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八年級作文

時間:2023-09-12 09:39:28 初二 我要投稿

八年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

  何曾幾時,一家的和睦,演變成了敵人般的防備。歲月在不知中悄悄離去,帶走了曾屬于我們的幸福……

  望著熟悉的家。心里卻止不住的發寒,這究竟是怎么了,為什么會變成這樣。兩張熟悉的不能再熟悉的臉龐,曾經是洋溢著多么幸福的笑。猛然間覺得是那么的諷刺。曾經的回憶,如今奢望。

  到底是我們孩子般的世界太單純,還是大人們的世界太復雜。那個路口,久久地徘徊著,兩條漫長的路,望而卻步。如今的你們,是否曾回頭看看過,那個路口,被你們遺忘的孩子。她的眼神是多么的渴望,渴望你們哪怕是為了她,停下你們的步伐。

  時間一點點的消逝,猶如過了一個世紀般。漫長的等待,等來的還是你們的背地而馳。紐扣失去了原本緊扣她的線絲,重重的捶打到堅硬的大地上……冷冷的,無人津問。那些年的回憶,依稀浮現在眼前。嘴角輕輕劃起半弧線般的笑,只是那笑夾帶著多少無奈與苦澀。

  夜的來臨,似乎是最好屏障。在那漆黑的角落,獨自望著璀璨的'星空,懷念著以往的幸福,淚不知不覺滑下冰冷的臉頰,這個年齡,本不該屬于的憂傷,如今卻處處散發著。街上寥寥無幾的樹,它們又長又堅硬的枝干被剪得短而又粗糙,顯得那樣的蕭條。它們在夏風中,挺拔的站立著,孤獨似乎也彌漫著。

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。說不曾怨過,不曾恨過,那是假的。那段時間,自己怨,怨他們的無情冷漠,恨他們的如今般對對方的無所謂。可在時間的洗禮里,算是明白了。大人的世界,不是我們所能理解的,有的盡是復雜。一切就如硝煙隨風而散吧。該聚的,不會散,不該聚的,強聚在一起,終究還是會如夢幻般的消失。

  兩條路,分道揚鑣,在那岔路口,自己停滯在那。心還是不由地期望,等,等待著。你們的身影,重新映入我的眼瞳。漫長的等待是否換來如期般的想望,年幼時你們的細心呵護,現在輪到我的耐心等待,就如一環扣一環,屬于我的幸福,能否再“扣”一環?

八年級作文 篇2

  古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”沒有了朋友會怎樣,有了朋友那有會是怎樣的呢?什么是朋友?朋友會給自己帶來什么?我沉思著,有些疑惑不解。但又想起幾年前在我身上發生的那件感人的事,我便發現了什么是“朋友”。

  那是在一個酷熱的夏天,下課鈴打響了。同學們象箭一般的沖出了教室,只有我一個人從教室里慢悠悠的走出去,那是因為我這次考試只考了70多分,同學們都瞧不起我,一起玩也不叫上我,我無比的傷心。我走在操場上沒有人理睬我,看著他們歡快的玩,我十分的慚愧。這時一個高大的身影向我走來,那是誰?是我的朋友——楊婧于。她蹲下身來,和藹可親的對我說:“你怎么了,為什么不高興,怎么不和我們一起玩呢?是因為考試考差了嗎?”我害羞的點了點頭。她象媽媽一樣撫摸著我,我感到非常的溫暖。

  我把她當成自己的大姐姐一樣,把為什么不高興的種種原因都告訴了姐姐,姐姐聽了我的話熱淚盈眶。姐姐不知道班上的同學是這樣的瞧不起人,她有些氣憤,也有些傷心。她一邊起身一邊親言細語的說:“這次沒有考好,還有下次。這次的'成績,不代表永遠的成績,這只能代表你這張的知識沒有理解。只要好好努力就能考好。”聽了她的話,我覺得心里塌實多了。姐姐告訴我人生當中會遇到無數的挫折、困難,但是只要克服了困難,那么下面的路就會很輕松,因為你在困難中學到了知識。楊婧于安慰我,告訴道理,我有這樣的朋友,十分的幸運。姐姐把我扶起來,讓我陪她去散步,在這一路上,她告訴了我許多的人生哲理……

  真正的朋友不是用金錢能買的,朋友是寶貴的。

  我發現,真正的朋友,不是酒肉朋友,是在別人最需要幫助的時候幫一把,在朋友傷心失落的時候,給予朋友祝福,安慰朋友。

八年級作文 篇3

  每個人心中都會有一個小小的夢,并為它努力,為它奮斗,走在追夢路上,或彷徨,或悲傷,但總會朝著那個既定的目標,屢敗,屢戰。

  無論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進。它就是夢想。每個人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們在成功的道路上前行。小學剛開始的時候,我的夢想是成為一名優秀的學生,成績名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想,我便開始努力奮斗,老師布置的作業,我總是認認真真的完成,后來,我慢慢的感覺到老師的嚴厲,作業的壓力。才又一次感覺到實現夢想的艱難,有的時候,我真想停下來,不想再堅持了。我常常想,我一個瘦弱的小孩子,沒有必要吃那么多苦,就為了追求一個夢想。那時,便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級,我的夢想就成了要當上小學教師,我曾看過幾本書,書上說:“老師像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我們的.心扉,滋潤我們的心靈;老師就像太陽,讓每一顆種子萌發生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。上課時,老師您會繪聲繪色地講課,把同學們引入知識的海洋,工作做得踏實努力。讀書時您在那寫寫畫畫,涂抹勾勒;思考時右手扶頭,左手疾書略有所思。激動時一會兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會兒又轉身離座,眉頭緊鎖,還不時的停下來沉思久久,像是在解決一個世界性的難題。每當我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開,我選擇了堅持,因為我堅信,努力奮斗的汗水,一定會澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢想像一個打氣筒,時刻給我鼓勵,讓我在困難面前一次次站起來,對未來充滿期待,繼續前行。

  在生活中,因為有了夢想,所以才沒有黑暗,因為有了夢想,生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上,困難有時像絆腳石,但我們可以戰勝它,攀上成功的峰巔。

八年級作文 篇4

  冬之色為冷的美,白是這個世界的主色調。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼,剩下的,就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律,雖只有單調的白,但也美在其中。

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”北國冬天的風光是南國無法媲美的,那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺,素雪覆千里”一般,恍如隔世。而這,正也是南國沒有的。那些往日威武的大樹;那些往日奔跑咆哮的江水;那些往日黝黑肥沃的土地;都在雪的世界中,冰的領域里低下了頭,彎下了腰,全都被冰雪所覆蓋,所凍結。

  雪是最尋常的,雪花被仙女從空中中散落下來,一個個形態各異,大小不同的雪花,真像一片片薄冰,映襯著陽光,還微微露出點粉色!看到雪花飄落,不禁伸手去接。冰冰的,涼涼的。遠遠地看罷,真是一幅雪中美景。呵,難道這真是上天賜給人們的禮物嗎?

  幾天幾夜的大雪,讓這個世界都為之蒼茫,為之震撼。田野里,遠遠望去,白茫茫的一片,這里一尺,那里一丈,潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進去,軟綿綿的,好似遨游在雪海之中。公園上,瞧去,粉色和白色交相輝映,看來,在這嚴寒之中,唯有梅,敢于與之抗衡;唯有梅,敢于與之爭鋒。在這般情況下,梅的`勇氣才會被贊頌;梅的精神才會被傳揚;梅的美才會被展現出來。

  當雪花夾雜著冰片在空中飛舞,盤旋,宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱!

  冬的美令我神往;冬的景令我贊頌;冬的世界,令我神往。冬之美;冬之景;冬之色;冬之態,哪一樣不值得我們去喜愛,去贊頌呢?

  點評:小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題,值得肯定,文章中不乏優美的語句,例如,“潔白無瑕的像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱”,文中不少語句都運用了擬人的寫作手法,向我們展現了冬天的美麗、活力,也賦予了冬天新的生命,可見小作者的用心!

  文章不足之處在于,文章第三四五段其實可以合并為一段,主要來我們寫“雪”的特征、形態等,如果分開做獨立的段落,可能讓讀者產生整體不夠有層次的感覺,另外,作為青春征文的文章,也應該向我們展示冬天與青春的聯系,這樣才不至于跑題哦!

  建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯系,這樣不僅僅是向往冬天,其實也是向往著我們的青春!

八年級作文 篇5

  朋友就是一生的牽掛有人說,朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風,朋友是雨,有了朋友可以呼風喚雨;還有人說,財富不是永遠的朋友,朋友卻是永遠的財富!我說,真正的朋友就是不在乎你的相貌,不在乎你的性別,不在乎你是貧窮還是富有,甘愿一生為你默默的.守候……真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋插刀,但一定會慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會共苦;真正的朋友就是真誠的付出,而不是自私的占有……

  真正的朋友會在你流淚的時候給你安慰,會在你痛苦的時候為你分憂,會在你成功的時候為你呵喝彩,會在你沮喪的時候給你加油,真正的朋友就像一盞明燈,照亮你靈魂的每一個角落,怯懦時給你以勇氣、猶豫時給你以果決、惶惑中給你以指引……真正的朋友就是你的影子,當你沐浴在陽光中享受幸福的時候,Ta會在一個你不知道的角落默默的為你祝福當你陷入昏暗里遭遇挫折的時候,他會在你最無助的時候第一時間的出現在你的面前生命因有真心朋友的牽掛,而變的與眾不同。

  珍藏朋友間的點點滴滴有朋友想念,真的是最大的幸福…

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