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小學四年級作文

時間:2023-09-12 09:47:30 四年級 我要投稿

(薦)小學四年級作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)小學四年級作文9篇

小學四年級作文 篇1

  暑假的時候,我正在‘啪啪’地玩電腦游戲,可起勁了!當時沒有人管我,我要玩個‘熊貓眼’,哼!爸爸媽媽在,我也敢。

  突然,弟弟神不知、鬼不覺地竄到我身旁,問我:“好玩嗎?讓我玩一會兒吧!薄昂猛姘。】珊猛媪,你等等吧!”我嘴里雖然說著,可眼睛卻死死地盯著屏幕,手上動作也絲毫沒有放慢。

  弟弟見我不上當,便大叫起來:“賣小兔啦!五角錢兩只,買二送一,快來買!”我聽了,直盯外面,好像是被施了魔法似的,我直朝外走。突然,我感覺有點不對勁,就趕快跑了回來,我看見弟弟正坐在我的‘寶座’上,我氣憤極了,便回屋想辦法。我眼珠子一轉,一條妙計就出來了。

  我去把電視機打開,把頻道調到弟弟最愛看的《金剛葫蘆娃》,然后大叫:“金剛葫蘆娃,開始了!開始了!哦~~~~~~~!”弟弟聽了就把電腦一放,便趕快跑出來看。

  我急忙搶到寶座上,屁股像生了根似的,怎么也不離開。弟弟回來后,看見我正在玩游戲,便和我吵開了。爸爸見了,就對我倆說:“思韻大,辰辰小,思韻讓辰辰!”弟弟樂呵呵地看著我,我不高興了,大聲說道:“我不喜歡你了!”爸爸一聽,急忙說:“好好,I服了YOU,為了證明我是個好dad,我把我的'電腦讓給你們,你們一人一臺,再也不會吵了吧!”

  弟弟就眉開眼笑地過去了,爸爸只好做著哭臉去看電視了,我也可以安心地玩電腦了。

  “媽呀!姐姐,姑爺和我搶電腦了!”不用說,這準是我家發出的聲音。

  唉,真的是一波未平,一波又起!

小學四年級作文 篇2

  我有一個夢,就是快快的長大,F在的我是一個愛玩電腦 的孩子,爸爸和媽媽讓我少玩電腦,我就是不想聽,想在電腦上盡情的玩游戲,結果我成了近視眼。

  我想發明一種電腦。這種電腦專門為小學生設計,既能玩,又能學習,又不傷害我們的眼睛,讓我們在玩的過程中,不知不覺學到了知識。還可以讓更多的學生把打斗的游戲轉到這種寓教于樂的游戲之中。

  我想再發明一種電腦老師。早上,電腦老師會到你的房間,教你讀書,寫字。要是老師讓我們交上昨天布置的作業,我們只要把完成的作業塞到,電腦上的`(作業入口處),如果(作業入口處)的燈是紅燈,那作業就是不合格了。如果亮的是綠燈,就說明作業完成很好,爸爸媽媽應該獎勵我們啦!

  長大后,我們通過自己的勤勞和努力,有了自己的工作,就有一定的經濟來源了,可以滿足自己的各種需求。這樣爸爸媽媽就可以,不用那么的辛苦的工作來為我們操心,為我們花錢了。這樣我們也可以為爸爸媽媽買一些喜歡的東西,讓他們享受一下我們的孝心了。

  等我也成了父母,我不會像爸爸媽媽一樣,孩子考了好成績,就非常的高興。要是考的成績不好,就會很惱火,恨不得打我一頓。我會理解孩子,會平靜的和他們好好交流,走進他們的內心世界。

  這就是我的夢想,為了這個夢想,我一定會好好的努力,認認真真的學習!

小學四年級作文 篇3

  語文課上,教室里鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺上,黃老師吃力地給我們講課,可我們仍聽不清楚。這也難怪呀,聽著老師那沙啞的聲音,還堅持給我們上課,我們難受得無法形容。心里默默地叨念著:“病魔啊,你快點走吧,別老纏著我們的黃老師!

  中午,同學們早早地來到學校,班長被大家里三層外三層地圍住了。同學們給老師捐款,這個三元,那個五元,把平時聰明能干的班長也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的'我拿著十元錢交給班長!包S儉,你的槍不買了?”快嘴的周啟麟大叫道!袄蠋熒×耍有幾個同學想獻上自己的一份愛心!蔽覕了幾天的零花錢,差不多夠買我的槍了,今天我卻毫不猶豫地捐了出來。

  下午,我們買來麥片、牛奶、雞蛋等營養品,我們知道黃老師肯定不會收下的,只好趁老師不在,悄悄地放在老師的桌子上,一束美麗的玫瑰花,一張精美的賀卡,寄托著我們對老師深厚的情意。

  七十三個同學,七十三顆心,祝福老師永遠健康,永遠年輕。

小學四年級作文 篇4

  上星期六,我在電腦上玩QQ游戲,我一邊玩一邊想:“我能設計一個自己的密碼該多好!以后想玩電腦時就不用通過爺爺的許可,想什么時候玩就什么時候玩!庇谑牵谊P了QQ,打開“設置”中的`“控制面板”系統,高高興興地設置自己的密碼……

  到了第二天,爺爺想打開電腦在網上看新聞,但他費了九牛二虎之力也打不開電腦。我說“我來試試看吧”。于是我輸入了我自己的密碼,但也打不開。只見顯示屏上提示:請按InsEnter鍵。但我在鍵盤上找來找去也找不到這兩個鍵。我可急了,干脆用兩只手掌敲打起鍵盤。我想總該按住了吧!那知這一按可闖禍了——電腦壞了。更要緊的是還把爺爺保存在電腦桌面上的重要文件被刪除了,這是爺爺一個多月來工作上要的資料。爺爺氣壞了,他大聲斥責說:“以后不準你來碰我的電腦!”

  我知道是我錯了,我一聲不響地做作業去了。

小學四年級作文 篇5

  “啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級傳來,原來是我們班正在舉行一場踩氣球比賽呢!

  老師剛說完游戲規則。同學們便開始熱火朝天的選人、組隊、選隊長。隊員們一接過老師手中的氣球,就干勁十足地吹起來,五顏六色的氣球就像五顏六色的泡泡,讓人沉醉在泡泡的海洋之中。

  盼望已久的時刻終于到了,我們怎能不興奮不激動呢!我隊派出了大名鼎鼎的隊長賴昊越,敵方則是選出了“一代名將”俊杰來對陣。只見兩位隊長氣勢相當,面容沉著冷靜,毫無慌張之色,似乎這場比賽的`勝利志在必得,老師一聲令下,就開始了激烈的比賽。

  隊長右腳一收彈跳一下,避開了俊杰一次猛烈的攻擊,順勢抽出了一只腳往俊杰的左腳踩去,一不小心踩空了,身子晃動了一下。反而被俊杰找到了攻擊的機會,只聽“啪”一聲,隊長左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心,趁俊杰得意洋洋之時,左腳一伸似乎要進攻,在對方無防備之時,兵不厭詐騙了他,只見他迅速伸出右腳“啪”的一聲,俊杰右腳上的氣球被隊長踩破了。殷俊杰似乎生氣了,只見他利用跆拳道學到的技術,緊緊抓住了隊長的雙臂,兩眼狠狠地盯著隊長,他倆就像兩個蒙古人在摔跤,又像兩只公;ハ嘤门=琼斨鴮Ψ剑瑧饹r不分上下。

  “加油,加油!”在一片此起彼伏的加油聲中,俊杰顯得英勇無比,而隊長呢?狡猾得像只狐貍。只見他一個熊抱,緊緊地抱住了俊杰,不知怎么了兩人摔倒在地上扭打在一起!芭,啪”兩聲氣球爆了,頓時全班哄堂大笑,真是意想不到的結果!

  這次踩氣球比賽真有趣,希望老師能多給我們開展幾次這樣有趣的活動。

小學四年級作文 篇6

  星期六下午,我和媽媽一起去買菜。

  一到菜市場,驚呆了:人山人海,水泄不通!你擠我,我擠你,都快我擠成肉夾饃了。有的人在精挑細選,有的人在討價還價,有的人已經滿載而歸······

  我看見菜架上有紅鮮鮮的番茄,有碧瑩瑩的絲瓜,有綠油油的`青菜,還有白生生的豆芽……真是應有盡有!

  我疾步如飛地來到了最喜歡的土豆攤前,迫不及待地問:“老板,一斤土豆多少錢?”

  老板笑瞇瞇地回答:“兩塊五一斤!

  “便宜一點吧?”我有板有眼地開始和老板討價還價。

  老板有點為難地對我說:“這都是最低價了,再便宜我都賠本了!

  我一本正經地說:“你不便宜算了,我去別的地方買!

  老板急忙攔住我說:“好吧,兩塊錢一斤賣給你了,現在的生意真難做,連小孩也會討價還價了!”

  我大喜過望,一下子買了一大兜子土豆。

  我們買木耳,每斤比原價少要5元;買青菜,每斤少0.5元;買茄子,每斤少一元呢。

  ……

  每一次,我都要和賣菜的進行討價還價,每次都能少上一點。媽媽沒發言,只在一旁笑瞇瞇地看我和菜販們講價,她只負責拿菜

  回到家,把買的菜原價和降價后的錢一算,哇,省了二十多元呢。看來,買菜里面學問大呀!只要會講價,就會省好多錢呢!

  今天,真高興。

小學四年級作文 篇7

  從前有個黃瓜姑娘,從小沒了母親,她爸爸給她找了個繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒,所以,絲瓜小姐把她倆也帶來了。

  繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務活:買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服......整天把她呼來喚去,黃瓜姑娘都快累趴了,而絲瓜小姐的那兩個女兒卻過著無憂無慮的生活。

  一天,玉米王子要從今晚的舞會中挑選一位漂亮的'女孩做妻子。細瓜小姐聽說后,馬上讓黃瓜姑娘去買全國最漂亮的紗裙、最美麗的水晶鞋,并租下最好的馬車。但是她不能去,因為細瓜小姐認為她沒有權利去參加,就讓她呆在家里。

  正當黃瓜姑娘傷心時,一個茄子仙女飛了過來,給她變了一架馬車,一雙鑲有紅色玫瑰花的藍色水晶鞋,一條紫色的紗裙,綠色的腰帶上還有一朵藍玫瑰,頭上還給她扎上一朵粉牡丹,就讓她去參加選拔,還告訴黃瓜姑娘,王子一定會選她的。到了舞廳,王子果然看中了她,并娶她為妻。

  從此以后,黃瓜姑娘過上了幸福的生活。

小學四年級作文 篇8

  在一個陽光明媚的早晨,在一間教室里,粉筆、黑板和黑板擦吵了起來。

  粉筆說:“要是沒有我粉筆,語文老師拿什么寫a、o、e?數學老師拿什么寫1、2、3?英語老師拿什么寫A、B、C?哼!我的功勞最大。”

  “哎,要是沒有我黑板,你粉筆現在什么上?語文、數學、英語老師寫什么教同學?”黑板不服氣地說。

  “要屬,就屬我黑板擦功勞最大了。你粉筆寫在黑板上,黑板寫滿了,老師往什么地方寫字?這時,我黑板擦可就功勞最大了。”黑板擦不甘示弱

  “你,呸,我功勞才最大呢!”粉筆大叫。

  “哼!我黑板功勞才大呢!”

  “你們都錯,我黑板擦比你們都厲害,我的'功勞那叫大得,滋滋滋!”

  “呸呸呸,就憑你,老師能寫什么字教同學,啊。”粉筆繼續爭辨道。

  黑板和黑板擦一起反對:“沒有我們你往哪兒寫?道不成寫墻上?哈哈哈哈!”

  “你……你功勞能比我打?”粉筆生氣地尖叫。

  “好了,好了,別吵了。”

  粉筆、黑板和黑板擦很詫異,問:“你是誰?”

  “我是講臺,功勞是我們大家的,少了一個,都不行。”講臺語重心長地說。

  聽了講臺的話,粉筆、黑板、黑板擦慚愧極了。從此,他們再也沒有吵過,為這個班貢獻自己的力量。

小學四年級作文 篇9

  我以前做事只管做,從來不管質量怎么樣,一做完了,就一溜煙地跑去玩自己的了。但是,有一次我嘗到了動腦筋的甜頭,從此喜歡上了動腦筋。

  一次,我捉住了一只小蝸牛,把它放在院子里花壇的水泥臺上,想仔細地觀察一下它,看看它對各種動作的.反應。我一會兒大聲吼叫嚇唬它,一會兒用很細很細的小木棍觸摸它的觸角,一會兒又往殼里面輕輕地戳它?尚∥伵K坪鯇ξ也⒉桓信d趣,不怕我嚇,也不怕我觸摸,只是輕輕地搖搖自己的腦袋。我見它不理我,也就放它走了。

  我在看它往哪兒爬時,忽然看見另一只大蝸牛趴在菜葉上。頓時,一連串的問題從我腦海里冒了出來:蝸牛是吃素的還是吃葷的?蝸牛只吃菜葉嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?于是,我又捉了幾只蝸牛,摘了幾片菜葉回家了。

  回到家里,我找來三個玻璃杯,把一號玻璃杯里放了一片青菜葉,二號玻璃杯里放了一片肉和一片青菜葉,三號玻璃杯里放了帶土的青菜梗。

  過了一天,我發現一號玻璃杯里青菜葉吃了一點點,二號玻璃杯里沒什么變化,三號玻璃杯里也只吃了一點點。我想:也許是時間不夠長,才沒什么變化吧。

  又過了五天,我驚訝地發現:一號玻璃杯里的青菜葉幾乎吃完了,二號玻璃杯里肉沒動,青菜葉吃了一部分,三號玻璃杯里一部分沒土的青菜梗也吃了一些。于是,我得出結論:蝸牛不吃肉,是吃素的,它吃青菜葉,是害蟲。

  我把這個結論告訴爸爸,爸爸夸我是個愛動腦筋的孩子。

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