二年級作文精品6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調準方向，盡量不要摔跤。”后來，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的'鼓勵下，經過了幾天的練習，終于學會了騎自行車。“通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。”能夠通過事情領悟出一定的道理，這點值得表揚。“我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動，能夠寫出自己內心的真實感受。“我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。
二年級作文 篇2
又是一個秋天，在這個秋天，我認識了你，我一直以為我不會再愛，但是你的出現，改變了我。雖然相識不久，可是你走進了我的心里，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎么說你才會相信，可是我是真心的。
有一首歌里唱到“雖然我們相識的日子里是短暫的'，可是我已深深把你來愛了”。
秋天是一個收獲的季節，而這個季節，我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。
秋天即將過去，有了你這個冬天我不會冷。
二年級作文 篇3
各位小記者們午飯后，懷著激動的心情，踏上了往目的地的客車出發了。
客車開動了，速度也在慢慢的增加，窗外的小樹在隱隱約約的，再加上那龐然大物的樓層，給這次旅途增加了不少樂趣，車上的小記者們有說有笑，好像很期待這場博物館的旅程，當然，我也不例外。
突然，車子剎了車，天空上開始下起了牛毛細雨，我們陸續地下了車，有些小記者開心的歡呼，有的露出很期待的眼神看著博物館，有的驚嘆不已地贊嘆著這高高的博物館。我拿好紅樹林小記者的旗幟，高高舉起，帶著雨的微風慢慢吹過，旗在帶雨的微風中精神地顫抖著，演繹了我們的精神和期望。
小記者們紛紛地排好了隊伍，準備往我們的活動圣地——博物館出發。首先是進入大廳，我們就在那非常期望著那位解釋員的到達，小記者們分為了4隊，2隊先去，后2對緊跟著參觀深圳博物館作文600字參觀深圳博物館作文600字。第一位解說員不緊不慢地來到我們前2組的前面，帶我們先瀏覽，我們輕快地腳步經過了大廳的中央，許多好奇頑皮的小記者往上瞧幾下，都發出驚嘆的聲音，整個大廳熱鬧起來了。
我們上了2樓進入了第一個房間，“哇”一進去，有個可愛的小男孩拿著一只漂亮的白鴿，手臺得高高的好像要放飛這只和平的鴿子，解說員慢慢地解釋著，我們都好像沒什么耐心，早去瀏覽其它的了。
不知道走到了那個房間里，里面用陶瓷做的古人，非常得真實。嚇得我們，還以為是真的呢。接著，解說員帶我們上了3樓，這棟博物館大概是4樓吧。也不怎么清楚，在3樓的文物都是現代的，有舊時代的.冰箱、電腦、電視。等等，不可數的。接下來我們來到一個關于毛主席東西的展覽廳，里面都是陳述著毛主席的作品，衣服，畫像，等等。
我們跟著解釋員到處亂逛、到處亂竄。還有一個地方陳列著各種古物，銅器之類的。據解釋員說：都是戰國時期用過的東西。我們都想申手去摸摸，但只是想象，只能依依不舍地看著了。
哎，都快一個下午了，我們都垂頭喪氣地坐在某個樓層上休息，快3點了，我們的第一次活動也快接近尾聲了，天下的雨，漸漸變大，我們坐著客車，往各自的家里開去，許多小記者都累的在溫暖的車上慢慢地回憶著剛剛瀏覽過的文物……
二年級作文 篇4
秋天是收獲的季節。田野里的莊稼和果園里的果子都別有一番景象，不信，你就跟我看看。
到了莊稼地，只見一棵棵高粱排著整齊的隊伍向我們微笑。隨后，玉米地里的玉米見我們只在高粱地上玩，也不甘落后，把火把舉得高高的，我們見了又趕忙來到玉米地，只見它們露出了滿嘴金黃的.牙齒向我們微笑。忽然，我發現遠方有一串串“風鈴”，便走上前去。我想：怎么有人在田野里掛風鈴呢？再仔細一看，哦，原來是豆莢，怪不得呢，它們還真像。
我們又到了果園。蘋果姑娘見有外人來訪，羞得臉都紅了，不敢出聲。黃澄澄的大鴨梨掛滿枝頭。柿子像小燈籠一樣高掛在樹上。綠葡萄和紫葡萄又甜又酸。石榴笑了，露出整齊的牙齒，向人們報告成熟的喜訊。這么多種顏色的水果，把果園裝點得非常美麗，也奏成了果園五彩豐收曲。
我喜歡秋天，你呢？
二年級作文 篇5
媽媽，您的愛像寒夜溫暖的棉被，包裹著我；您的愛像夏日清涼的小雨，滋潤著我。我想對您說，媽媽，您是我生命里最重要的人，而不是像您說的，我不重視您。
媽媽，我從小就是您的驕傲。自我開始記事起，我就在大大小小的比賽中度過，鋼琴比賽、唱歌比賽、英語、奧數盡管去年開始，您因為擔心我玩的時間太少，而減少了我參賽的次數，但在您心底，我仍然是您最優秀的女兒，您不希望看到我貪玩淘氣的一面。
去年的兒童節，您打電話讓我先完成作業，等您下班后再帶我去看電影。我滿口答應了。沒過多久，好朋友嘉嘉來找我玩，我想到作業很少，就和她一起去挖蚯蚓，等到滿身泥濘地回到家時，媽媽氣呼呼地訓斥道：答應的事情為什么做不到？你是不在乎自己還是不在乎媽媽說過的話？前段時間，媽媽在做飯，讓我陪弟弟玩，弟弟一點兒也不聽我的`，為了鎮住他，我繪聲繪色地起了鬼故事，嚇得小家伙哇哇大哭。不巧被媽媽看到了，免不了一頓教訓，段定我這是不重視媽媽所言的表現。
媽媽，您哪里知道，每當這個時候，我都想對您說，我雖然淘氣雖然貪玩，但我從來沒有不重視您，相反，我仍然是深愛著您的女兒，您的理解，您的肯定永遠是我前進的動力。
二年級作文 篇6
水，是生命之源，沒有了水，就沒有了生命。然而······
地球是一顆藍色的水球。地球表面％７０都是水。但是，這些大部分都是海水，無法飲用。淡水只有極小的一部分。而這極小的一部分當中，又有許多蘊藏于地下或格陵蘭的冰蓋中，人們能直接飲用的水極少極少。我國的水資源的世界排名名列前茅，而人均水平則要排到１１０名。北京面臨“吃水難”、云南發生旱災······一切跡象都表明：水資源危機離我們越來越近！
我們江南一帶素有“魚米之鄉”的美稱，水資源自然豐富。而人們卻不珍惜現有的一切，肆無忌憚的浪費水，總以為水還很多。不！當你把水龍頭開著，讓它不停地流走時，你有沒有想過：這些水就可以救活一個生命垂危的.人，就可以滋潤一方干旱的農田，就可以為干旱的災區多送去一份生機。我們必須為我們、為明天做些什么！有的同學說，我還小，能做什么呀！不！你可以。你可以經過滴水的水龍頭時，把它擰緊；你可以洗完澡，用水沖馬桶；你還可以在水箱里放磚頭，減少沖水的量······這些，你都可以做到！每人貢獻一點力量，力量就會無比強大。全中國每人每天節約一滴水，一天就是１３億滴水，一星期就是９１億滴水，一個月就是３６４億滴水······這是多么龐大的數字啊！
所以，讓我們從這一刻做起，節約每一滴水，珍惜每一滴水，我真的不希望最后一滴水是人類的眼淚，甚至，連眼淚都滴不下來了！
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