在學習上媽媽對我特別嚴格，每天媽媽都會認真 檢查我的作業(yè)，要求我的作業(yè)必須寫得工整漂亮。當我有不會做的題的時候，媽媽總是耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽會為止。我練書法的時候，媽媽總是一筆一筆的給我指點。媽媽經(jīng)常陪我讀 書。媽媽在我的學習中操碎了心。
我愛我的媽媽，她是我心中最好的媽媽。
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