一年級作文經典（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，媽媽送我們兩個人去學校，可是今天下大霧了。
我們邊走邊仔細的看，可是這樣太慢了，可是我們還是到了學校。在第二節下課霧還是下得很大，每節課我都看著窗外，可是還沒有停下來，直到放學漸漸地消失了。
這場霧可真是太大了。
一年級作文 篇2
假如我會克隆，我要克隆人的心靈，讓世界上的每一個人， 都有一顆金子般的心。
我想給那些不愛好和平的人克隆一顆錛偘心錛傄讓世界上再也沒有硝煙，沒有了戰爭，要讓槍聲 飛機的轟炸聲永遠從我們的生活中消失 。
我想給那些不孝的子女克隆一顆錛傂⑿娘紓，讓他們的`父母真正體驗到為人父為人母的幸福。
我想給那些失去信心的人們克隆一顆錛傂判娘紓讓他們不論在什么時候，受到多大有磨難，總有樂觀向上積極進取的信心。
我想給那些冷漠的人們克隆一顆錛偘心錛偅讓每個人都有一顆同情心，這樣賣火柴的小女孩的悲劇就再也不會重演。
我想給那些對工作不負責任的人克隆一顆錛傇鶉渦娘紓讓每個人在自己的工作崗位上認真踏實的工作。
我想給那些缺少真愛的人一顆錛偘心錛偅愛自己愛朋友愛父母讓我們生活在愛的海洋里。
一年級作文 篇3
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學們個個精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準備著，豎起耳朵等老師發號施令，只聽“滴”的'一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個，兩個，三個......繩子在飛快的轉動，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。時間一分一秒的流逝，繩子因為改變長度而有些不習慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過老師講的一句話“堅持就是勝利！”我咬著牙堅持著，比賽在哨聲中結束了，我只跳108個，心理難過極了。
一年級作文 篇4
今天，老師布置了一個作業，名字叫吹泡泡，我很開心。我首先把買好的泡泡蓋打開，再拿來一個小管子吹起泡泡來。泡泡飄來飄去，我從桌子上吹了個小水母，我仔細看了看我的泡泡是五顏六色的`。我吹了一個大大的球，它掉在地上摔碎了，變成了一灘水。
我好喜歡老師布置得這個作業呀!
一年級作文 篇5
下課了，同學們都跑出去玩，操場上真熱鬧，有的跳繩、有的踢毽子、還有的'拔河。
看，那邊怎么這么熱鬧？原來是一群小朋友在拔河，他們拔得不分上下，大家都使出了全身的力氣。旁邊有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油。看那兩個踢毽子的小女孩，那兩個上下翻飛的毽子像兩只蝴蝶在飛，好看極了！在毽子的旁邊有一個人在跳繩，她腳步輕盈，她揮舞著繩子快速地跳著。
課間十分鐘，同學們一片歡聲笑語，玩得開心極了！
一年級作文 篇6
陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人來到美麗、空氣清新的三門釣魚。
在一個綠樹成蔭的植物園里，漂亮的野花鋪滿綠油油的草地。來到釣魚區，開始釣魚了，我從來沒學過釣魚，就胡亂地把線甩出去。花花綠綠、布滿美麗條紋的浮標從水里探出腦袋，在水中漂浮著。我把手晃來晃去，魚竿也跟著搖擺起來，我爺爺曾是一個釣魚高手，他走過來，看到我這幅模樣，驚訝不已，因為他從來沒看過這樣釣魚的，說：“釣魚的時候，手應該一動不動，你的線甩得太近了，怎么可能會有魚上鉤呢？魚吃蚯蚓的時候，浮標會往下一點，等它聳上來的`時候，你就趕緊拉上來。”我聽了，把魚竿拿上來，抓起線，把魚竿搞彎了一點，然后，手一松，線“飛”得很遠。可是我找不到浮標了，我連忙問爺爺：“爺爺，浮標呢？”爺爺指了指浮標，我應了一聲：“哦！”我開始目不轉睛地盯著浮標，半晌，浮標往上了一點，好像被小魚頂上來似的，我趕緊提上來。一條超級大、活蹦亂跳的鯽魚便被我釣上來了，我高興地跳起來，我學會釣魚了。
我終于學會釣魚了，并且熟能生巧，一下午釣了很多條小魚！
一年級作文 篇7
星期六下午，崔老師小班上舉辦了“擁進黃河——母親的懷抱”活動，地點在黃河外灘。
到了那里，我們先進行了儀式，過后玩了捉迷藏、野餐等活動。其中我最喜歡的是野餐，我們帶了好多東西去吃。我和李抒璇、索瑩潔一起分享那些吃的。我們臉上綻放了快樂的笑容。之后老師讓大家撿拾一些樹枝準備烤食物。我們在樹林里，樹林邊上的石縫里撿樹枝，我們有的彎著腰，有的`弓著背，平時愛干凈的女生現在也不怕臟了，最后我們撿了一大堆柴。老師把樹枝分成三份，一個隊一份，分別把火點燃了。我們把火腿腸放在火堆上面，一縷縷的煙在火堆冒出，煙熏的我們的鼻子都酸了，眼淚也流了出來。火腿腸都烤成黑色了，但那香味讓我垂涎三尺。我嘗了一口，那真是“人間美味”。活動完成了，我們沿密林小路返回。
這次活動讓我明白了分享的快樂。
一年級作文 篇8
秋天來啦，秋天來啦，田野就是美麗的圖畫。番茄樹掛起紅紅的燈籠，石榴露出紅紅的牙齒，紅薯從土地里鉆出來向我們招手。
誰使秋天這樣美麗？看，勞動的農民伯伯作出了回答，他們臉上露出了幸福的`笑容，好像在說—他們付出了辛勤的努力，才使秋天這樣美麗。
一年級作文 篇9
我的同學劉益銘，長著一頭烏黑的長發，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可愛。她不僅是一個可愛的女孩還是一個樂于助人的同學。
有一次上語文課時，我的'自動筆芯用完了，沒辦法寫作業了。這時，我的同桌劉益銘看見我沒寫作業，就問我：“你怎么不寫作業了”。我說：“我的自動筆芯用完了”。她二話沒說立刻給我拿了一根筆芯。我說：“謝謝你”。她說：“不用謝，這是我應該做的”。
這就是我的同學，一個爽朗，熱心，樂于助人的人。
一年級作文 篇10
春天到了，花紅柳綠、百花齊放。我們家的陽臺上有許許多多的花，有蘆薈、虎皮蘭、紅掌，還有一節一節的鳳黎和美麗的蝴蝶蘭，其中也是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蘭花還沒有成型花骨朵兒的時候，它的枝條是什么呢？哈哈！就知道你猜不出是什么顏色吧，它是紫色的枝條。它的花骨朵兒，像一個谷穗。當它半開的時候，就像一個害羞的'小姑娘。
當蝴蝶蘭開放的時候，那時是它最最最美的時候。一般是五片花瓣兒，像蝴蝶的翅膀。那兩根深黃色的花蕊高高翹起，那則這是蝴蝶的眼睛，湊成了美麗漂亮的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭開花的時候從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展露，仿佛永遠充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭，你是我最喜歡的花。蝴蝶蘭的作用也很多，可以把它的花瓣搗碎，就可以用來畫水粉畫，這就是美麗的蝴蝶蘭。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但看起來又是那么的單純，那么的自信。
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