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四年級作文300字常用（6篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
每天，我看見媽媽要打掃衛生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！
開始賣水時，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開。看著一個個行人走過去，時間也一分一分過去了，再不喊就完不成任務了。于是，我就大膽地叫喊起來，：“賣水了。”可是，很長時間過去了，卻沒有一個人會走過來買水。只聞耳邊傳來一聲教訓聲“再不認真讀書，就像他們一樣賣水”。原來是一個阿姨，手牽了一個比我們小一點的女孩，女孩還朝我們笑笑。看來，阿姨肯定是誤會我們了。“不行，我可不愿意當作是不認真讀書的.小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問“阿姨，您要賣水嗎？我是一小的學生，參加實踐活動。”“喔，原來是這樣啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來，笑瞇瞇地問。
“一元五角”我興奮地說。
接過錢后，我連忙說“謝謝阿姨”經過這次成功，我仿佛有了點信心，乘勝追擊，我又賣了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時間不早了，我把本錢還給了方月的媽媽，算算自己也賺了二元七角錢，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣水的經歷。
四年級作文300字 篇2
對于我來說，我最快樂的一件事就是去游泳。
暑假里的一天，我抱著游泳圈來到游泳池。其實我已經會游泳了，為什么還要拿游泳圈呢？因為我已經很久沒游泳了，所以要拿個游泳圈防止溺水。
我邊走邊想，不知不覺地來到了游泳池旁。首先，我在陸地上做了準備活動，再到水邊用水把身體弄濕，適應水溫，防止下水后身體抽筋，最后慢慢地下水，開始游起來。
我凍得牙齒打顫。不過后來，我感覺身體慢慢暖和起來了，就開始套上游泳圈復習我學過的`游泳動作和技巧。漸漸地，我摘下游泳圈，扶著泳池的墻壁，復習最難的腿部運動。直到最后，我不再扶著墻壁，開始嘗試不用泳圈游泳。
起初，我在游泳池里慢慢地游，然后，我把身體往前傾，開始嘗試更快地游，直到最后，我開始用我最快的速度往前游。后來，我想：以前，我一直不敢潛泳，這一次我為什么不試試呢？于是，我張開嘴，深吸了一口氣，沒想到，由于我從來沒有潛泳過，所以嗆了好幾口水。我急忙從水里出來，爬上了岸，把身體擦干后就回家了。
這就是我最快樂的一件事，至今回想起來，我仍然感覺特別快樂！
四年級作文300字 篇3
零，零，零…… 上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進教室，可是老半天沒有安靜下來。你看，他們有的人在說話；有的人在追打；還有的人在做自己的事情。整個教室就像是一個嗡嗡響的`蜜蜂窩。不知道什么時候，老師悄悄地來到了教室門口。有些同學看到了，馬上坐得端端正正。可是還有好多同學沒有發現老師的到來呢，他們還在吵啊鬧啊。老師看到這情景，眉頭皺了起來，板著臉，一句話也不說，瞪著眼睛看著我們，好像在說：同學們，別吵了！很多人發現了異樣，發現站在門口的老師，趕緊坐好。
可是等了一會兒，班上還是沒有完全安靜下來。老師生氣了，她快步走上講臺，用手重重地拍了一下講臺�？粗蠋熞驗樯鷼舛兊猛t的臉，大家才安靜下來。可黃智鵬偏偏不知趣，還在講，老師更生氣了，大步走到他面前，用力拍了一下，嚇得他馬上坐好了。
魏老師又狠狠地瞪了我們一眼，這才走上講臺，把書重重地放在了講臺上，說：上課
四年級作文300字 篇4
在我學習桌的一角，擺著一個漂亮的地球儀。這是去年我從哥哥那里硬搶來的。想起哥哥心疼的樣子，現在還覺得好笑呢！
這個地球儀有一個閃著銀色光亮的金屬底座，穩穩地把上邊的圓球托住。固定球體的是一道弧形的銀色金屬梁，梁上還有一些數字。一條鐵軸從中心穿過，它可以使球體自由地轉動。遠遠望去，地球儀像一個藍色的氣球，近看它卻是五顏六色的。這些顏色卻是分清各個國家和島嶼的標記。它們有的像昂首挺胸的雄雞、有的像展翅高飛的雄鷹、有的像馱這山峰的駱駝、有的像彎彎的月牙兒。密密麻麻的數字和文字布滿了地球儀。它標明了每個國家的具體位置。橫豎交疊的經緯線像一張蜘蛛網一樣，包住了地球儀。
每當我看著這個地球儀，就仿佛自己在周游世界。我好像看到了冰天雪地的南極，好客的.小企鵝正在列隊歡迎我呢。又仿佛看到那波濤洶涌的太平洋，那是勇敢者的樂園，只有勇敢者才能征服它。特別是看中華人民共和國這七個大字時，我就感到無比的驕傲和自豪。我們的祖國是那樣的繁榮昌盛。她像一只威武的雄雞屹立在世界的東方，受世人敬仰。
我非常喜歡這個地球儀。它給我帶來了無盡的遐想、無盡的快樂。它已經成為我最珍愛的寶貝。
四年級作文300字 篇5
在我們的學習生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的.教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕，分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會自動出現一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了，只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了，按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時，按一下綠色按鈕就會出現一個屏幕。屏幕中出現的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時，會出現一個小照相機，上面有一個大按鈕和一個小按鈕，按一下大按鈕，照相機就會拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會自動給學生批改作業。
我一覺醒來，才發現這全都是一個夢，真渴望這種教室早點被人創造出來。
四年級作文300字 篇6
我國的國寶大熊貓非常討人喜歡，它全身毛茸茸的走起來一搖一擺的，好像馬戲團的小丑一樣，真滑稽!
大熊貓的四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的`好像小孩子的口水帕掛在那里。大熊貓的眼睛一圈黑黑的，好像睡眠不足似的。大熊貓的樣子可愛極了。
大熊貓喜愛吃竹筍，它吃竹筍的時候總是先撕開竹皮，然后把竹皮剝去，就開始狼吞虎咽的吃起來。大熊貓的飯量可大了，一天能吃十幾千克竹筍那。有時口渴了就能喝一、二盆水。
大熊貓看起來胖乎乎的，走路緩慢。你會覺得它非常遲鈍，其實它行動并不遲鈍，反而十分敏捷。狼、獅子等攻擊它時，它會迅速的爬到樹上，逃之夭夭。
我記得我有一次和爸爸媽媽一起去動物園，我拿著竹筍去喂大熊貓，大熊貓以為我要攻擊它，反而要用手掌攻擊我，還好我及時躲開，要不就慘了。
我喜歡大熊貓，因為它憨厚可愛!
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