初一作文(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但是從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但是我對這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草非常平凡，卻非常樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的'人很少，也許有人會認(rèn)為小草非常柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草之后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又非常渺小，但是小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但是我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺真的舒服，就好像迎面拂來的一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但是小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強(qiáng)的，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能夠看到小草的蹤跡！
初一作文 篇2
我進(jìn)入了初二的門，離開了初一的愛，他始終是一個家，我離開了我的家，回到了另一個地方。
初一的生活認(rèn)為不怎么樣，但是好像比初二的很多，也許當(dāng)初幼稚，有著很溫暖的體面。初一的時候總是羨慕那些高年級，總是欺負(fù)我們初一的。到了，現(xiàn)在我才明白，也許這就是嫉妒吧，我們出去逍遙自在，可他們卻備受管束，或者是純屬小欺負(fù)我們罷了，看不起我們。
我一點(diǎn)都不懂那些老師的思想，為什么越小管的卻越不好，越大越要管嚴(yán)一點(diǎn)。不是說過什么事啊，從小時候開始嗎？小時候不聽話，你管嚴(yán)一點(diǎn)也就罷了，我知道大了容易叛逆，但是如果不是你們又怎么會有叛逆這兩個字？
一開始總認(rèn)為想快點(diǎn)離開初一，現(xiàn)在到了初二最想回憶初一的每一個時光，到了初二開始看不起初一，可要嫉妒他們活得逍遙。
告別初一，其實心里還是蠻傷心的，離開了一個家，回到了卻是一個陌生的地方，其他的都沒有變，只是離開了初一這個詞。很想回到過去，可是一切都變了，怎么回去呢？身邊的人都沒有變，缺少了之前的`溫暖，就算現(xiàn)在回到初一也只是一些陌生的面孔，也許越大，溫暖就越少了吧。
回憶初一的時光，還真是有點(diǎn)舍不得，不懂一切的我也許只是一個懵懂的小孩，又怎么會懂這些，只是我的一個幻想罷了。但現(xiàn)在我很明白我是在做夢罷了，世界沒有后悔藥，過去的時光不能倒流，從那一刻起，就是個幻想。
人就是這樣，等到了失去才會挽留，離開了初一我才會想念他，告別了初一，我又往前邁了一步，也許我值得高興吧。畢竟我又大了一歲，成熟了一點(diǎn)也不再是之前那個懵懂的人，我懂得了社會也許社會就是這樣吧。溫暖消失而散，留下的只是冷漠罷了。
也許離開初一我真的值得高興吧，我懂得了一切告別了它，我不在懵懂，而是成熟。也很感謝初一他讓我懂得了溫暖，也讓我懂得了冷漠。
懂得的事情不多，離開初一就告別它吧，高興一下。往好的想，畢竟你還留有初一的回憶，有它的溫暖。
再見初一，向初二揮手的我。
初一作文 篇3
這就是愛現(xiàn)在的我們認(rèn)為愛情才算愛，而事實上愛可以分為很多種，它們無時無刻的圍繞在我們身旁。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，我們明白了關(guān)愛和友愛，它們很平凡很簡單。一句溫馨的話語，一件厚重的衣服，一雙充滿希望的眼神，都包含了滿滿的愛，所以說愛無處不在。
父母的愛是無微不至，貼身呵護(hù)的，在我們遇到困難時，她們總會告訴我們堅強(qiáng)，鼓勵我們堅持。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時她們就會為我們自豪，不停地夸我們；當(dāng)我們的成績有所下滑時，她們就會告訴我們沒關(guān)系，下次還有機(jī)會，就需努力，爸媽相信你。我要謝謝父母的愛，在我孤獨(dú)傷心時，是她們給了我希望，她們就像一盞明燈照亮了我未知黑暗的前方。
朋友的`愛是互幫互助，耐心傾聽的，在學(xué)習(xí)上她們總會在我們遇到難題時幫助我們。她們的愛就像一縷陽光，灑在我們的心里，給我們很多溫暖。她們的愛是上體育課時的一瓶水，是生病時的一聲問候，一句叮嚀和一個擔(dān)心。她們是朋友，是人生路上不可或缺的。有了她們，我們的生活中就有了更多的愛。
平凡者的愛是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的，當(dāng)我們這些剛剛步入社會的孩子來講，她們的愛總是一種支柱，當(dāng)我們迷茫在這個繁雜的城市時，她們就是一顆顆北極星，指明了我們前進(jìn)的方向。她們的愛最平凡，簡單，卻最為珍貴。她們的愛可能只是在我們迷路時指明方向，可能是在我們饑渴時的一瓶飲料，也可能是在公交車上的一次讓座，作為社會的公民我們不能不，僅僅去接受別人的幫助，我們還要學(xué)會去幫助所有人，讓社會更充滿愛。
愛無處不在，我們每天在接受別人幫助時，其實都是在接受別人對我們的愛，當(dāng)我們明白什么是愛時我們更要，奉獻(xiàn)他人和社會，回報他們給我們 的愛，我想這種將心比心，代代相傳的應(yīng)該就是愛吧！
初一作文 篇4
我非常喜歡小鳥，日想夜盼的想要一只小鳥。這天我過生日，爺爺送了我一只小鳥，我把它放在陽臺上，天天都要去瞧瞧它，給它喂喂食，送送水，讓我愛不釋手。可是我卻發(fā)現(xiàn)它根本不吃我送過去的“大餐”看著它一天天的衰弱下去，我很是心疼，我想：明天是明天是星期六不如帶它出門走走，也許會好一寫。
星期六，天公作美，萬里無云，我就提著鳥籠子在公園里逛著，鳥兒在籠子里嘰嘰喳喳地叫著，我想它一定很喜歡這里。突然有一只鳥從樹上飛了下來，大膽的歇在這鳥籠上。 看到這只大膽的鳥時，我的第一反映就是把它趕走。可是當(dāng)我走近時才看清楚，這鳥和我的鳥差不多，但是身型相對會大一些。 突然，我眼前出現(xiàn)了一個我料想不到的事兒，它們倆居然在相互梳理羽毛，又嘰嘰喳喳地叫，好像在說話，只不過我聽不懂罷了。
我想它們一定有著非比尋常的關(guān)系，不然，它們絕對不會怎么相親相愛，我覺得它們也許是兄弟，也許是母子，也許是……可是它們現(xiàn)在卻因為一個籠子分割開來，我突然覺得我和刑場上的劊子手有什么區(qū)別呢？可能我比劊子手更恐怖，劊子手只是把犯人繩之以法，而我卻把無罪的小鳥判了個“終身監(jiān)禁”。
我想著想著忽然“嗖”的一聲從我耳邊飛過，原來是那只大鳥飛走了，這時我覺得：鳥就是鳥，沒有人那樣有親有義，它居然把這羽翅未豐的小鳥丟在這兒，我前面真不應(yīng)該那樣憐憫、可憐它們。
又是“嗖”的'一聲，我的視線立即轉(zhuǎn)向了鳥籠，那鳥又回來了！但是這回它嘴里多出了一只小蟲子，那鳥把那條還在掙扎的小蟲子味給我的鳥兒吃。
“天那！它居然吃了。”不知怎么回事我口了蹦出了這樣的一句話，幸好聲音不是太大別人沒聽見，可是這也太不可思議了，無論我喂它什么“山珍海味”它都不聞不問的，可是現(xiàn)在一只小蟲子就讓他它怎么愉快。
不一會，那鳥又飛走了，我望著它，直到看不見了為止。又看了籠中的鳥兒，我仿佛看到我的鳥兒和那鳥幸福的生活在一個簡陋，但又不失溫暖的小巢里。
我沉浸在這美麗的想象中，我不知不覺的打開了鳥籠。
回家后，爸爸問我：“鳥哪？”
“回家了。”我平靜的回答。
初一作文 篇5
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時期，我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學(xué)五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來，樂于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我?guī)盱`感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國畫藝術(shù)，感覺胸中裝滿了祖國的大好河山。
如今進(jìn)入了中學(xué)，軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的親切、語文老師的.干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
初一作文 篇6
牽掛，是一滴淚水，浸濕她的心；牽掛，是一聲呼喚，牽動她的心；牽掛，是一句簡短的問候，溫暖她的心。
算下來，也有兩年多了沒有他們的消息了，她，度日如年。爸媽曾對她約定說，今年過年就回來看她。還有一個星期就大年三十了，爸媽卻杳無音信……
偏遠(yuǎn)山區(qū)里沒有信號，她和爸媽的最近一次通話，已是去年前，爺爺騎著那長了銹的.三輪車帶她去鎮(zhèn)上打的一次電話，通話時間很短暫，爸媽只囑咐了她幾句，他們說爺爺上了年紀(jì)了，她要幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，幫爺爺掙錢，照顧爺爺，弟弟妹妹還小，她還要像媽媽一樣照看弟弟妹妹。電話那邊，她能聽出爸爸媽媽很著急，像是趕著什么事一樣，她甚至沒能說上什么話，就被爸媽一句簡短的拜拜給掛掉了，理由是：長途費(fèi)太貴。她很懂事很理解爸爸媽媽，但她不相信爸爸媽媽，他們說今年就回來了。可是，他們真的會回來嗎？她不知道，她也不想知道，這就像一個永遠(yuǎn)未解出來的未知數(shù)x……
她很懂事，小小的她雖然只有12歲稚嫩的面孔，但她早已成為了這個家里的頂梁柱。早上，天剛亮她便起來給爺爺、弟弟妹妹們做好早飯，再步行4公里到學(xué)校上學(xué)，她不怕累不怕苦，仍然很開心。晚飯也是由她做，然后在微弱的燈光下學(xué)習(xí)，他們家的生活條件交不起學(xué)費(fèi)，全靠政府的補(bǔ)給，盡管如此，她的學(xué)習(xí)成績?nèi)悦星懊?/p>
她，有許多話想對爸爸媽媽說，卻一直也沒機(jī)會。
轉(zhuǎn)眼間就過年了，爸爸媽媽并未回來，她還是像往常一樣，做飯。干活。只是那天晚上，她第n次夢到了爸爸媽媽，他們回來了……
牽掛，是一種無形的思念，牽引著她的心。
初一作文 篇7
兔哥者，本班一男生也。何來這一外號？是因為他身形瘦小，愛好體育，整天蹦蹦跳跳。再者，他整天嘻嘻哈哈，有兔子一般的機(jī)靈可愛。兔哥一稱由此而來。
別看他個子不高，學(xué)到的知識可是不少。這不，一下課，他就湊到我跟前提問我了。只見他一本正經(jīng)地問我：“一加一等于幾？”“當(dāng)然是二。”我信心滿滿地回答。“錯！”他更加嚴(yán)肅起來，“如果一只老虎加一只兔子，老虎把兔子吃掉了，所以結(jié)果是一。如果一條蛇加一只鷹，鷹把蛇叼上天，蛇將鷹毒死了，蛇又從天上摔下來，也摔死了，所以結(jié)果等于零。如果一只羊加一只鵝，雙方互不干涉，所以，結(jié)果是二。如果這樣想的話，結(jié)果便有三種情況。”聽到這兒，我恍然大悟，不禁為他暗暗地豎起了大拇指。
兔哥很幽默風(fēng)趣，這個優(yōu)點(diǎn)使他深得人心。一天中午，我正坐在學(xué)校里寫作業(yè)。忽然看見他賊頭賊腦地走進(jìn)來，一臉壞笑地坐在我旁邊，清了清嗓子，大聲地說：“快來看，快來瞧啊，本人做的詩，很有水平的！”然后將紙條放在我桌上，慫恿我趕快讀。我皺著眉頭看了看他，念起來：暗石竹，暗石竹，暗石一支大春竹……（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）”讀著讀著，我突然感覺哪里不對，便馬上停了下來，可是同學(xué)們已經(jīng)聽出了“奧秘”，便都哄笑起來。我惱羞成怒，狠狠地瞪了他幾眼。不過過了一會兒，我便釋然了。大家學(xué)業(yè)這么忙，適時放松一下也是好事嘛！。
說起他的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)了。他最大的缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋，愛做小動作。他每次上課，要不就是玩玩橡皮、鉛筆。要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里玩。老師總是無可奈何地說任何東西到他手里都能變成寶。你看他夠調(diào)皮搗蛋了吧！。
這便是我的.同學(xué)“兔哥”，一個調(diào)皮搗蛋又惹人喜愛的男孩兒！
初一作文 篇8
父親跟母親一樣都愛自己的孩子，但愛的方式各有不同．就拿我爸爸來說吧，他在別人眼里是個對孩子非常嚴(yán)厲的人．可事實上，爸爸卻是個慈父．爸爸對我的愛是無微不至的，往往從許多不起眼的小事中表現(xiàn)出來，前不久發(fā)生的那件小事就是一個很好的.說明．
我有個習(xí)慣，就是在做作業(yè)時總喜歡獨(dú)自靜坐完成．特別是在寫作文時，怕別人打斷我的思路，使我想不出頭緒．為此，經(jīng)常害苦了家人．
那天晚上，媽媽不在家，爸爸卻得了風(fēng)寒．我呢，因為老師布置了一道命題作文，限明天早上交，正是為了此是發(fā)愁．看者我那焦急的樣子，在一邊的爸爸忍不住了，說道：＂晶，看來我在這里你寫不出作文來，還是讓我到廚房里去吧！＂＂不了！＂我一聽，急了，連忙擺擺手，爸爸有病好不容易躺在床上休息，現(xiàn)在爸爸又提出要出去，我當(dāng)然不能同意，便說：＂爸爸，我明天早點(diǎn)起來再寫，今晚就睡覺了吧．＂可是，這時有些蒼白的臉色爸爸，他撫摸著我的頭，語重心長地說：＂今天的作業(yè)，要今天完成，不能拖到明天．明天還有明天的作業(yè)．小點(diǎn)風(fēng)寒不礙事，我會堅持下去．＂說著，爸爸勉強(qiáng)地走進(jìn)廚房．我望著爸爸的背影，眼眶濕潤了．我奮起振作．獨(dú)自坐在燈下，在筆記本上刷刷地寫著，寫著......我的文章里不知傾注著爸爸的多少淚水．
初一作文 篇9
暑假的一天，我家買了一頭大黃牛。第二天，我就高高興興地去放牛了。
臨走前，我的心情十分的復(fù)雜，既有放牛的喜悅，也有因從未放過牛而感到擔(dān)憂。畢竟這是我來到鄉(xiāng)村的第一次放牛，一路上，我提心吊膽地抓著牛繩，十分害怕。每當(dāng)看到它那粗大的牛角插在頭上，我就提心吊膽：它會不會沖過來頂我。我躡手躡腳地走著，盡量配合著牛行走，害怕把牛勒疼了，它回頭來撞我。
終于到達(dá)了目的地，我那懸著的心也漸漸落了下來。可是又有一個難題擺在了我的前面，那就是如何讓它吃草呢？我思來想去，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)牛繩早已經(jīng)消失得無影無蹤，正當(dāng)我焦急萬分之時，把頭一抬發(fā)現(xiàn)，它早已經(jīng)在那里自顧自地吃起了草。我不禁傻笑，原來自己是在為不必要的事情在這里擔(dān)憂。隨后，我便跑到了牛的身邊，我本想抓起牛繩，但卻發(fā)現(xiàn)牛繩居然到了牛的脖子下面，而牛此刻正在吃草，我根本不敢有任何動作，生怕一個不小心驚惱了牛。
我只好等著牛移動，在等待時，我發(fā)現(xiàn)了一件“趣事”：牛在吃草時，會先吃下去然后再吐上來咀嚼，反復(fù)如此，才會真正地咽下去。我想我們的學(xué)習(xí)不正如這樣一般，學(xué)習(xí)過后反復(fù)溫習(xí)，這不正如牛吃草反復(fù)咀嚼。一會兒，牛還吃著草，還不動，我開始急了，可沒有牛繩我控制不了它，我不禁出了一身汗。想了片刻，我決定硬著頭皮將牛繩拉過來，我如愿拿了過來，可牛卻沒理我。我不禁詫異，然后我伸出手，緩緩靠近牛的'頭部，當(dāng)我觸摸它之時，它居然沒有一絲的反抗。我的膽迅速壯了起來，開始撫摸它，最后大大方方的將它帶了回去。
這一次我變得大膽，也開始喜歡勞動，從此以后我決定要多勞動。
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