六年級作文(精品)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我，小小的我，但是我已經懂了好多好多。我，瘦瘦的我，但是我的心比任何一個人要重。我，甜甜的我，但是我比辣椒還辣。我，酸酸的我，但是我比醋還稱心。
夜靜靜的'，我不禁開始了我的幻想。我想我會飛了，變成風箏，借助風力去飛翔，正當我要和小鳥說說話，風小了，我重重地摔了下去。變成潔白的云兒，借助風力去飄蕩，正當我要太陽招招手時，風兒一下子停了，我遠遠地望著太陽，只差了一點。變成輕煙，借助小風去徜徉，正當我要摸摸樹兒時，風大了，我散成了什么？啊！原來這些不同的物體都要靠風兒來幫忙，我知道我想象得沒錯，我就是那風箏，那云兒，那輕煙。風兒就是生活，是道理，是啟迪，是老師，是家長……我不是什么卻可以去飛翔，我不是什么卻可以去歡暢，我不是什么卻可以去悲傷。
我想到這兒，一股酸流直通心田。接著，淚滴在了手上，滴在了衣襟上，滴在了心上。我既喜又憂。我長大了！我懂事了！我很開心，因為我要畢業了。剛剛讀一年級，老師就像風一樣，把我們教導。如今我要畢業了！我又有一絲舍不得，我就結束了小學生活，再也不能上小學了，童年將永遠別我而去。這是無法改變的，我不想長大，但是我又特別特別想。不知道為什么在這六年級下冊中，我老是在一邊愣愣發呆，心中有一種說不出的感覺，太難體會了。從那個話題想到這個話題。好像有很多事情要去回憶要去幻想，永遠也回憶不完想不完。
太陽從東邊升起，又從西邊落了。我的小學生活開始了，又好像只過去了一天一眨眼就過去了。怎么說呢？就是三個字：舍不得。我不求天天生活在小學，只求再看一眼校園中的角角落落。我不求我能學得最棒，只求能學一些知識。我不求能在學校中是人人皆知的好學生，只求能成為其中一份子。小學的知識只是知識山中的一半，要學好多好多，俗話說“活到老學到老”，永遠也學不完。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候；錢用完了，有在賺的時候；草燃盡了，有在長的時候；人老了有再小的時候嗎？
六年級作文 篇2
天已經亮了，清泉一般的陽光穿過窗戶流到了我的床上。我下床走到窗邊，“撲棱”一只小鳥從窗前飛過，我不禁想到起了小時候的一件事情——
一位大哥哥幫我捉到了一只小鳥，我那個高興呀！
小鳥非常漂亮：它長著一身褐色的毛;一雙花椒籽一樣的眼睛咕嚕嚕地轉；尾巴雖然不長，但是每一片羽毛上面都有一點一點亮晶晶珍珠般的東西，使它的小尾巴顯得玲瓏得體。真是讓我愛不釋手。回家去，同媽媽一起分享小鳥帶來的喜悅。
我欣喜若狂地回到家里，原以為媽媽也會像我一樣呢！沒料到媽媽卻勸我把它放了。
“你真的很喜歡它嗎？”“當然了！”我干脆利落的回答道。
“那你就放了它吧。”“為什么？”我一大堆的不理解，眼里充擠滿了淚珠。
“你想想看，”媽媽語速慢慢的，“假如你被別人抓走了，媽媽會怎么樣呢？”
“一定會很著急！”
“那你呢？”
“我會很害怕，很想媽媽。”
“那這只小鳥的媽媽呢？小鳥呢？它們一定會像我們一樣，也會很傷心吧！所以，你如果真的特別喜愛它，那就放了它吧！讓它回家找媽媽！”
“噢.......”
我心里真的是很不情愿，可媽媽說的又的確有道理。于是我便依依不舍的一邊用雙手托起小鳥一邊喃喃的'說：“小鳥鳥！找媽媽去吧！”眼中的淚珠卻像斷了弦似的，一顆一顆的掉了下來。
“撲棱”一聲，小鳥展開翅膀飛起來了，自由自在的在天空中鳴叫著，那高興勁兒和在我手中時的感覺完全相反。那一刻，我徹底明白了媽媽的話。
“撲棱棱”窗前又飛過了幾只小鳥，“小鳥再見!”我不由的向它們打著招呼，不過我確信它們誰也沒聽見，因為它們早已飛遠了！
六年級作文 篇3
從小到大，一直都是媽媽給我扎辮子，用她的話說就是我的“專職美發師”。每天變換不同的造型，即使沒有美輪美奐，那也是搖曳生姿，唯一一點就是特麻煩。如今媽媽下了最后通牒：都六年級了，如果還是不能“自理”，就要剪成短發，于是我決定自己嘗試一次扎小辮。
今天早晨起床后，急急忙忙地洗完臉，就開始梳理我滿頭的秀發。在媽媽手中柔順聽話的頭發，跑到我這就變成了猛張飛，我上梳梳、下梳梳，左抹抹、右捋捋。忙得身上都冒汗了，終于梳出來一根馬尾巴，自己覺得還挺有成就感，然后美滋滋地等待媽媽的檢閱。媽媽一看我那亂糟糟，如同雞窩一般的頭發，就忍不住大放悲聲：“天啊！扎這樣的辮子豈不等于毀容嗎！我看你還是干脆剪掉吧！”我自己照鏡子一看，也受不了這么“酷”的.發型，于是就一口答應了。
晚上，媽媽把我拽到了一個理發店，理發師問媽媽：“剪個什么樣的發型？”媽媽說：“短發”。于是，一個類似于“圍裙”一樣的東西就系到我的脖子上。理發師的剪子在我頭上毫不留情地咔嚓著，不一會，長發飄飄的美女，就變成了眉清目秀的假小子。最后用推子給我弄后面的頭發，貼在后腦勺上“嗡嗡嗡”地抖動，好像一只大蜜蜂一樣，弄的我脖子癢癢的。眼看就要完美收工了，我癢的實在受不了了，禁不住縮著脖子“哈哈”地笑了出來。就聽嗤地一聲，腦后的頭發推掉了一大塊，上面的頭發再蓋下來，標準就是一“西瓜太郎”！
從此以后，每次叫我，媽媽都用她那獨有的，甜甜的，高分貝的聲音喊：“西瓜太郎，快起床了；西瓜太郎，來吃飯了；西瓜太郎，去上學了……”
唉！我苦啊！
六年級作文 篇4
世上最大的力量就是母愛。失去了母愛，就如小草失去了陽光，魚兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界上已經20xx年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“謝謝你，我的媽媽。”
太陽用它的光芒普照著大地，媽媽用她的愛呵護我快樂成長。有一次，我第一單元考試，那天我十分緊張，因為這是四年級第一次考試。考試的分數出來了，就考了80幾分，我想回家媽媽又要罵我了。可沒想到，媽媽卻只對我說：“孩子，這是第一次考試沒關系的，下次考試考好點就好了。”可是下次我還是考了80幾但是提高了幾分，媽媽說：“沒關系的你不是考的比上次好了嗎!”后來我的.成績慢慢好了，考到了90幾分了。回去媽媽說：“你看，你這次不是考的比上幾次好了嗎!
當我有了煩惱，您就會幫我解除煩惱;當我痛苦，您幫我分擔痛苦。世界上再沒有比母愛更偉大的什么了。”在這里我只想對你說一句話，那就是“謝謝你，我的好媽媽”!希望在你遇到煩惱和痛苦的時候我也能幫助你。
六年級作文 篇5
夏天，夏天是一個五顏六色的季節，在夏天你可以看到美麗的荷花、碧綠的荷葉，還有跳動的青蛙……
我最喜歡漂亮的荷花小姐，每當夏天到來之際，微風吹過，身著粉紅色裙子的荷花仙子站在大片荷葉鋪成的舞臺上，跟隨著風兒的節奏開心地跳起舞來，柔美動人就如同美麗的姑娘在碧綠色的.舞臺上跳著自己喜歡的舞蹈一樣，旁邊還有一群身穿雪白舞蹈服的蓮花小姐伴舞。這多像一組優美的舞蹈表演啊，蓮蓬先生喜歡得直拍手為她們鼓掌，遠處還傳來青蛙小弟的喝彩聲。
在夏天，我還喜歡觀察大街上行人的穿著。哦，女孩子愛穿著漂亮的裙子，腳上是一雙雙透明、彩色的涼鞋；男孩子呢，喜歡穿簡單清爽的T恤衫，配條短褲，又精神又涼快……老人們都慢悠悠的，手里搖著扇子，坐在樹蔭下乘涼、聊天、喝茶，多么自在啊!
夏天的天空格外地藍，大概是因為經常下雨的緣故吧，天空都被沖洗得干干凈凈的!夏天的夜晚，我還特別愛看星星，因為天空十分澄凈，星星就顯得非常多，也非常亮，我常常望著它們，出神地想：可愛的小王子究竟會住在哪顆星星上呢？
夏天，還有很多讓我喜歡的東西：冰淇淋、西瓜、桃子、各樣水果，想想都會直流口水呀!
夏天，我愛你!
六年級作文 篇6
因為人口漸漸增多，地球上已經沒有空閑了。
一天，科學家們發現，一個比地球較小的隕石正在接近地球，科學家們聯合制造了導彈，準備去炸碎隕石，但導彈沒能打碎它，倒使它著火了！它像個大火球，飛行在宇宙中，瘋狂地燃燒著。人們制造了幾架載著巨型滅火器的飛船和衛星，日夜不停地給“大火球”降降溫，日復一日，月復一月，“大火球”的'火滅掉了，全部都是黑漆漆的。人們發現，這里面有用之不絕的水、汽油、煤氣、金屬等物品，人們驚奇不斷。
幾百年過去了，一天，人們把所有的物資開釆完了，看到了一個巨型透明罩，里面是一個大得看不到外型的熒光色飛船。突然，它出現了成百上千的門，正靠近地球呢！科學家們趕緊讓人們遷進了大飛船，人們坐好后，在透明罩里飛出，而地球被大隕石撞碎了，人們飛出了黑暗的宇宙，越飛越高，飛到了沒有悲傷，沒有痛苦的天堂去了。人們到了那后，高興極了——高大的樹木一排排，頂天立地；蔚藍的海水一片片，小魚游玩；潔白的云朵一朵朵，點綴天空；房屋遍地，馬路相通，牧場、田野、山川、河流……哇，簡直是個山水如畫的好地方。那沒有災難，沒有寒冷，沒有痛苦的地方，到處充滿了和諧！
六年級作文 篇7
在人生中第一次投稿的時候，無論是誰，都會緊張的，哪怕他是十大文豪。投稿其實很簡單，但是他們不夠自信，有的人認為自己文筆不夠完美，有的人怕落選會遭受譏諷和嘲笑……
其實我們完全沒有必要這樣，只有用樂觀的態度去面對世界，去面對明天的太陽，做好自己，就夠了。閱讀和音樂可以治愈人們受傷的心靈，撫平憤怒的心情。閱讀是一種斯文、安靜的.表現，而音樂則是樂觀、積極的表現。許多人認為聽話的孩子就是好孩子，而不聽話的孩子就自然而然的被人們稱為壞孩子。但是在孩子們各各都長大后，許多好孩子變得墨守成歸、沒有主見、任人擺布，而那些名義上的壞孩子卻具有天生的領導能力、負有主見。許多人聽了都會感到疑感，他們都在想同一個問題:這是為什么呢？許多家長不準讓孩子干這干那，約束了孩子的自由，整天都在家的控制之下，而那些壞孩子卻釋放了天性，放飛自我。現在有大多數家長怕孩子的健康和安全受到傷害，私自翻閱孩子的日記，查看孩子的聊天記錄。
可是每個孩子都應該有自己的隱私，家長不應該破壞孩子的隱私，讓孩子的自尊心受到傷害。最后一點，我要講的是，人生只有一次，我們應該利用這短暫的青春去學習無窮的智慧，而不是揮霍青春，讓時光一去不返。
六年級作文 篇8
“啦啦啦！啦啦啦！我是挖地的小行家！”嘿嘿，我就是小小的可愛的鼴鼠！不不不，別誤會！我是一只好鼴鼠！不是偷吃莊家的那種！我可是有名的`地理專家呢！不過，我可不是經常露面的，我家住在深深的土地底下。我只以吃蚯蚓和一些害蟲為生！
我鉆出地面來透透氣，散散步。外面的空氣真清鮮！哈！那不是金龜子么？“嗨！金龜子，最近生活得怎么樣？”他喜氣洋洋地說：“我媽媽又要生小寶寶了！”“是么？那太好了！回頭請我吃喜糖哦！”“嗯！”說完，他便跑向了動植物醫院……
我繼續往前走著，那不是百靈鳥么？我大步走上去，“百靈姐！”她不緊不慢地回了一聲：“唉，小鼠弟呀！什么風把你吹出來了？”我說：“在地下呆時間長了，總得出來透透氣么！對了，你最近有沒有什么演唱會？給張票吧！”她又不緊不慢地說：“行，明天下午！”說完便急匆匆飛上了天空。“OK！不見不散！”我對著天空大喊道，心里樂滋滋的。我又來到湖邊，看看，湖里的魚兒正無憂無慮地游泳呢！垂柳姑姑的的頭發都垂到水里了，柳樹姑姑跳起了婀娜的舞姿，長長的頭發垂在湖里畫著粼粼的波紋，真好看！哦！時間不早了，我得回家了，不然媽媽就要擔心了！我連忙“鼠”不停蹄地匆匆趕回去，鉆到地下一看，“啊！地殼開始運動了！這么急促，難道？難道？是地震！”我趕緊回家，“呼！”我松了一口氣，媽媽已經逃走了，桌上還有小字條呢！我趕緊通知森林里所有的動物！這時候，我的頭上閃過一道黑影，啊！那不是外號“大嘴”的烏鴉大叔么！我說：“烏鴉大叔！你飛得快，嗓門高，你快去告訴其他動物，要地震啦！”烏鴉大叔卻說：“萬一他們不信呢？”我朝天上大喊：“你是百發百中的烏鴉嘴，誰不聽你的，誰不信你的，誰就會倒大霉！” 他點了點頭，飛快的向前飛去……不好！失策失策！我還是趕緊去通知小動物們吧，嗨，誰叫我是一只有責任心的鼴鼠呢！
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