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六年級的作文300字優(yōu)秀(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我們在童年的生活中都會有一些夢想，我有一個夢想是，將來設(shè)計一個新型的跨里程碑的汽車。
我夢想中的汽車，不同于其他汽車。它不需要人來駕駛，只要人們開啟語音模式，它就可以自動行駛，安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中，空中行駛。如果你前面遇到小河它就會自動感應(yīng)收起輪子，向下吹氣，平穩(wěn)的落在水面上。于此同時伸出兩個螺旋槳，立即旋轉(zhuǎn)自如，快艇一般�！按蛩币话�，迅速過河又放出輪子。如果，你著急趕路的話可以選擇飛行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽車的輪子會變成橫的，車上安裝了噴氣管，可以將車送上藍天。如果你擔心出事故的話，我告訴你，放一百個心。我們新型事故處理系統(tǒng)會做出反應(yīng)。在車距進入警戒范圍里就會相互警報，請對方向上，向下，向左，向右......相互溝通避免事故發(fā)生。如果相撞也沒事，我們的`新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置，阻止撞擊對人員的傷害。到了終點，車子會自動提醒你；到了，請下車。然后它自動打開車門。自行進入車庫。這就是我的夢想。只要我好好學習，相信不久的將來，一定會夢想成真！
六年級的作文300字 篇2
很久以前，有個女孩叫“敏”，她從小失明，為此她的生父母把她丟棄了，。
但是，天并沒有絕她，她被一位音樂家收養(yǎng)了，并且親手把她養(yǎng)大，又改名叫她“妮風”。
“妮風”很聽活，十八歲時，她喜歡上了一個大她兩歲的一個叫“杰克”男孩，于是，他們相愛了。但是正當他們相處的水深火熱時，一件極為不幸的事情發(fā)生了：音樂家被人謀殺至死，而最大嫌疑人，就是“杰克”。
后來，當“妮風”聽到的`消息，讓她如五雷隆頂：杰克在警察與心理醫(yī)生的開導下，“杰克”因為音樂家不充許他和“妮風”結(jié)婚，才出手殺了音樂家。“妮風”最后離開了“杰克”……
很快的，她又尋到了另一個愛人：“麥克”，并很快的結(jié)了婚，有了小孩。
一天晚上，“妮風”和女兒“珍”兩個人獨自在家。一群歹徒閉近來，“妮風”為了救女兒，被歹徒刺成重傷，之后被送進了醫(yī)院……
“妮風”很快的因搶救無效死亡，可是當“麥克”準備將她下葬時，奇跡發(fā)生了：“妮風”動了起來，從小失明的眼睛也奇跡般的睜開了，這是上天給她在下葬時，給她一雙眼睛，讓她看見第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛人與孩子……
六年級的作文300字 篇3
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學過的，其中，我最喜歡的就是學書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學書法的故事吧!
那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的`學習班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學習班。
剛開始學的時候，我總是歪歪扭扭的寫著一個個鉛筆字，老師過來的時候，我就慢慢的畫著那個字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個字，而且還讓我學著寫，我按著感覺，寫了那個字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個字的旁邊打了一個小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學習書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學了毛筆書法。
其實，我有時候想放棄的，可媽媽說：“學吧，學了以后字會寫的好看點�！焙髞砦疫�是堅持學習了兩年多，沒有放棄。
這就是我學習書法的故事。
六年級的作文300字 篇4
在一個風和日麗的下午，我又碰上了我的對手兔子。
兔子還是如此傲慢：“哼，走這么慢的烏龜還出來丟人顯眼。唉！真影響“市容‘‘.這可讓我不服氣了我說：兔老哥，不要以為你跑得快就可以這樣，要不咱們在比一次你敢不敢？"兔子連正眼都不看我一眼：哼，難道我會怕你不成，比就比，說吧怎么比。”我：“明天早上在馬拉松場見�！蓖米�:好！一言為定�！�
過了一天，早上空氣真新鮮。我一大早就在馬拉松場恭候兔子大哥，不一會兔子就來了。我說我們從這跑到頭怎么樣？他說；“好！”
三二一，開始。我故意跑得很慢，因為，哼哼......我有妙招，等到兔子把我摔到后面以后，我就....
等到兔子累的滿頭大汗，跑到終點時，我早已在那等候多時了，兔子很納悶的說:你怎么比我跑得還快？：”我笑了一聲：“哈哈哈哈，老哥你以為我像你一樣么？現(xiàn)在誰不用妙招，我開著我的寶馬來的'！哈哈”我慢步走上了我的寶馬，只有兔子呆呆的站在哪！
六年級的作文300字 篇5
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個現(xiàn)代化的`雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤�；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
六年級的作文300字 篇6
“紅紅的臉蛋，還是胖胖的，圓圓的，是什么呢？”對，就是我，又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果，我的體積在50g—60g之間，形狀很圓，平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對我的美稱，這是因為我的顏色各異，營養(yǎng)豐富的原因。我的含糖量可達30%—40%，并有鈣、鐵、鈉等營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素，除此之外，我還有助于減少患肺病、哮喘等危險疾病發(fā)生，我還能強化骨骼。
我的`各類不同，有國光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數(shù)都是富士、國光。
我的種類繁多，全世界有一萬多種，我國就有300多種，著名的富士蘋果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市場上常常出售。我的果實重達800克，早在19世紀中葉傳入我國，我還是有年頭的水果咧！
我除了有隨便吃以外，還可以享用。因為我身體中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結(jié)合，有利身體平衡體內(nèi)電解質(zhì)。我還含有磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途：將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里，5—7天，可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎？我可是果中之王�。�
六年級的作文300字 篇7
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過，也一定會唱。當你唱起這歌時，一定會想起母親對你的愛。在我心中，母愛永遠是最偉大、最無私、最深厚的。
當我真正體會到這句話時，是我讀二年級六月的一天。六月的天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，到放學時，烏云密步，不一會兒刮起狂風，接著電閃雷嗚，天上好似破了個窟窿，大雨無情地下了起來。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠，爸爸還沒下班，而媽媽又臥病在床，誰能來接我呢？”眼看同學們一個個都走了，學校的人也快沒了，這時，從遠處走來一個熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的`臉，我覺得全身暖烘烘的�；丶衣飞希瑡寢尣煌５匕褌阃疫@邊推，媽媽大半身子都濕了，我對媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對別人來說也許是件平凡小事，可對我來說可就不一般了，是永遠讓我難忘的，我常常問自己：“你要怎么報答媽媽呢？
六年級的作文300字 篇8
今天是母親節(jié)，我準備給媽媽一個神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時，我的手攪拌得又酸又累，但我為了把這個蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想做出來應(yīng)該會很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“叮——”的一聲，我打開微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里。
可是，就這光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想到一個辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上，我用沙拉醬寫了個英語單詞“LOVE”這個作品很好看
媽媽回來了我把蛋糕藏在身后，乘媽媽不注意，猛的`送給媽媽，媽媽高興的合不籠嘴！
媽媽切開，嘗了一口，說：“真好吃！謝謝寶貝的禮物，媽媽今天好開心！”我也很高興！
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