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六年級的作文300字

時間:2023-09-11 17:42:04 六年級 我要投稿
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(必備)六年級的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  今年的春來得特別晚,早已立春了,仍不見什么動靜,只是西北刮來的風仍舊讓人縮著脖子停留在冬日里。

  春的蹤影久盼不至,卻盼來了一場夾雜著冰雹與雪花的冷雨,盼春的心徹底地涼了,連忙翻箱倒柜再次找出本以為“退役”的冬衣,把自己包得嚴嚴實實,卻又感到陣陣燥熱,不經意間向外放眼,似乎發覺有一抹淡淡的綠意,欣喜若狂地凝視,卻又捕捉不到她那秀麗的倩影了。我心中的春意喪失殆盡。

  剛剛收斂住盼春的心,猛然發現窗外的枯柳上籠罩了一團淡綠的.煙霧。這綠如輕煙,卻比輕煙稍濃;這綠似薄紗,又比薄紗微淡。我想,任何高明的畫家也調不出如此可愛、玲瓏、溫柔?實在說不出是什么感覺的顏色。原來,“春到人間草木知”,春在無聲無息中已近在眼前了。

  緊接著,楊樹爆出了嫩芽,冬青也涂上了一層春綠,小草的輕綠也開始蔓延,冬日蒼黑的遠山也染上了幾處微綠。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”用這句詩來形容這無聲無息中到來的春,好象更恰當吧!

  抒發真實感受,用詞恰倒好處!

六年級的作文300字 篇2

  鈴鈴鈴......下課了,我急忙沖出教室跑著去上廁所,在回教室的路上,我無意中看了一眼校園里那個不起眼的角落里,一群黑乎乎的東西在慢慢地移動著,我疑惑地走過去仔細一看,喲!原來是一群小螞蟻在成群結隊的搬運食物,我想,它們一定在儲存過冬的糧食,它們已經把食物搬到了洞口。忽然,螞蟻像瘋了似的亂跑了起來,它們像一群無頭蒼蠅到處亂撞,我四處張望想找出原因,此時我卻發現有一群紅螞蟻向這個方向奔來。它們像威猛的武士一樣,個個都是精神抖擻,看來一場戰爭要爆發了。這群黑螞蟻要遭殃了,我正要蹲下來仔細觀看這場戰爭時,上課的鈴聲響了,說著,我跑到樓上去上課了。

  時間過得可真慢呀!終于下課了。我飛也似地跑到了原處,去看看我的螞蟻朋友爭戰的怎么樣了,我走近一看,現場已經是一片狼籍,有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物,黑螞蟻早已沒了蹤影,雖然我沒有看到它們爭戰的`場面,很顯然黑螞蟻被戰敗了。事情雖然已經結束,但我的心里久久不能平靜......

  通過這件事情使我明白了,無論干什么事情,要想取得最后的勝利,還真是要有實力的呀!

六年級的作文300字 篇3

  一篇文章,改變一生;一句母親,影響一世。那本來是一個智力缺陷的孩子,在母親多年的悉心照料下,竟能將一整套武術動作表演得風生水起。試問人世間中誰擁有這般神奇的力量?那個人并不富有,她也并沒有多么莊重的地位。那個人是母親啊!因為她們為了自己的孩子,胸腔里蘊含著震驚世界的`力量。

  遇上紅綠燈,我們在等待車輛通過,這時,馬路中間正在行駛的車上,有人扔出來一個綠茶瓶子,在馬路上咕嚕咕嚕滾了幾個圈,眼看就要被后面的車輾住。突然,一個女人猛地沖過馬路,伸手撿起綠茶瓶子放入背后的蛇皮口袋里。她的身后,響起汽車急促的剎車聲,司機大聲的吼罵道:“搶什么搶,不要命了!”

  她一邊陪著笑一邊向后退,我一回頭,才看到我身后還有一個衣著破舊的小男孩,沖她笑,母子倆的笑容相聚,感染了我。她是一個貧窮的母親,那個瓶子居然值得她用生命去付出。

  她們無比崇高,她們有一個共同的名字:母親。母親是只有兩個字的一個詞,讀出來卻又如此沉重,母愛對天下兒女來說,猶如芬芳永駐。

  啊!那些卑微而偉大的母親啊!

六年級的作文300字 篇4

  今天,我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閑娛樂的地方--生存島。

  我們在教練的帶領下分成了兩隊,以比賽的形式玩了許多游戲,有爬網、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目,在爬網時,因為小,所以我們幾個孩子沒參加比賽,可是比賽后我們幾個小朋友也爬上去了,向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結束了,我們吃過農家飯后,就去生存道的'作坊體驗了許多手工制作,有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。

  作扎染時,先拿一塊白色的布,用木板將不染色的部分夾住,用繩扎緊,也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋,用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。20分鐘后將布取出,把繩和木板取下,將布擰干,扎染就完成了。雖然作它需要將近40分鐘,但是看到自己染的花手絹初中,心里別提多美了。

  今天,我們作了游戲,學了手工制作,還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶,真是快樂的一天呀。

六年級的作文300字 篇5

  在大家的眼中,六年級就是個充滿美好,大家成熟在一起玩耍的快樂年級,因為是最后一年,所以大家都非常珍惜此時的開心,因為離開母校,會哭得很傷心。可是我用事實告訴你,你來不及高興,也來不及哭,因為布置作業就是老師的任務,而寫!寫!寫!就是我們的任務。當我終于體會到作業堆成山的感覺,已經來不及思考,四個字,趕!緊!寫!呀!

  說實話,我真的很迷茫,我的六年級生活就剩作業了,本來美術是我最喜歡的科目,可是現在美術課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的`瞬間,可現在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲,我是開心的沖出教室,可現在聽到下課鈴的響聲,我滿腦子都是英語單詞怎么背?

  我的天吶!作業剝奪了我七彩的生活,現在我的生活里就只有黑白兩色,因為那就是試卷的顏色。

六年級的作文300字 篇6

  星期一的早晨陽光明媚,可是,好景不長。

  星期四,突然刮起了大風,天氣預報說,明天要下小雪了,請廣大市民多加點衣服以免生病。突然我聽到窗戶上有滴答滴答的聲音,我跑過去一看。啊!下雨了!而且雨里面還加著雪粒呢!我高興地跳起來說:“太好了,過幾天我就可以堆雪人了!”星期五,我去學校,雨已經停了。可是,到發中午該放學的時候,教室外面突然飄起了紛紛揚揚的大雪。下課的時候,我和同學們一起下樓玩。雪越下越大,我頭上飄得全是雪花,衣服差點濕了。

  到了星期日的早晨,就別說雪有多大了,漫天都是鵝毛大雪。一抬頭雪花落在我的脖子里癢癢的、涼涼的。房頂上已經有雪結成冰了,就像透明的玻璃一樣。雪飄在樹上就像給大樹穿上了一件潔白的.新衣服;飄在地上,像給大地好好披上了一層白紗;飄到田野里,像給麥子蓋上了一層厚被子。

  啊!這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長,但這是入冬的第一場雪,我盼望著第二場大雪,那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。

六年級的作文300字 篇7

  我們的校園坐落在新港路。我在這兒學習三年多了,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環境,更給我留下了難以磨滅的印象。

  春天,校園鳥語花香,那草坪里的小草,三五成群地探出腦袋,微風一吹,便歡快的搖擺起來,校園里的石榴樹和迎春花都像披上了一身新裝,顯出了蓬勃的生命力,一場春雨過后,更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發亮。

  夏天,到處都是烈日當頭,驕陽似火,可是校園卻很涼爽,那是因為校園里樹木蔥蘢,綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書,游戲,一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。

  秋天,萬花調謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的'校園點綴得更加美麗。

  冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼的亂著。但這并不能掩蓋校園的美,一場大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

  我們的校園一年四季都很美,能在這樣的學校里學習生活,我真感到幸福!

六年級的作文300字 篇8

  我今年12歲,已經讀六年級了。記得開學那天,我十分興奮,“快要升初中啦!”我好高興,把“前輩”的“六年級苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

  不久,我就體會到他們為什么會說那些話了。每天在課堂上,除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一,周末本來就沒睡好,星期一更是煩惱,那么多的'作業,要做到十二點半才做完。第二天老師又說你這個字寫的不好,那個又算得不對,然后又開始滿頭大汗的重新寫。其他時候也是一樣,老師們你方唱罷我登臺,我覺得都快吐血了。

  熬呀熬呀,終于熬到了周末,總該放松放松了吧。誰知道,周末也要補課:英語、作文、奧數、音樂……進修校、育英學校、家教……所以我一點都不盼周末,周末就是另一個做試題的時間,就是老師見縫插針的機會,我也知道他們是為我們好,可這種傳統的教學方法我們沒人受得了呀!

  唉,痛苦的六年級呀……

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